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有关实施方案

栏目: 工作方案 / 发布于: / 人气:2.67W

为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的有关实施方案,希望对大家有所帮助。

有关实施方案

有关实施方案1

为了进一步推进我乡农业科技推广体系建设,按照《匀市农工局关于农业科技实验示范基地建设》的要求,结合我乡实际情况,特制定本实施方案。

一、基本情况

沙寨乡农业科技试验示范基地建设选址,种植技术和规模适中的5个基地。其中:大棚蔬菜育苗基地2个,线椒高产栽培基地2个,工业椒基地1个,分别为新蒙村下坝组、客家寨大棚反季节蔬菜育苗示范基地;凤啭村扁腊一组工试验基地,同心村白岩组,白头村塘楼至冗米沿线基地,当地农户对科技试验示范推广觉悟性高。每个基地明确1位技术负责人,明确职责,保证基地管理水平。实验示范基地围绕主导产业,主要开展品种和主推技术的试验,主要技术和对比试验等。实行统一品种,统一种植模式,统一技术,主推技术实施负责人和技术负责人制,定期组织农户和科技示范户到基地进行参观培训学习,发挥基地的辐射作用和示范带动功能。

二、基地技术责任人安排与职责

技术负责单位:

都匀市农工局农技中心蔬菜站

都匀市沙寨乡农业服务中心

指导专家:

高恒邦负责无公害农产品技术实施

周永兰负责高产栽培技术

莫汝叶负责病虫害防控技术指导

技术指导:

罗运雄负责规划与管理

张应莲负责技术实施与田间记载

蒋兴福负责病虫害规划防治、图片资料与人员培训

葛永胜负责技术实施与资料总结

三、主要目标

通过对大棚反季节蔬菜种植、育苗、线椒、工业椒品的试验示范和新技术示范应用,筛选出适合我乡生长的蔬菜、线椒、工业椒当家品种和新技术,为全乡下步农业产业发展提供足够的优质品种,成熟配套技术和病虫害防控技术,促进我乡经作物创高产,提高农民种植收入。

基地实施试验示范安排

1、新品种引进示范2个:线椒品种“辛香8号”、工业椒品种“椒多1号”。拟通过高产示范栽培,实现在提高单产,以优质价提高种植户经济效益,按比种植玉米价高200%计算,达到亩增收20xx元。

2、推广配方施肥技术。在基地内全面实配方施肥。经农业部门化验土壤后,制定配方,组织生产,在施肥期施用。

3、开展新技术培训。在项目实施期间,将在基地生产中开展。2-4期配方施肥技术,主推栽培技术,测土配方施肥技术,农作物重大病虫害绿色综合防控技术,沃土工程技术,绿色无公害栽培技术,精量播种,地膜覆盖,大棚反季节蔬菜种植技术等农业新技术生产培训。

4、物资配套与生物农药购置,为了试验示范顺利进行,实现高产、稳产、农民增收,需集中购置生物农药和硫酸钾型(含量45%)以上复合肥对基地内春、夏、秋三季作物进行施用,化学除草、土壤处理,叶面肥喷施和病虫害防治。

四、资金预算5.5万元

(一)大棚反季节蔬菜1..3万元

1、购种子:21个棚x150元/棚=0.32万元

2、化肥:21个棚x100公斤/棚x3.60元/公斤=0.76万元

3、农药:21个棚x35元/棚=0.07万元

4、遮阳网:21个棚x100元/棚=0.21万元

(二)工业椒(椒多一号)1.91万元

1、购种苗:20亩x0.5元/株x1000元=1万元

2、化肥:20亩x50公斤/亩x3.60元/公斤=0.36万元

3、农药:20亩x55元/亩=0.11万元

4、黑色地膜:20亩x10公斤/亩x22元/公斤=0.44万元

(三)线椒2.905万元

1、购种子:50亩x125元/亩=0.63万元

2、化肥:50亩x50公斤/亩x3.60元/公斤=0.9万元

3、农药:50亩x55元/亩=0.275万元

4、黑色地膜:50亩x10公斤/亩x22元/公斤=1.1万元

五、工作进度安排

20xx年10月:按照《都匀市基层农技推广体系改革与建设示范项目实施方案》要求,制定农业科技实验示范基地建设方案,并对基地农户进行技术培训。

20xx年1至2月份:抓好实验示范基地的播种,育苗,苗床管理。

3至4月份:抓好实验示范基地施肥技术,化学除草、地下害虫防控,整地开箱起垦,施肥盖膜,移栽工作。

5至6月份:加强基地移栽后的田间管理,中耕、施肥、病虫防控、修技整形、叶面喷施。

7至10月份:一是加强线椒、工业椒病虫防控、按排接茬,采收烘烤上市;二是做好各个时期的田间记载;三是做好科技试验示范品种新技术的'测产及取样验收工作;四是做好实产调查验收资料整理工作。

