二年级的读书小报相关资料

读书小报指学校(通常指小学)中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸，一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来。下面小编为大家带来关于二年级的读书小报相关资料，希望能帮助到大家。

读书的收获作文

高尔基说过：“书是人类进步阶梯”，它伴随着我们的生活，丰富着我们的生活，是我们生活中的一位不可缺少的朋友。

在我很小的时候，奶奶就常常抱着我讲生动的故事，那精美的词句、丰富的哲理、充满幻想的情节，在我稚嫩的心灵印下了深刻的印象。后来，妈妈给我买了许多童话故事，订阅各种儿童杂志画报，如丑小鸭、灰姑娘、美人鱼、木偶奇遇记等等，这些书大大的开阔了我的视野。上小学以后，我又要求妈妈给我买了名人传记、科普丛书、文学名著，儿童文学，这使我更加喜爱读书了。现在我又读了一些侦探小说、科幻冒险，学会了做摘录和做心得体会，这使我的好词好句丰富起来，作文越写真喜欢写，越写越得心应手，感到生活越来越有意义了。

通过读书，能让我积累起渊博的知识，还能使我的眼界更加开阔、思维更加活跃、行动更加敏捷，能有自己独立的思想，提高写作水平。

我爱读书。

读书的故事作文

在小学五年级时，我看见了一篇史铁生的《我与地坛》这篇文章。

翻开这篇文章，第一段写的是“我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。看到这一段，我便很想继续看下去， 也许她会写这个地坛的来历，也会写地坛的样子，也许还会写在地坛里干了些什么事情“它等待我出生 然后又等待我活到最狂妄的年龄忽地残废的双腿。”这一句话使我知道了史铁生是什么时候双腿残废的，那时候作者好可怜。

“当我读到在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的日子里，我是多么的希望我母亲还活着， 我的眼泪不由自主的落了下来，因为我那时太感动了，我感受到了作者失去母亲时，母亲那时只有49岁”，我真的很伤心读书让我获得很多知识，多看一些感人的文章，会让人的感情爆发，有无数的饿感慨，写作文的时候会下笔如有神的同学们，好好读书吧！

我爱读书作文

我是一个爱读书的孩子。从小，我就很喜欢读书。

记得有一次，妈妈出去买东西，告诉我洗衣机洗完衣服的事会发出鸣笛声，那是记得把衣服拿出来晾晒，要不然就染上颜色了。我听了连忙点头。

过了大约一个小时，我正在读《特蕾莎修女给青少年的`12堂必修课》时，游览在修女的教会中，感悟人生道理。突然，“砰”的一声响，妈妈回来了。我没有理睬。“呀！你都干了什么？”我听了急忙跑了过去，原来衣服染上颜色了，花花绿绿的，我这才恍然大悟，原来，我忘了晒衣服。事后，妈妈就不让我读那么长时间的课外书了。可是我总会想方设法找机会读书。

现在，我知道了，书是我离不开的朋友，就像大雁离不了队伍，像鱼离不开水一样。书让我知道了未来的道路通向哪里；书让我知道了这个神奇的世界，所以，我没有理由不爱它。

我爱书，书是我的一切 ！

我的读书生活作文

时间过得真快啊！眼时间就升到五年级了！回想起以前的读书生活，真的很遗憾！

我上幼儿园时的读物是唐诗三百首，那是我也不知为什么，酷爱这一类书，几乎每两三天就买一本书，而且每次都要想好下一次买哪本。直到一年级入学时已能背诵将近100首唐诗！

开始，我看得津津有味，上了一年级就觉得不过瘾了。后来我又发现了新华书店，那有许多书，可随便看。放暑假时，我几乎都去哪里看书，我看得很快，每页就大略看看，大有“不求甚解”的滋味。

上了四年级我又爱看侦探，冒险的少儿小说了。那小说看起来我经常废寝忘食，每个月都要从上网看几本小说。

又过了一段时间，我会自己编写故事啦，编写的故事很好，深受同学喜欢，这自然也是课外读物的赠送的礼物了。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话说的没错，我以后一定好好读书，吸收书中更多的营养，成为有用人才！

这就是我的读书生活，你的呢？

读书的滋味作文

杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是如果读的书越多，写文章就有如神助，非常快。而在我看来，读得书越多，就越能尝到不同的人生滋味。

