在年少学习的日子里，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编整理的《爱心在行动中成长》主题班会方案，希望对大家有所帮助。
活动目的：
1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质
2、培养学生关心孝敬父母的心态
3、培养学生尊敬老师的品德
活动过程：
开场：
A：各位同学、老师，大家好！欢迎大家来到六年级一班，参加《爱心在行动中成长》的爱心主题班会。
B：爱是人类一种美好的情感，它包括的范围非常广泛，爱有一个共同的特点，那就是以真诚的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的实际行为参与到这一创造幸福的过程中。
A：爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它从我们很小的时候就开始在我们的生命中播种、萌芽、生成。
瞧，一大组给大家带来了一个童话故事：谁更厉害。
（人类穿了厚厚的棉衣，太阳和寒风打赌谁能让人类脱下来。于是寒风开始了猛吹，可是人类更不敢脱衣，怕冷。而温暖的太阳来了，人类看到天气渐暖，一层层地脱下了棉衣。）
B：这则童话告诉我们：人与人相处如果是像阳光一样温暖的，人们就会接受它。如果它是冷冰冰的，人们就会害怕它。
一、孝敬父母——对父母的爱
A：那谁最先给了我们如阳光一般的温暖呢？是我们的父母。父母给了我们无私的爱，而孝敬父母又是我们中华民族自古以来的传统美德，可在这文明的社会里，新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘，全都忽视了。
B：劳累一天的父母回到家，我们还得衣来伸手，饭来张口，有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。
A：父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师；
B：他们成为过我们的避风巷；
A：他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。
B：他们对我们的教育，对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们？不去尊重，孝敬他们呢？
B：请欣赏表演：《妈妈下班了》
（晚上8点，辛苦了一天的妈妈回到家里，很疲倦。小兰给妈妈拿来拖鞋、端一杯热茶，还替妈妈摆好吃饭的碗筷，说了一声：妈妈辛苦了。）
（另一个：妈妈下班了，累了一天的她还没来得及休息，就忙着做饭，可小明却冲妈妈大吼大叫：“快点做饭，我都饿死了！”）
A：同学们，你们会怎么做呢？是不是自己的事情自己做呢？你们又为父母们做了些什么呢？
B：同学们，我们应该学会孝敬父母，体贴他们、理解他们。
主持1：请说说你们是怎么做的。
A:父爱、就像一首田园诗，纯净、清淡。
B：母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。
A：父爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。
B：母爱就是一阵和煦的风，吹去雪纷纷，带来春光无限。
A：爸爸妈妈，给予了我们鲜活的生命，他们用世上最无私的爱，养育我们，使我们长大成人
B：我们的一声问候，一个微笑，都是对父母无声的感激。
A：醇醇父母爱，
B：悠悠儿女情，
A：说不完爸爸妈妈对我们的'爱，
B：道不尽我们对爸爸妈妈的情，
A：如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符。
B：如果我们的生活是一幅画，爸爸就是那艳丽的色彩。
A：父爱和母爱是最深沉最美好的爱，也是最圣洁最纯真的爱。
B:让我们做一张的“爱心卡”来表达我们的感谢之情吧。
活动2：给父母的“爱心卡”
二、尊敬老师——对老师的爱
A：是谁，播下万古远点的梦幻？
B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
A：是您，我们敬爱的老师！
B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
A：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
B：无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，
AB:都会时刻想念着您。
A：您用青春写出无悔的人生，您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
B：您的爱，我们永远也报答不完，
A：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
AB：老师您好！
A：为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。
B：同学们，在你的记忆里，给你印象最深的是哪一个老师呢？给你印象最深的又是哪一件事呢？
活动3：学生回忆给自己印象最深的老师，并想想给自己印象最深的一件事。
B：是呀，老师给了我们无微不至的关爱，永远不辞辛苦，请听诗朗诵：《谢谢您,老师》
送您一束鲜花，
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜。
老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:
遇到困难时,不要轻易说放弃。
从此我们的生命中,随时充满了欢喜。
少了许多烦恼,增添了一份坚毅。
又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔。
描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。
深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。
我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律。
您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语。
走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!