11至12月份:一是做好大棚蔬菜、线椒、工业椒基地记载资料整理,进行成本核算、对基地工作进行数据的总结、整理、上报。

六、工作措施及效果

为做好基地建设、各基地要成立工作小组共同做好本项目建设工作。同时聘期请州、市农技中心、土肥站、植保站、特色站、蔬菜站、农产品检测站等专家为专业技术指导,开展大棚反季节蔬菜种植、育苗、线椒、工业椒品的对比试验,示范和技术培训工作,力争使本基地成为新技术试验示范和农业标准化生产基地达到节本增效,农民增收良好效果。

有关实施方案2

  一、指导思想

全面推进教师全员聘任制,完善择优竞争机制,落实年级组目标管理责任制,实行教育教学循环制,充分调动教师的工作热情和积极性,为学校完全和地方接轨,向名优学校靠拢,打好坚实的基础。

二、基本措施

1、学校管理落实校长负责制,年级组管理实行年级主任责任制。校长聘任年级主任,并指定蹲点校级领导;年级主任聘用班主任及课任教师。

2、年级主任自高一年级起与学校签订教育教学责任壮,量化教育教学目标任务。高考目标任务的完成情况和教育教学秩序的状况直接同高考奖、结构工资挂钩。

3、教师和班主任期中、期末考核按校规定的优、良、合格、不合格四个等次比例执行,实行末位淘汰制,直接与校内结构工资和班主任津贴挂钩。对连续二次考核为不合格等次的,年级主任有权解聘。教师考核以所教班级考试成绩作主要的参考指标,班主任工作考核以所带班级考试成绩、品行建设工程检查等为主要参考指标。

