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【推荐】我的礼物的作文集锦六篇

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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的礼物的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】我的礼物的作文集锦六篇

我的礼物的作文 篇1

妈妈说我马上就要过八周岁的生日了,要送给我一份生日礼物。

我高兴地接过礼物,好奇地打开一看,咦!是一个小巧的“钥匙扣”,橙色的外观,精致极了。我谢过妈妈,兴奋得就要把它往我的书包上面扣,妈妈提醒我说:“这不是一个普通的钥匙扣,它可神奇啦!”这下我就有些纳闷了,试着把它一拔,嘿!里面有一块四方形的铜色芯片,它由四个小四方形组成。我仍然有些不解,问妈妈:“这个钥匙是干什么用的呢?”妈妈耐心地告诉我:“这个小钥匙扣,它有一个专门的名字叫‘U盘’,它可以把电脑上很多资料存到里面,然后可以随身携带,需要的时候,又可以通过电脑把它读出来……”“哦,妈妈,那它就是一个微小的电子笔记本吧?”“嗯,这个笔记本虽然看上去很小,但它可以存很多很多内容呢!”

我突然想起来,妈妈曾经说过,从这个学期起,我们就要开始学习写作了,要送我一个笔记本做生日礼物的!

我的礼物的作文 篇2

我有许多礼物,有小猪存钱罐,有海豚,有赛车……但其中我最喜欢的还是我的海螺。这个海螺是我大姑买给我当做礼物的。

大姑把它送给我以后,我仔细地打量着这个海螺,它是棕黄色的,上面有很多凸起的小包,从远处看像极了一个个蒙古包,我很不得现在就住进去。海螺的后面是钻头型的,好像可以钻墙。把它放在耳朵边还可以听到海风的声音,真是奇妙极了!我每次把海螺拿出来都小心翼翼的,生怕它突然掉到地上变成“拼图”海螺。

这个海螺不仅造型精美,还能激励我学习。

一天,我学习学累了,这时我把海螺拿到耳边,它“呜呜”地叫着,好像在对我说:“小主人,你学累了吧?歇一会儿吧!”于是我听了它的话,就去休息了,休息后我的精神好多了,学得更有劲了。每当我难过的时候,它就会安慰我不要伤心,让我振作。每当我开心时,它也会跟我一起分享快乐。

这就是我的宝贝海螺,它与其说是我的礼物,倒不如说是我的朋友,我可真喜欢它呀!

我的礼物的作文 篇3

今天是我生日,可因为老师出差了,作为干部的我丝毫不敢懈怠,便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读,珍贵的礼物。第一节课是数学课,由新来的实习老师——彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了,他经常和同学们交流谈心,不象老师,倒象个大哥哥,大家都很喜欢他。

下课后,我正准备看课外书。忽然,我的好朋友几匆匆走到我身边,凑到我的耳边神秘地说:“喂,彭老师找你,让你去办公室一下,小学生作文《珍贵的礼物》。”我的脑子里咯噔了一下,我没犯错误啊!是抱本子还是批改作业呢?各种判断莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。这几天班主任不在,可是把我累坏了!

我疑惑地走进了办公室,来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问:“彭老师,什么事啊?”彭老师抬起头来,微笑着说:“噢,来了!”说着,便伸手去开柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作业,不是抱本子,会是什么呢?正当我疑惑不解时,彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说:“你拿着吧,这是老师的一点心意,祝你生日快乐!”我顿时惊呆了,天哪,老师竟然知道我的生日!而且给我买了礼物!哪有老师送礼物给学生的呢?我,我怎么能收老师的东西呢?我嗫嘘着说:“老师,我,我不能要……”正当我转身要走时,老师叫住了我,微笑着说:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊,分明是老师对学生的那份浓浓的爱心。

回到家里,我没有舍得吃,而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的`书桌抽屉里。将这颗伟大的爱心永久地珍藏在了我的心里。

我的礼物的作文 篇4

今天三月八日,是妇女节,也是妈妈的节日,在这里我首先要祝辛苦的妈妈节日快乐!

