远程办个人工作汇报

X年X月调到远程办工作，远程教育当时还是一个新生事物，为尽快进入工作角色，熟悉工作业务，本人认真学习远程教育方面的有关文件、远程教育设备的使用以及维护管理知识，当时县远程办刚成立，绝大部分时间都是自己一个人承担远程办的各项工作。在远程办期间主要完成以下工作：

1、加强远程教育机构建设。督促乡（镇）成立远程办，明确1—3名专兼任工作人员，由乡（镇）副书记兼任办公室主任，确保远程教育有人抓、有人管。

2、加强远程教育“三支队伍”建设。建立了一支稳定的县级教育辅导人员队伍，督促指导各乡（镇）从政治理论素质较高、农业技术人员、畜牧技术人员中明确一批教育辅导人员队伍；督促指导全县当时的XX个远程教育站点明确了1至2名站点操作管理员；督促指导各乡（镇）挑选熟悉电脑的工作人员建立远程教育设备维修管理队伍。

3、建立健全规章制度，确保远程教育站点正常运行。建立《站点管理制度》等XX个规章制度，确保站点运行有章可循；建立完善站点“一表一志一册二目录三簿”记录，规范站点培训记录。

4、督促乡镇开展远程教育培训。加强督促指导工作，经常深入乡镇、村（学校）站点开展指导工作，X年和X年全年远程教育培训党员干部群众都达到X万多人次。

5、加强站点操作管理人员培训。对各乡（镇）远程办工作人员开展远程教育知识、站点设备运行维护知识轮训X期X人，由本人授课；对各乡（镇）远程办工作人员开展远程教育管理系统操作使用培训X期XX人，由本人授课。做好乡（镇）远程办工作人员和村（学校）站点操作管理人员省、州调训工作；在深入村（学校）指导工作的同时，并对村（学校）站点操作管理员进行培训。

6、负责全县远程教育设备的维修服务工作。因村级站点管理员不熟悉电脑，因操作不当等原因，经常出现故障，本人经常深入村级站点进行维修，不能维修的，发到XXXX指定维修公司进行维修。

7、做好日常的文书处理工作，起草上报各种调研、报告、调查表格等材料，坚持上报工作月报和远程教育工作信息。

远程办个人工作汇报 [篇2]

2015年XXXX县远程办按照全省远程教育工作“学用提高年”这一主题，结合我县远程教育工作实际，以围绕中心，服务基层、服务党员、服务群众为理念，重点做了如下工作。

一、部门联动，合力推进站点开机继续攀升。今年以来，XXXX县远程办与县电信部门无缝对接，工作联动，合力推进远程教育工作。近3个月来，县远程办与县电信部门联合对所有站点设备进行了2次拉网式检查，共更换8个型号较老的机顶盒，解决6个信号不稳定宽带线路，发放电信工作人员联系卡约110张；通过流量查询实时掌握全县站点开机情况，全县站点的开机次数大幅提高；我办还以学习讨论日、站点开机通报、故障站点跟踪、流量查询制度着力抓好站点开机率，上半年平均开机率为99.7%，其中2月份以来全县远程教育站点开机率为100%，在全市排名并列第一。

二、两个“结合”，积极创建远程教育示范点。一是与“农村党员创业致富示范引领工程”结合，创建远程教育学以致用示范点。XXXX县远程办结合市委组织部开展的农村党员创业致富示范引领工程，利用两年左右时间，在每个镇（街）培养1个以上致富带头人和一批致富典型。现有9个有致富愿望、有种养基础的村成为我县远程教育学以致用示范村。我办将通过技术培训、专家指导、政策倾斜等方式让其扩大规模，提高效

益，再将他们的事迹进行包装和推广，以充分发挥示范点的引领作用和带动作用。目前，通过引导致富带头人和致富典型在远程教育平台上学习种养技术教程，在互联网上学习种养技术视频，了解市场需求，县远程办根据各村需求收集整理相关技术资料，通过邮件有针对性发至相关镇（街）和基层站点，初步统计，全县共有30多个有致富愿望的农户受益。黄磜镇茶峒村高山茶种植面积达1500亩，佛手瓜种植面积800亩，分别成立了高山茶和佛手瓜专业合作社，活动开展以来，帮助近十户村民找到致富路，即将产生经济效益；马头镇张田坑村召集蔬果合作社农户通过远程教育或互联网学习大棚西瓜、大棚蔬菜，淮山等种植技术，现有近20名农户种植约100亩的经济作物。二是结合全县“进基层〃暖民心〃固堡垒”活动，创建“领导带学”示范点。今年4月份以来，XXXX县远程办将上级远程办开展的“领导带学”活动与XXXX县开展的“进基层〃暖民心〃固堡垒”活动紧密结合，将“领导带学”活动落到实处。至今全县共创建14个镇（街）级示范点，2个县级示范点，镇（街）领导“进村入户”、帮扶单位“驻村共建”时要过问联系村远程教育工作的开展情况，有时还与村党员干部一同观看课件，参与讨论。挂扶领导和帮扶单位班子成员到“领导带学”示范村开展帮扶工作时，领导带学活动是必不可少的活动之一。

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