4、年级主任、书记、副主任的工作考核,由校长召集学校考核小组、教师代表、学生代表联席会议执行。对不合格的,解聘其职务。

三、管理改革具体内容

(一)机构设置及职责

1、年级组设主任1名,书记1名,副主任1名,兼职干事1名。校中层行政领导可申请兼任年级主任。

2、管理成员职责

主任:年级责任人,主管协调年级组全面工作,对口督导处。

书记:主管年级组党务,分管年级组政教工作、财产管理工作,对口政教处、总务处、工会、团委等。

副主任:分管年级组教务工作、学科竞赛、业务考核、考勤等工作,对口校办公室、教务处、信息处。

干事:负责年级组日常事务性工作。

3、管理成员待遇

(1)年级主任、列席校行政会,享受中层正职的.职务津贴,书记、副主任享受中层副职的职务津贴。

(2)校中层领导兼任以上职务的其职务津贴以1/2累加计算。年级组管理成员和校行政领导兼任班主任的,其职务津贴累加计算。

(二)年级组管理职能

1、教学工作管理

(1)负责制定本组教学工作计划,并安排月考(单元考试),进行质量分析,撰写教学工作总结。

(2)负责对本组任课教师的聘用、业务考核、考勤、奖惩,具体操作按本方案“基本措施”的相关条款执行。

(3)负责本年级教师教学常规检查、业务学习、教研活动、学科竞赛、研究性学习、课表安排、代课安排、学生分班等工作。

(4)负责收集统计本组教师教学、科研、竞赛业绩。

(5)有权批准教师一天以内的请假申请。

(6)负责本组教学资料的审核征订,并报请信息处核价批准。

(7)负责收集本届毕业生情况登记表。

2、教育工作管理

(1)制定本组教育工作计划,撰写教育工作总结。

(2)负责本组教师的政治思想工作,召开政治学习例会,检查政治学习笔记,做好矛盾调解工作。

(3)负责本组班主任的聘用、考核、考勤、奖惩,具体操作按本方案“基本措施”的相关条款执行。

(4)负责本组教师的评优评先工作。

(5)负责本组学生的政治思想工作、法纪教育、卫生健康、安全教育、文娱活动等工作。

(6)组织本年级值日工作(检查早操、晨读、早读、自习、教室、寝室、包干区卫生,本组学生自行车摆放),学生品行建设工程的布置与检查。

(7)负责本组班级的评比和学生评优评先工作。

(8)检查修改学生操行评语。

(9)具体操作对本组违纪学生的处理,撰写书面处理意见,呈交政教处备案,留校察看,开除学籍等重大违纪的处理呈交政教处批复。

3、财产经费管理

(1)补课、费的收缴须征得学校同意,由年级组家长委员会管理。补课、费发放按学校规定的标准由年级组负责制表,并定期向本组教师公示。

(2)资料费的收缴须征得学校同意,由本组家长委员会管理,做到专款专用。学科教学资料征订目录及费用明细表要上报教学副校长批复。

(3)协助总务处做好本组学校财产的登记、检查、修理、赔付等工作。

四、非教学工作的管理,参照本方案相关内容及精神执行。

五、本方案末尽内容由校行政会研究决定。

有关实施方案3

为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《地方对基础教育课程管理与开发指南》的各项要求,促进我校对基础教育课程的管理与开发,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。

二、目标要求

1、全面贯彻落实基础教育课程改革的目标要求,提高课程实施水平和教学质量,形成基础教育课程的地方特色,推动课程研究、管理和开发队伍的建设,提高地方管理与开发课程的能力。

2、以国家课程管理政策、课程计划、课程标准为依据,同时要充分反映我县经济、社会、文化发展对人才素质的要求和学生发展的需要。

3、加强课程改革和建设的整体规划与部署,严格管理和规范课程的开发与实施,充分利用多种社会力量参与课程的管理与开发。

三、地方课程开发要体现的基本特征

1、要体现地域性特征

地方课程是不同地方根据特定地域或社区社会发展及其对学生发展的特殊要求,以及特定的课程资源设计的课程,因而,在适用范围上具有鲜明的地方性或区域性。地方课程设计要充分研究地方社会的历史和现状,挖掘地方资源,体现地域特色。

2、要体现针对性特征

从课程目标上看,地方课程是针对地方实际设计的,它的基本目的是满足地方或社区发展的实际需要,加强学生与社会现实和社区发展的联系,使学生了解社区,接触社会,关注社会,学会对社会负责,增强学生的社会责任感。地方课程的设计与实施,要有利于克服课程脱离社会生活的弊端,要充分反映地方或社区发展的现实和要求。

3、要体现时代性和现实性特征

从课程内容上看,地方课程不同于国家课程中的学科课程,它不刻意追求理论知识的系统性、连贯性和深刻性及其对学生智力发展的认知功能,但特别强调内容的时代性和现实性。

地方课程在内容上,要向学生传授参与社会生活和社区发展应具有的思想意识、价值观念、关于地方或社区的基本知识(如地方或社区历史、地理、经济、文化、社区结构等等),及参与社区生活的基本能力(如参与社区研究、社区发展规划、社区服务等各种公益劳动所需要的基本能力)。总之,地方课程在内容上要体现鲜活的现实性。

4、要体现探究性和实践性特征

地方课程的根本目的是培养学生的社会责任感以及参与社会生活的能力,培养和发展学生适应地方或社区发展需要的基本素质。因而,在地方课程实施中,学生的学习活动方式不应是接受式,而应是探究式、实践式的。

四、开发内容

地方课程是基础教育课程体系中的重要组成部分。地方课程要直接反映当地社会、经济、文化发展的需求,有效增强课程对地方的适应性,形成课程的地方特色,为地方经济发展和社会进步服务。内容要以地方的历史、文化经济、社会、自然、环境等的研究为主,形成地方课程或地方课程系列,并具有较强的超前性。

根据实际,我校地方课程现阶段开发的主要内容是邯郸地区概况,具体有以下内容:

1、地理位置;2、行政区划;3、自然资源;4、季节特征;5、风土人情;6、交通运输;

