让孩子正确的读书，才能让孩子从书中获得更多的收获。所以老师可以进行手抄报活动，引导学生正确读书。下面是本站小编整理的爱读书手抄报模板，希望大家能喜欢!
爱读书手抄报模板图片鉴赏
我很喜欢看书，因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。
记得有一回，妈妈给我买了一套中外名著。望着这些精神食粮，我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩，特别是每章之后引发的问题，迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊!”我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。“对了!不知爱斯美拉达怎么样了?”想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。“哦!终于读完了!”我想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了几滴眼泪。
“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁?为什么立在这里吗?”老师问道。哦?这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗!“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯，很好!”听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
书能带我上天，了解神秘的宇宙;书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去，探访关羽、张飞;书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……
爱读书手抄报模板内容二拥书一架，
如把一壶陈年佳酿，
如举一杯深山香茗。
深刻处使人掩卷而思，
悱恻处令人黯然神伤，
幽默处使人畅怀大笑，
悲切处令人潸然泪下。
如饮清泉，
如嚼橄榄，余香满口，
绕心三日。
最喜月明之夜，
清辉满室，
或台灯一盏如豆，
或红烛一支飘摇，
或临桌而坐，
或侧身倚枕，
书页轻翻，
心旌微摇。
叹梁祝身化蝴蝶，
喜崔张终成眷属，
羡东坡把酒临风，
慕清照泛舟浩淼。
高山流水鸣于耳畔，
瘦菊幽兰馨于鼻尖。
芳草连天，
长亭古道;
红有樱桃，
绿有芭蕉……
晨曦微露，
鸟声入帘。
睁眼四顾，
书在枕边。
回忆梦境，
不觉莞尔。
三更有梦书作枕，
不亦乐乎!
书香门第
