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高考英语阅读蒙题技巧

栏目: 英语阅读 / 发布于: / 人气:5.81K

高考倒计时还在继续,除了按部就班的复习外,高三学生们有必要了解一些高考英语各题型的答题技巧,以便在不会做题时也能蒙对,下面是小编给大家准备的高考的英语阅读的蒙题技巧,一起来看看吧!

高考英语阅读蒙题技巧

  【高考英语阅读蒙题技巧】

  一、 找共同点。

比如说有一道题的选项有四个: y study ning read

可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

  二、 找矛盾点(适用于单选)。

比如一道题问: 下列关于密度的说法中,错误的是: 其中,有两个这样的选项:

B.质量相同,体积大的物体密度小。

D.质量相同,体积大的物体密度大。

这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。

  三、 培养“蒙感”

这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。

五题中不能都选同一个选项 如都选 AAAAA,BBBBB CCCCC, DDDDD

一般有三个字母组成 如 AAACD BCCAA DABCD

  一、单选:

no nothing nobody选none, anthing nothing……选nothing

2.非谓语选ed或ing 看主动被动 doing前有人称代词宾格,物主代词所有格的对

3冠词选几个选项的交集 A、a the B a 不填 C 不填 the D a a 就选A 如果只有一个空就选a

4时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去 或者have been doing

5动词短语也是交集,还是选不出来就选C

6情态动词选can could。 Shall有法律文件的命令威胁警告语气

7虚拟语气过去时间为主 had done 或 would have done should,would……选should或不填,be done

8名词从句选what 定语从句选where 状语从句 when before while然而尽管

9It’s 开头选that 看看It’s,that去掉后剩余部分能否组成一句话,能就对了

10倒装句选部分倒装 :主语前有助动词,主语后有真正的动词 主语在中间的: did sb do can sb do

11选项有 to, to be ,to have 的要选

12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意 尤其是后面那个will do 很重要 ,选动词原形为主

13时间条件状语从句中 主句将来时态,从句现在时态 即主将从现

14It, one, the one, that 选it为主 that可以指不可数

15So+形容词+a/an+名词 such+a/an+形容词+名词

16介词 beyond,with 是关键

  二、完型填空

选最常见的词 感情词选文中出现过的 动词选最短的。

  三、阅读理解

三短一长选长 三长一短选短 一样长选C 一样短选B

有绝对化的不选 有废话的选

@答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, , hardly等。

@选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有: can, could, may, should, usually, might, most,more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily

@选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项

@选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项,而概括性的.、抽象的、含义深刻的是答案项。

@选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往正确

  阅读中的干扰项的补充问题

  细节题干扰项特点:

1、与原句内容相反;

2、与原文内容一半相同一半不同;

3、与原句内容相似但过于绝对化。

4、原文中根本没提到

  主旨大意题干扰项特点:

1、虽覆盖全文意思,但显得太笼统;

2、其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节;

3、与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。