7、政治、经济;8、工业;9、文化、教育;10、商业、科技;11、畜牧、养殖;12、旅游、环保;13、历史;14、名胜、古迹;15、主要成就

五、课时安排

地方课程课时,3-6年级每周1节;根据需要,地方课程、校本课程与综合实践活动课程可以打通使用。

以上课时是根据教育部课程设置要求和我省实际安排的。综合实践活动课程与地方课程、校本课程,既可以分散安排,也可以集中安排,但每学期的总课时不得低于国家规定的标准。

六、开发与实施要求

1、成立地方课程开发领导组,完善地方课程资源的利用和开发机制,确定地方课程研究专题,积极参与地方课程的规划、研究和开发。

2、要将国家课程的实施与地方课程的建设有机结合起来,通盘考虑,统一规划。

3、要遵循课程建设的内在规律,防止开发中的盲目性、随意性、简单化倾向。

4、要根据课程的不同类别,建立以书籍、实物、影像、软件、网络等为载体的地方课程资源体系。

5、为了确保地方课程实施的质量,本着“边培训、边实验、边研究、边开发”的原则,县教育局要定期对教师进行培训,鼓励教师积极参与地方课程的`开发与研究,不断提高教师的科研素质和教学水平。

6、在地方课程的实施中,要更多地组织学生开展不同形式的实践活动,促进教师教学方式和学生学习方式的转变。同时要始终渗透安全教育。

7、要充分发挥社区、校教研组的作用,鼓励有关人员加强学习,拓宽视野,深入生产生活实际,研究问题,总结经验,创造性地为地方课程的开发与实施服务。

8、要处理好地方课程与国家课程、学校课程的关系、课程内容与地方资源的关系、课程学习活动方式中接受与探究的关系以及学生与社会生活的关系等,优化课程结构,切实发挥地方课程的育人功能。

9、地方课程的实施要强调学生对地方或社区现实问题的研究与思考,将课程内容以主题的形式加以设计,组织学生通过调查研究探讨问题,并积极参与社区实践活动,培养学生的社会责任感和社会活动能力。

10、地方课程的开发要注重了解历史、关注现实、着眼未来。随着时间的推移,我县将逐步扩大地方课程开发的范围,提高地方课程开发的质量,逐步形成具有我县特色的地方课程。

有关实施方案4

阳光体育活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式。与课间操相比,阳光体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。

一、指导思想

为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在体育活动中体现出和作、民主、探究的.教学理念,以体育活动为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。

二、目标和原则

(一)目标

1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

4.全面提高学校师生的综合素质。

(二)原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

4.创新型原则。根据我校场地的特点,因地制宜,增设了乒乓球、篮球、跳绳等健康的活动内容,讲快乐、健康与体育融为一体。

四、组织机构

组长:童明宣

副组长:易光华 刘崇森 陈根

成员:初级中学全体教职工

五、实施措施

(一)建立完善保障体系,确保阳光体育活动有序开展。

1、时间保障。学校要明确规定体育活动为每天中午13:20到13:50,下午16:25到16:50,总共:,55分钟,任何教师不得挤占体育活动时间,若遇阴雨天就改期进行。

2、制度保障。学校为使体育活动有章可循,杜绝活动开展随意性。

3、人力、物力保障。学校要求体育活动师生全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全面健身,又融洽了师生关系,有利于构建新型的和谐、平等师生关系。体育活动器材原则上由学校购置,若小型、易损器材由各班补购或备用。

4、安全保障。学校分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。

(二)建立激励机制,充分调动师生参与体育活动的积极性。

1、实行班级管理考核挂钩制

班主任的思想认识、责任心、工作态度将直接决定大课间活动进行体育活动的质量。学校为调动班主任的工作责任心,特对此项工作作为班主任的专项考核内容,同时学校对体育活动进行定期评比,把体育活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识、集体荣誉感,又可以促进大课间活动的可持续发展。

2、鼓励活动内容、形式创新

体育活动除时间有具体规定,必须保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,学校可发挥学校资源优势,打造学校特色,学校鼓励音乐教师、体育教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、游戏等多种项目,如:校集体舞等。

六、体育活动内容

1、活动项目:跳长短绳、篮球、踢毽子、呼啦圈、乒乓球、羽毛球、长短跑等

2、活动时间:每天中午13:20到13:50,下午16:25到16:50

七、体育活动流程

1、进场:(3分钟)