我读安徒生的童话《卖火柴的小姑娘》时，就觉得鼻子一酸，泪水在眼眶里打。小姑娘多么可怜，寒冬腊月她又冷又饿，却又不得不在街上卖火柴，最后活活地冻死了，如果我碰到了她，一定会把她接回家，让她吃饱穿暖。

当我从《上下五千年》中得知，古代世界四大发明：火药、指南针、造纸术、印刷术都是由中国发明时，心中就甜滋滋的，为祖先的智慧深感骄傲。

从《三国演义》中，读到大英雄关羽被人设计割掉脑袋，内心感觉很苦涩，“好人不得善终！”是多么令人叹息啊！

我从《诚信谦虚》这本课外读物中，看到《少刷一次盘子》这篇文章，不禁替那个在日本的留学生感到脸红，他真丢人呀！

书籍是人类进步的阶梯，要想人生更丰富，那么我们就多读点书吧，从中悟出更多的人生道理。

关于读书的名言

1、劳于读书，逸于作文。 —— 程端礼

2、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

3、为乐趣而读书。 —— 毛姆

4、读书何所求?将以通事理。 —— 张维屏

5、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹

6、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根

7、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤

8、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅

9、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。 —— 程颐

10、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 —— 蔡尚思

11、积财千万，无过读书。 —— 颜之推

12、读书忌死读，死读钻牛角。 —— 叶圣陶

13、读书百遍，其义自现。 —— 三国志

14、读书要玩味。 —— 程颢

15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 —— 赫尔岑

16、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德

鲁迅先生读书时喜欢嚼辣椒

鲁迅先生从小就热爱学习，喜欢读书。14岁时，他在江南水师学堂读书，冬天来了，天气寒冷，往往冻得人打冷颤。鲁迅先生从一本书上看到，辣椒可以驱寒。恰好那学期，他成绩优异，学校奖给了他一枚金质奖章，鲁迅先生立即拿到南京鼓楼街头卖掉，买回了几串红辣椒，挂在了他家书桌的上方，每当读书感觉到寒冷时，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱除严寒，坚持读书。后来养成了习惯，连夏天读书时也要不时嚼上一颗。

钱钟书先生读书时喜欢泡脚

1945年抗战结束后，35岁的钱钟书任上海暨南大学外文系教授兼南京中央图书馆英文馆刊《书林季刊》编辑。一天他正在泡脚时，一个作者送来一篇文章让他审阅，文章较长，钱钟书先生用了40多分钟的时间才看完。夫人杨绛怕水冷了，不时往桶里添加热水，钱钟书一边双脚互搓，一边阅读文稿，竟觉得有一种少有的惬意。后来，他每到要读一本重要的书时，就会将双脚泡在滚烫的热水中，优哉游哉地阅读。到后来他开始长篇小说《围城》的创作时，也喜欢一边泡脚一边写作。

闻一多一看书就“醉”

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚爱猜想书的谋篇布局

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

名人刻苦读书的故事

1、阎若璩口吃成大器的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了的学者。

2、顾炎武读破万卷书

明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

3、欧阳修刻苦练字

北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了名人刻苦读书的故事

鲁迅的读书方法

1、泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。多翻。鲁迅先生说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”他认为这种方法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野，拓宽思路，增长知识等好处。

2、硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。

3、专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。

4、活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。

5、参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。

6、设问。就是拿到一本书，先大体了解一下书的内容，然后合上书，可一边散步，一边给自己提一些问题，自问自答：书上写什么？怎样写的？为什么这样写？要是自己，这个题目又该怎么写？鲁迅认为带着这些问题去细读全书，效果会更好些。

7、跳读。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到一时无法弄懂的问题怎么办？鲁迅认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

8、背书。鲁迅的背书方法与众不同，他制作了一张小巧精美的书签，上面写着“读书三到，心到、眼到、口到”10个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里，每读一遍就盖住书签上的一个字，读了几遍后，就默诵一会儿，等把书签上的10个字盖完，也就把全书背出来了。

9、剪报。鲁迅十分重视运用“剪报”这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐，分类也很严格，每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十可成一学者。”

10、重读。这是指读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

读书名言名句

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德