庆国庆的手抄小报

国庆节到了，学校里是否要求制作相关的手抄报呢，如果你还没有做，或是想做的更好，那么你了解庆国庆的`手抄小报图片吗?下面是小编为大家整理的庆国庆的手抄小报图片，希望对大家有帮助。

　　庆国庆的手抄小报图一

　　庆国庆的手抄小报图二

　　庆国庆的手抄小报图三

　　庆国庆的手抄小报图四

　　庆国庆的手抄小报图五

活动目的

201x 年是中华人民共和国成立 xx周年，为了隆重庆祝祖国 XX岁的生日，我校决定开展“庆祝建国 xx周年系列教育活动”，让广大学生知国情，明已任，爱祖国、爱家乡、爱人民，通过诗歌朗诵，教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬爱国思想，提高学生的思想道德素质。

活动主题

“迎中秋、庆国庆”诗歌朗诵比赛

【第一阶段：班级选拔】

一、活动时间：各班自定

二、活动地点：各班级

三、活动对象：1——6 年级全体学生。

四、比赛规则 1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年儿童朗诵。

2、参赛选手必须脱稿朗诵。

3、参赛选手必须用普通话朗诵。

4、每个选手朗诵时间不超过 5 分钟 5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗 诵效果。

五、经过评选，各班在 9 月 27 日前向教导处推选一名参赛选手，代表班级参加全校比赛。

【第二阶段：校园比赛】

一、活动时间：201X年 X 月 X日下午第二、三节课

二、活动地点：教学楼前

三、活动对象：1——6 年级学生

六、比赛规则

1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合少年儿童朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。

5、每个选手朗诵时间不超过 5 分钟

6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

七、评奖办法

1、评分采用十分制

朗诵内容 2 分，朗诵技巧 3 分，选手仪表 2 分，朗诵效果 3 分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。

3、按分数从高到低，评出各年级一等奖、二等奖。

八、评奖

九、活动分工

横 音 幅：“迎中秋、庆国庆”校园诗歌朗诵比赛

音响：

评委：

布置会场：总务室

摄 影：总务处

成绩核算：

奖 状颁发：

xxx小学教导处

20xx 年x 月x日

百花争艳，欣望江山千里秀;

万民共庆，欢颂祖国万年春。

天时地利人和，神州齐奋进;

虎跃龙骧鹏举，祖国共飞腾。

不舍昼夜，浩荡江河奔大海;

只争朝夕，英雄儿女事长征。

四化旌旗报捷，江山添秀色;

万家爆竹迎春，大地换新颜。

四化俱兴，五光十色都成彩;

百花齐放，万紫千红总是春。

欢度国庆，恰逢稻熟丰登日;

喜迎佳节，正值秋高气爽天。

两个文明，春风万里开新局;

四项原则，红日千山举大旗。

华夏腾飞，时势造就人才广;

巨龙昂首，英雄创建业绩丰。

红日吐辉，伟大祖国更兴旺;

江山多娇，锦绣前程倍光明。

伟大祖国，景象万千春似锦;

英雄人民，奋发向上气如虹。

承前启后，神州河山皆秀丽;

继往开来，华夏儿女更风流。

祖国昌盛，千秋功在共产党;

中华崛起，万物荣赖改革风。

昌盛时代，山水腾跃诗画里;

大兴年头，人民欢笑歌舞中。

春满九州，大庆欣逢卅五载;