到活动时间后,由班主任组织学生跑步进场。

2、前10分钟分别进行第三套广播体操《舞动青春》。

3、后20分钟在本班区域内,按照学校分配的体育活动项目自由发挥。

4、结束部分(2分钟):放松、放学。

阳光体育运动活动项目

区域一:跳(长)短绳、踢键子、仰卧起坐

区域二:乒乓球、跳(长)短绳、踢键子

区域三:呼啦圈、跳(长)短绳、踢键子(羽毛球)

区域四:呼啦圈、跳(长)短绳、踢键子(羽毛球)

区域五:跳(长)短绳、踢键子、三人篮球、定点投篮 区域六:跳(长)短绳、踢键子、三人篮球、定点投篮

时间:每天中午13:20到13:50,下午16:25到16:50,总时间为55分钟 活动流程:1.下课后按广播指挥跑步到相应班的位置集队。

2.开始部分以集体舞蹈(广播操)和集体跳绳为主.第二部分按班区域分配到相应的场地进行健康活动.结束部分:放松放学。

注:如有变动或更改按学校另行通知

乐山市金口河区初级中学

有关实施方案5

20xx年春运工作从1月26日开始至3月6日结束。为做好20xx年我镇春运工作,按照上级有关文件关于做好春运工作的要求,结合我镇实际情况,制定20xx年春运工作实施方案。

一、工作目标

通过加强春运期间交通安全工作,确保“三超一疲劳”、酒驾等交通违法行为得到有效控制;客运车辆交通事故得到有效遏制;摩托车、校车不发生重大以上事故;街道不发生大面积交通堵塞,杜绝人员死亡道路交通事故发生。

二、组织领导

为加强春运工作的领导,确保春运工作措施落到实处,镇政府成立以镇长宁亮任组长,副镇长彭连江为副组长,派出所、综治办、安监办等相关单位为成员的春运工作领导小组(见附件)。领导小组下设办公室,由黄小利同志兼任办公室主任,值班电话6990112。

各村及有关部门也要成立相应的工作机构,明确责任领导和联络员,制定详细的工作方案,扎实开展好春运各项工作。

三、工作措施

(一)落实整治措施,强化道路交通安全源头监管

一是召开一次部署大会。20xx年1月26日前,我镇要召开一次由各村负责人、学校负责人、镇属有关部门、辖区货运企业参加的动员部署大会。通报近期全国、全市重特大交通事故,部署落实企业、客运场站交通安全主题责任,并签订春运交通安全责任书。

二是召开一次专题交通安全联席会议。各村、镇属有关部门要召开一次交通安全工作联席会议,成立专门的领导班子和机构,制定方案,集约各方力量,统筹开展春运交通安全工作。 三是开展一次企业场站检查。20xx年2月3日前,镇派出所、安监办要对全镇企业落实交通安全责任书,开展春运安全工作的情况进行一次全面检查。各村、镇属有关部门要落实整治措施,建立严格的台帐、档案备查。

(二)抓好整治行动,严管严控严重交通违法行为。

一是各项集中整治开展到位。各村、镇属有关部门要严格按照镇政府统一安排和部署,坚持“属地管理、各司其责”的原则,全力开展好各项专项整治行动。

二是春运安全教育宣传到位。20xx年2月3日前,各村要组织所有驾驶人开展一次安全教育。使广大群众充分认识到客运车辆超载,货车、拖拉机违法载人,车辆超速、占道行驶、酒后驾驶,无牌无证车辆上路、无证驾驶等严重交通违法行为的.危害。

三是乡村道路安全监管到位。各村、镇属有关部门认真履行各自职责,公安、交通、安监等部门人员要强化对全镇客运集散地、农村风俗活动场所及周边路段的专项整治,重点加强客运车辆、校车、低速货车、拖拉机的管控,严格查处客运车辆超载,货车、拖拉机违法载人,车辆超速、占道行驶、酒后驾驶,无牌无证车辆上路、无证驾驶等严重交通违法行为。

(三)加强校车交通监管,确保学生交通安全。

派出所、安监办要在春运前对校车管理工作进行一次全面检查,落实各学校的道路交通安全管理责任,切实加强对学校包车、校车及驾驶人的安全管理,建立和完善包车和校车管理制度。严禁学校租用社会车辆集体出行,严禁校车超载行驶,严格查处学校或校车的交通违法行。