老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
A：教师是蜡烛，给人以光明尽心忘我
B：教师是灯塔，给人以明智排难进取
B：老师是人生的第二恩人，我们应该学会对老师感恩。请全体起立，向后转。（其他同学跟着主持人说）让我们真诚地说一句：“老师您辛苦了！老师我爱您！老师我们永远感谢您！”
三、同一片蓝天——感恩的心
A：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
B：好好珍惜身边的人，你之所以没有感受到那颗感恩的心，是因为你没有真正去感受过。当身边的人要离开你时你才会大彻大悟，可是那个时候真的是为时已晚了，人生苦短，不要留下遗憾。
下面请听诗朗诵：《常怀一颗感恩的心》
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面。
那是大树感恩大地对她的滋养，
浪花在大海中翻腾歌唱，
谱写着一曲曲感恩的乐章。
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬，
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑，
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕，
常怀一颗感恩的心。
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心。
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上。
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长。
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮。
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少次满含着感动得泪花把未来畅想。
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战。
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航。
感恩，是一种力量。
感恩，是一种境界。
拥有一颗感恩的心。
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
A：人生在世，短短数十载，总会有许多的坎坷和不如意，但只要我们怀着一颗感恩的心，去爱、去包容爱、去体会爱，那么，人生将会是美好的。
A：爱，是一种永恒的旋律。
冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！
B：“予人玫瑰，手留余香”，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。
A、B：愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人。
A：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的故事每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现我们生活中充满了爱。
AB：六（一）班“爱心在行动中成长”主题班会到此结束。
一、班会目的：
让更多的大学生关注社会，走进社会，情系社会，为更多需要帮助的人奉献一片爱心。同时，也是为了“全国亿万农民健康促进活动”的开展，切实提高群众自我保健意识和抗病能力，进一步提高大学生的思想道德以及身体素质，使广大学生养成知恩情，献爱心，保健康的良好习惯。
二、班会重点：
号召全班同学伸出自己的友爱之手，为学院身患癌症的2位同学捐款。
三、班会主旨：
奉献爱心，关注弱势群体，关注身体健康。
四、班会时间：
20xx年10月21日。
五、班会地点：
黄冈职业技术学院10#104教室。
六、参与班级：
道桥20xx01班全体学生。
七、主题班会开展背景：
学院机电系和我们土木系各有一名学生患癌症，急需一大笔资金做手术，但其家庭条件都不好，所以学校领导号召全院学生伸出友爱之手为其捐款。
八、班会过程：
（1）由主持人宣布活动开始。
（2）由文艺委员领唱歌曲《爱的奉献》，之后主持人讲述两位患病同学的身体状况和家庭情况，使全体同学对他们的家庭的情况进行深入的了解，对奉献爱心有强烈意识，。
（3）主持人对土木系团总支发放的倡议书进行讲解，并进一步讲明关注“弱势”与“健康”的有关内容，来倡导大家关注弱势群体。
（4）同学们当场进行爱的辩论，并进行心得体会的交流。
（5）主持人组织大家捐款，并清点捐款额，做好登记，及时上交土木系团总支。
（6）号召大家在关注特殊家庭的情况下，应该提高自己的责任意识，积极关注弱势群体，伸出援助之手，让爱心永在，为社会奉献一片爱心，常怀感恩之心，珍惜现在的大学生活，以此活动为契机，积极参加社会实践活动，主动承担更多的社会责任，以实际行动奉献社会，回报祖国，为社会作出力所能及的贡献。
（7）全体起立合唱歌曲《感恩的心》。
（8）结束语：用真情温暖人心，让爱心伴你成长，我们明白，一个真正怀有善心的人，是不关心名利的，他们关心的是善念在宇宙中的流转，并由此产生的对构建和谐社会的推动力。这让我们感动，我们为一切有着善良内心的群体而感动。也为我们所处的这个美好时代而奉献自己应有的力量。
九、班会结束后延伸：
（1）收集奉献爱心的图片，做成一本奉献爱心的图册。
（2）以“奉献爱心，关注弱势关注健康”为主题办一期黑板报。
书香门第
