为了加强学生行为习惯的养成教育，丰富学生的校园文化生活。调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性，努力营造良好的校园文化氛围，以端正校风校貌，提高习惯养成教育，教学质量，特组织全校班级开展“好习惯我知道”黑板报活动。
在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。
这次活动中的成功之处有：
1、 思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是 作为配图，起以画衬字的作用，有的班级则是发挥自己的'优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。
2、 合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采用分工 协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。
3、 主题鲜明：各班级积极领会板报的主题，积极行动。
评比出优秀班级：一年二班、二年三班、三年一班、 四年三班、 五年三班、六年三班
通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全，有序的班级文化氛围，使学生们在受到教育的同时，也受到美的熏陶。
新隆中心校大队部
201x年4月16日
书香门第