(四)加强低温雨雪冰冻雾气恶劣天气交通应急管理。

一旦出现雨雾冰雪恶劣天气,各村、各单位要引导车辆有序通行。周边地区采取交通管制措施时,各单位要积极配合,提前引导车辆绕道通行,减少车辆滞留和等待时间。

(五)深入开展交通安全宣传,营造浓厚春运氛围。

一是各村、镇属有关部门要大力宣传交通安全。充分利用宣传车、宣传页、广播、黑板报、标语及等多种形式,做到家喻户晓,其中各村、镇属有关部门所在地悬挂春运交通安全横幅1幅以上。

二是加强信息上报。春运期间,各村、镇属有关部门要加强值班,严格落实领导带班制度和24小时值班制度,并确定专人负责信息上报工作。遇有重大、紧急突发事件,要及时上报,严禁迟报、漏报和瞒报。

有关实施方案6

为全面贯彻落实《xx县教育系统创建全面小康社会工作实施方案》精神,全方位展示我校宣传小康社会的成果,让广大师生深切感受教育发展在全面建设小康社会过程中发生的新变化,进一步凝聚人心,形成合力,结合工作实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

紧密联系党的群众路线教育实践活动要求,围绕全县实现全面小康的目标,通过运用多种宣传方式,提高全体师生对全面小康社会建设的认知度和满意度,引导广大师生及家长为建设全面小康社会贡献力量。

  二、组织领导

为切实抓好全面建设小康创建活动宣传工作,特成立宣传工作领导小组,全面组织实施和督查指导。成员名单如下:

1、组长:xx。

2、副组长:xx。

3、成员:xx、xx、xx。

三、目标与重点。

1、全方位宣传我县全面小康创建的生动实践和丰硕成果,通过活动宣传、新闻宣传等方式,营造浓厚的宣传氛围,提高教职工、学生家长参与率和知晓率。

2、全校师生人人知晓全面小康创建主要指标和全面小康的创建进程。

3、宣传工作紧紧围绕建设全面小康社会的重要意义、总体要求、主要目标、工作成果进行,认知小康、感受小康,进一步提高广大师生对全面小康社会创建的.认可度和满意度。

四、实施方式。

1、围绕“全面建成小康”主题,联系实际,拟写通俗易懂、朗朗上口的宣传标语,悬挂横幅,设立宣传橱窗。(责任部门:校办公室)

2、开设宣传栏、办黑板报等方式,宣传全面建成小康社会工作的重要意义、总体要求、主要目标、工作举措等。(责任部门:政教处)

3、通过LED显示屏滚动播出全面小康社会建设工作的宣传标语或公益广告。(责任部门:校办公室)

4、广泛开展“手拉手,话小康”系列活动,印发《告家长书》、《倡议书》的宣传,营造“家家感受小康变化,人人知晓小康知识”的浓烈氛围。(责任部门:政教处)

5、以“小康在我身边”为主题,利用校园广播、校讯通等平台,通过召开校会、主题班会、家长会等多种形式,向师生及家长宣传小康创建知识和我县经济社会发展成就。(责任部门:团委、各班级)

6、开展“小康一课”教案评选和“我心中的小康”主题征文活动,寻找家乡巨变、感受小康生活。(责任部门:教科室)

7、在教师中开展“全面小康创建我参与”主题讨论活动,统一思想、凝聚人心、形成合力,积极参与全面小康社会建设各项工作。(责任部门:工会)

五、工作要求

我校全体师生要统一思想、提高认识,认清形势、强化责任,各部门之间协同配合、全面展开、分层推进,强化督查力度,不断总结提高,确保我校圆满完成全面小康创建宣传工作任务。

有关实施方案7

为了促使我市园林绿化建设事业再上新台阶,进一步改善城市生态环境和投资环境、提高市民生活环境质量、促进城市化发展进程。进而加快我市现代化旅游名城的建设步伐。根据《国家园林城市标准及评选办法》,立足省级园林城市的成果,在认真调查、客观分析的基础上,力争年把我市建成国家园林城市。为此,特制订如下方案:

一、创建国家园林城市的重要性与必要性创建国家园林城市是实现城市基础设施现代化和环境质量生态化的有效手段,是实现城市经济可持续发展战略的重要举措。

创建园林城市不仅可以加快城市化发展进程,提高城市品位,塑造良好的城市形象,而且是改善投资环境中投资少、见效快的一条最佳捷径,亦是招商引资中的最好广告与招牌;于民而言,更是造福千秋的民心工程,搞好园林城市建设对于加快实现我市现代化旅游名城的奋斗目标更具有重要的现实意义。

二、国家级园林城市标准

园家园林城市有六项硬性指标,它们分别是:城市绿化覆盖率≥;人均公共绿地面积建成区绿地率达到城市街道绿化普及率达到;达标公园处;达标道路条。

三、我市园林绿化现状与国家园林城市指标的对比情况

我市的园林绿化工作取得了较大成绩,已进入全省城市绿化先进行列,年月批准为省级园林城市,通过近几年努力,已接近国家园林城市标准。

⒈公共绿地:市建成区现有各类公共绿地,人均公共绿地,超过国家园林城市标准人,但公共绿地分布不均建设档次有待提高。

⒉绿化覆盖率及绿地率:目前我市园林绿化覆盖率已达绿地率为此两项指标和国家园林城市标准分别相差和但由于规划、建设等方面的原因,各类绿地分布极为不匀,xx区几乎为零。

⒊城市街道绿化普及率:近几年来,我市开展了大规模的城市绿化建设活动,彻底消灭了绿化断头路,街道绿化普及率已达。

⒋绿化达标道路、绿化达标公园符合要求:目前我市的少林路、市雕东路、嵩阳路、阳城路、北环路、南环路、登封大道已分别通过省级绿化达标。嵩阳公园已于年月通过省级绿化达标。但部分绿化达标道路的绿化现状亟待改进。达标率占,还相差。

⒌花园式单位创建情况。目前我市有地市级花园式单位个,占单位总数的,但整体创建不平衡。

四、园林城市建设的指导思想

从“三城联创”的战略高度全民动员、群策群力,以建设生态园林城市为目标,以改善人民生产、生活环境质量为目的,以市区园林绿化为重点,以外围大环境绿化为依托,以创建花园式单位,建设绿化达标小区、绿化达标道路、绿化达标庭院,创建绿化达标公园、建设高标准游园绿地为突破口,普遍造绿,重点提高,最终实现“城市园林化、街道园艺化、单位花园化、家居盆景化”的奋斗目标。

五、目标及任务

以市区东、西、中三个组团为重点,合理布局市区公共绿地,提高人均公共绿地面积;以花园式单位建设为手段,强力推进庭院绿化及拆墙透绿工作,提高城市绿化覆盖率;以东西入市口、阳城路、颍河路、北环路、登封大道、少林路、嵩阳公园、迎宾公园扩建绿化美化为突破口,提高整个城市景观效果。

⒈扩大游园绿地建设成果,再建两块亩以上的街头游园绿地。

我们已先后在嵩阳路、颍河路、少室路、环山路、北环路规划了处游园,总面积亩的绿化用地,现已建成处。今年九月底前要完成剩余几块绿地的规划设计工作,争取今冬明春完成剩余游园绿地的建设任务(主要是武林园建设及封祀公园规划)。

⒉搞好重要地段的美化整改工作

要在八月底前搞好少林路、阳城路、颍河路、登封大道、北环路的绿化美化工作;重点放在花坛整改,用植物组团、花卉色团点缀绿地,形成大色块、大对比,水平、立体多层次的观赏面,今冬明春完成整改美化工作,计划栽植月季、串红等花卉万株。

⒊加快花园式单位创建步伐,大搞拆墙透绿活动。

庭院绿化是城市绿化的重要组成部分,单位庭院占地面积大,绿化的好坏直接关系到绿化覆盖率的高低,今年我们要将此项工作列入政府目标考核的重要内容,同时加大规划、建设督导力度,在单位庭院普遍推行垂直绿化,力争年底前使我市花园式单位数量超过单位庭院总数的。

拆墙透绿可以使生活在喧闹城市中的人们更接近自然,舒展想像力,增加街道绿化的色彩与层次,今年要重点搞好度假村,人行培训中心、农行、嵩阳高中、实验高中、市直一初中等单位的拆墙透绿工程。

