圣诞节到了，小猫想给小狗准备一份礼物。
于是她飞快地跑进森林，找了半天，终于捡到了一根又大又粗的骨头，她把骨头清洗干净，然后用彩纸包成一颗糖果的样子，送到了小狗家。
小狗见了圣诞礼物，开心地拆了包装，“太好了，我白白得到了这么好的食物。”小狗心里想着，转身他就又冲着小猫生气地喊：“这么好的骨头，你怎么不多给我几根啊！真是小气。”
小猫什么话都没有说，“我都已经给你礼物了，你不送我圣诞礼物也就算了，还觉得少，下次我再也不送你礼物了。”可是小猫虽然这样想，却没有胆量跟小狗说，于是就一声不响地回到了森林，又捡了一根骨头。
当她第二次把骨头送给小狗的时候，小狗这才摇着尾巴表示满意。他也不招呼小猫一起玩，反而自己津津有味地啃起了骨头。小猫只好默默地回家了。之后，一年，两年，三年过去了，小狗再也没有收到过小猫的礼物。小狗觉得很纳闷，“马大叔，为什么我很久都没有收到小猫的礼物了？”小狗奇怪地问。马大叔语重心长地回答：“因为你太贪心了，只知道索取，不知道给予，这样的人，朋友会越来越少的。”
之后，一年，两年，三年过去了，小狗再也没有收到过小猫的礼物。小狗觉得很纳闷，“马大叔，为什么我很久都没有收到小猫的礼物了？”小狗奇怪地问。马大叔语重心长地回答：“因为你太贪心了，只知道索取，不知道给予，这样的人，朋友会越来越少的。”
小狗听了，羞愧地低下了头。他马上去了森林边的池塘，支起鱼竿等了半天，终于钓了好几条大鱼，他把它们放在水桶里，送到了小猫家，向她道歉。
从此，他们俩成了最好的朋友。
一天，有一只可爱的小狗，它叼着找到的骨头昂着头走在小桥上，心里开心极了。
走着走着，它突然看见河里也有一只和它一样的小狗叼着骨头走在小桥上，它想：那根骨头一定很好吃，我想要。于是，它张嘴去咬那根骨头，可是刚张嘴去咬那根骨头时——它自己咬着的骨头却掉到河里去了，同时河里小狗叼着的骨头也向它飞来。二根骨头在水面撞在一起，激起了一层水花。它张口就说：“我想要你嘴里的骨头，结果你把我咬的骨头给抢过去了，你安的什么心……”
但是，小狗又想：不对啊！我张嘴的时候它也张嘴，我咬的骨头掉到河里去的时候它咬的骨头也掉了呀……
“唉呀！”小狗大喊一声：“原来这是我的倒影！我上我倒影的当了！”小狗后悔极了。
唉，多么贪心的小狗呀！为了一根得不到的骨头，把自己已经得到的骨头也搞丢了，真是得不偿失。
太阳冉冉升起，阳光洒满大地，一切都好像充满无限生机。一只叫彼德的小狗却饥肠辘辘，因为它一大早上就和主人争东西，被主人赶出了家门，现在它已饿的抬不起头，垂头丧气地样子，恨不得能在垃圾堆中找些食物填饱肚子。咦，那是什么？“哈哈，我发现了一块骨头”它顿时心花怒放，垂涎欲滴。。。。。。
彼德高兴的叼着那块骨头走在羊肠小道上，东张西望，这时它看见旁边的小河里也有一只不狗而且和它第的很像，嘴里也叼着一块看起来比它的更鲜美的骨头时，它惊住了，彼德虎视眈眈地望着水里的那只小狗，心里打着鬼主意：想把那个骨头也抢过来，这样就可以饱餐一顿了。它看了看自己的骨头，又看了看水里的那只，嘴角流出了涎水．．．．．．
彼德平时喜欢好吃懒坐，长了一身肥肉，可是今天它为了吃到那块骨头，顾不了那么多，平着自己膘肥体壮的身体和粗短的四肢，猛扑过去，结果嘴里的骨头掉进了水中，自己也成了落汤鸡，但它却是一头雾水，不知自己错在了什么地方：明明是有一只嘴里叼着骨头的小狗，怎么就突然间没了呢？这又是为什么呢？
它失败了，只好托着疲惫的湿漉漉的身体回到主人的家中，主人看到这一切，似乎明白了发生的一切，就摸着它，慈祥地告诉它：做什么事不能太贪心，否则就会什么也得不到，也就是捉鸡不成倒失把米。
