简约的二年级热爱劳动小报

个人要发展，都离不开劳动，我们要以劳动为荣，热爱劳动小报可以让我们知道什么是劳动。本站小编专门收集了热爱劳动小报，希望大家喜欢!

在生活中，我们发现，孩子厌恶劳动与体验不到劳动的快乐有关，也与家长的价值观和一些错误的教育方式有关。我们常听到家长们用劳动来吓唬孩子;有些家长认为只要成绩不错，其他的事情都可以忽略，这其实对孩子的健康成长是非常不利的。

从事教育多年的刘老师表示，在孩子不用功读书的时候，很多家长会说，你不好好学习，将来就要捡垃圾、洗厕所、扫街等。劳动成了家长惩罚孩子的一种手段。父母在孩子的幼小心灵中播下一颗厌恶劳动的种子，怎么还能期望孩子喜欢劳动呢?

所以家长首先要转变观念，放心地让孩子去劳动。从孩子的天性来讲，他们对劳动并不恐惧，相反却跃跃欲试。他看见你在擦地，也会伸出小手去抢抹布，可大多数家长都会拒绝孩子。在家长的拒绝声中，孩子们以为这些家务与自己没有关系，不需要插手，久而久之也就不想干了，不爱干了。

其次，要善于诱导，不要威逼命令。孩子在家不愿劳动，做父母的大多会厉声责骂，大声命令，这样消极的教育方法，会使孩子产生逆反心理，对劳动反感。如果采用暗示或讲故事的方法处理，孩子是很容易接受的。比如，家长可以帮助孩子制定“家庭劳动公约”，在孩子力所能及的`范围内，给孩子安排一些他能做且能做好的事情，自己洗衣物，合理摆放自己的书籍、学习用品，保持自己的房间日清日洁，每周定期打扫自己的房间，帮助家长承担部分购物任务等。

最后，要为孩子创造劳动的条件。家长可利用孩子特殊的心理渴求，让孩子单独做一些力所能及的事，并适时地表扬与评定。家长还可以经常带孩子参加一些义务劳动，比如：义务植树活动、志愿者义务劳动等，让孩子走出校园，走出家庭，走进社会，将孩子的劳动观念延伸到“我为人人，人人为我”的崇高境界，从而体会到更有意义的劳动乐趣。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! ——李绅

我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

劳动是一切知识的源泉。——陶铸

所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基