六年级学生数学手抄报内容资料模板

数学是人类文化的组成部分之一,数学老师可以利用手抄报作为课堂习作，让同学们参与到数学教学中。下面是本站小编整理的六年级学生数学手抄报资料模板图片，希望大家能喜欢!

　　六年级学生数学手抄报资料模板图1

　　六年级学生数学手抄报资料模板图2

　　六年级学生数学手抄报资料模板图3

　　六年级学生数学手抄报资料模板图4

　　六年级学生数学手抄报资料模板图5

　　生活中有趣的数学小故事

1.燃绳计时

一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。也许其中一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。绳子燃烧完所用的时间一定是30分钟。

2.火车相向而行问题

两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。苍蝇在被压碎前一共飞行了多远?

我们知道两车相距100英里，每辆车的时速都是50英里。这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。在火车出发到相撞的这一小时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。

1.新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。 —— 华罗庚

2.在数学中，我们发现真理的.主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯

3.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼

4.第一是数学，第二是数学，第三是数学。 —— 伦琴

5.历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

6.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。 —— 纳皮尔