虽然小狗彼德不会说话，但它好象明白了这个道理，明白了自己错在了哪里，后悔地用自己毛绒绒的身体蹭着主人的腿。
从此，它再也不做傻事了。
教学目标：
1．仔细观察水中的倒影，知道其特点。
2．理解故事的内容，懂得“贪心”的含义。
教学准备：
1．一盆水。
2．《贪心的小狗》故事图卡（见材料制作）。
教学过程：
1．出示一盆水，请幼儿朝着盆里的水做表情或动作，观察水中的倒影。
2．出示故事图卡，讲述故事《贪心的小狗》。
小狗阿福今天得到了一块肉，他很高兴，打算回家慢慢吃。路上，阿福经过一座桥，他走到桥中间，往桥下一看，啊，怎么水中也有一只狗咬着一块肉呢？阿福心想：“水中那只狗咬着的肉好像很好吃，嗯，我要把它抢过来……让我来朝他大叫几声，把他吓跑，那样我就有两块肉了。”阿福把嘴巴张得大大的，使劲叫了一声，就在这个时候……
3．故事讲到这里，请幼儿猜一猜故事的发展，然后老师继续讲故事：
就在这个时候，阿福嘴里的肉掉进河里去了。阿福看了看河里的狗，啊？他嘴里的肉怎么也不见了？其实阿福不知道，水里的'狗就是他自己的倒影呀！
4．与幼儿讨论阿福的做法是否正确，并分析阿福失去肉的原因。
5．引导幼儿围绕故事的名称──《贪心的小狗》来讨论“贪心”的意思和后果。
6. 请幼儿利用故事图卡，复述故事内容。
教学反思：
本活动设计符合幼儿年龄特点，幼儿很感兴趣。通过活动，幼儿知道水会反映影像，能描述倒影中的景物与实物的主要区别。幼儿理解故事的内容，懂得“贪心”的含义，并能判断行为的对和错。活动后，将《贪心的小狗》故事图卡投放于图书区，供幼儿阅读、讲述。
活动内容：
学习看图讲述《贪心的小狗》
活动目标：
1、仔细观察每一幅画面，理解画面的意思，并将画面排序组成一个完整的故事。
2、鼓励幼儿大胆想象，并作较完整，流畅的讲述。
活动准备：
教 师：课件（幼儿用书）幼儿用：小卡片、幼儿用书人手一本。
活动方法：
游戏法、讲述法活动过程：
一、看看、讲讲（1）出示第一幅图，请幼儿欣赏并回答问题。
①这幅图上都有什么？
②小狗嘴里叨着什么？
③它在什么地方？
④发生了什么事？
⑤结果怎么样？
二、引导孩子，将自己编的故事连起来讲一遍。
三、试听欣赏并结合字卡表演故事。
四、听音乐，指字认读。
1、教师领读，幼儿用手指跟读。
2、请别学生讲述。
五、教师评价今天学会了故事《贪婪的小狗》，在学习中小朋友表现都很棒。
六、活动延伸1、请幼儿将学会的故事，回家去讲给爸妈听。
2、带幼儿听音乐做律动放松活动。
教学反思：
采取挂图、音乐、问题等引导学生编故事，讲故事。活动中情境表演，幼儿能积极的参与，学说角色对话加深了故事的印象。
风和日丽的一天， 一只可爱的小狗，在桥边找到一根又大又粗的肉骨头，它得意地想：我终于可以美美的饱餐一顿了。它叼着肉骨头，高高兴兴的回家了。
它走过一条小河，忽然发现像镜子一般的河面上，也有一只跟它一模一样的小狗也叼着一根比它还要大的肉骨头，小狗不服气的想：要是我把那根骨抢过来不就可以两天不用外去找食物了吗？
想到这儿它情不自禁的伸出前腿的右腿去抢骨头，可是它捞来捞去也捞不着那根肉骨头，它怒火冲天，火冒三丈，它一张口只听见“扑通”一声，肉骨头掉到了水里。
住在河塘里的小青蛙跳上来哈哈大笑说：“小狗你太贪心了，那只小狗其实是你自己的倒影”，小狗听见了害羞地走回了家。
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