放学了,看着同学们拿着自己的零花钱在为妈妈挑选礼物,但是我忘带我的零花钱了,我怎么办?我怎么才能给妈妈一个特别的礼物呢?怎样才能让妈妈在她的节日里感到快乐呢?而且又不让自己遗憾呢?我想啊想,终于想出了一个好办法。于是,我赶忙跑回家。

到了家里,还好不算晚,妈妈还没有做饭。我急忙给妈妈倒了一杯热腾腾的茶水,让妈妈坐在那里休息。妈妈每天都为我做饭,今天,我要亲自下一次厨,为妈妈做一次饭。

在妈妈的指点下,我开始准备炒菜。首先,我先把菜洗干净,又小心翼翼地把菜切好,然后,烧热油锅,开始炒菜了??做这一切的时候,我虽然很累,但我还是很高兴,因为,我今天不但让妈妈在她的节日里好好地休息了一下,同时,我也体会到了妈妈平时做饭有多辛苦,而且我自己也学会怎样炒菜,这真是一举三得呀!吃着自己做的菜,我的心里感到美滋滋的!这就是我在妈妈的节日里送给妈妈的礼物!

我的礼物的作文 篇5

礼物是心意,礼物是象征,是朋友之间友谊的象征。它不一定是物质上的给予,但表达的心意却是一样的。

还记得是那一天,正好是我的生日,我别提多高兴了,不过,我高兴的原因不是因为能获得祝福和吃到蛋糕,而是能收到礼物。一想到今天能“满载而归”,我的心里就充满着无尽的喜悦。这样想着,我就踏上了上学的道路。我迈着轻快的步伐到了班级,刚好看见同学们在座位上叽叽喳喳地讨论着什么,我眼睛一转,立马跑上前去大喊:“大家在讨论什么啊?”我满心以为是在讨论我的生日,结果他们说:“我们在讨论数学考试题,你也来吧!”听到这话,我有点失望,不过我并没有气馁,我又喊道:“今天是我的生日。”听到这句话,同学们像是毫不知情一样,都震惊的望着我,这是我的大脑一片空白,一心想着:大家竟然不记得我的生日了。想到这儿,我又有些后悔,后悔不应该说那句话,这不是自讨苦吃,很尴尬吗!我就一动也不动的站在那儿,这时候,我的好朋友走过来,垂着脑袋不好意思的说道:“对不起,我不应该忘记你的生日,都是因为快要期末考试了,很紧张,所以才……我没准备什么礼物,就送你一个拥抱吧!”听到这话,即使我再失望也会接受的因为那是朋友送给我的“礼物”,这也是我们友谊的象征。于是,我们互相拥抱,嘴角不知不觉中勾起了一个弧度,其他同学纷纷说道:“我们也忘记准备礼物了,不如我们给你在本子上写祝福语吧!”我欣然接受了大家的“礼物”。

回到家以后,我看着大家留言的本子,即使有再多的不满,也都烟消云散了。因为这是我收到的最好的“礼物”!

我的礼物的作文 篇6

在我的书桌上,摆设着很多朋友、家人送给我的相片框、笔筒等,但是我最喜欢的还是去年生日时,爸爸送给我的一个风车屋子音乐盒。

去年过生日前,爸爸答应给我买一个音乐盒。到了生日那天,爸爸果真送给我一个音乐盒,音乐盒用包装盒包着,我迫不及待地把盒子打开,看到一个小风车屋子音乐盒,我转动着上面的风车,清脆的乐曲在我耳边响起,风车在转动。多好看呀!我把它摆在书桌上最显眼的地方。

它每天都陪伴着我。当我烦恼的时候,我总轻轻地扳着风车,它美妙清脆的乐曲让我放松,心中的烦恼被旋转着的风车转走了。当我开心的时候,我把这个风车拿在手里,也让乐曲陪伴我,和我一起享受欢乐的喜悦。有了心愿,我对着这个音乐盒许愿,希望能梦想成真。音乐盒上镶着“一帆风顺”几个银字,每次看到这些字,我就能有好运。我知道,这份礼物是代表了爸爸对我的爱和祝福。我很爱惜它,经常用湿毛巾把它擦一擦,还把上面放了我和爸爸的照片呢!

礼物是祝福,礼物是心意,礼物也是沟通的桥梁。我喜欢这个屋子音乐盒,喜欢它的音乐,也喜欢它的内含的祝福与爱。