⒋开展绿化达标小区创建活动。

截止目前,我市的居民区绿化仍呈无序状态,由于无统一规划,各居民区的绿化属“乱插花”。已绿化后的巷道,由于缺乏管理,已毁损殆尽。但居民区绿化作为城市绿化的重要补充,其环境效益又是街头游园绿地不可替代的',因此今年我们要加强新建小区的绿化规划,同时要在居民区开展绿化小区创建活动。嵩阳办事处、少林办事处、中岳办事处作为各居委会的主管单位,要建立专门机构,抽调专人,负责督导此项工作任务。各居民区必须于

二月底前,对本辖区的绿化情况作出普查、测绘,并按达标小区的绿化标准拿出具体的绿化实施意见,经园林局审核后,今春完成绿化工程,最后由园林局统一验收,进行绿化达标小区的审报工作。

⒌搞好书院河系统绿化工程

⑴搞好书院河两岸居民的垂直绿化工程,在河岸两侧形成两个垂直的绿色风景面,计划今冬明春在河两岸居民住宅外墙面栽植爬墙虎、凌霄等攀援植物万株。

⑵搞好沿河绿地的美化工程:设置园林小径,用大色带铺装草地,增设园林小品,加设绿地栏杆、草坪灯、园艺小品轮廓灯等设施。

⑶在少林路东桥南侧,中岳大街东桥北侧建几处立体绿化景观桥梁,用垂直立体的绿界面遮掩荒凉的河道。

⒍将绿色中心广场的建设列入重要的议事日程。

目前,我市仅有的一个广场属集会性广场,绿量太小,和一些绿化先进城市相比,我们很有必要建设一处独具绿化特色的绿色广场,今年我们要把此项工作做为城市建设的重要内容列入议事日程,力争年底完成。

⒎房顶绿化:由于市区建筑拥挤,开展屋顶绿化尤为重要。

有关实施方案8

  一、指导思想

课堂是学校教育教学发生的最主要场所,课堂教学是学校最基本的形式和最主要的渠道,是促进学生发展,提高教学质量的最根本的途径。紧紧抓住课堂教学的主阵地,学习与借鉴先进教学理念,努力提高课堂教学效率,探索适合我校实际的有效的教学方法,保证课堂教学的低负高效。以科学化、精细化管理为保证,突出重点,深入研究,全面提高我校的课堂教学质量。

二、主要工作思路

1、“一个中心”:要始终围绕提高教学质量这一中心,创办优质教育为目标。把握住课堂教学、教材的重点,优化课堂教学设计,提高课堂效率。抓课堂教学质量,开展一系列的课堂教学的观摩、比赛、研讨、交流等活动。

2、“一条原则”:不放弃每个学生的原则。让每个学生都有所学,有所发展。

3、“五项工作”:抓好教学常规的科学管理与质量;强化落实并抓好备课组集体研究教材备课的管理;抓好课堂教学中教师教和学生学的环节的基本要求;强化课后反思及教学问题的研究与解决;抓好青年教师的管理与校本培训的工作。从这五项工作入手,科学、细致、有重点的开展活动,逐步提高课堂教学的效率与质量。

三、具体实施措施

1、切实抓好校本研究,有针对性的开展课堂教学的一系列活动。如学科组活动,以学习先进理念、经验、优秀教学设计等内容为主,开展说课、评课、交流、讲座研讨活动;教研组活动,以问题研讨、教后交流等内容为主,开展有主题的组内研讨活动,使组内教师互相学习;备课组活动,以集体研究教材、集体备课为主,共同设计教学方法及学习方法,达到资源共享的目的。

2、建立校级的教学常规管理制度

(1)备课:作到个人备课和集体备课相结合,超时备课。备课的个环节完整,每一课后有针对自己教学设计的短小的课后反思;

单元后有全面的客观的教学反思,及时分析教学中的得与失,改进提高自己的教学质量。

(2)课堂教学:课堂教学要以学生为主体,体现学生的主动性、创造性、全面性。严格执行侯课制度。课堂上教师精讲,学生多练,把时间还给学生,让学生在每一节课上都有收获。杜绝教师的随意课和一言堂。

(3)作业布置:作业布置作到少而精,分层布置,让各类学生有所学。

3、加强备课组的集体备课

“集体备课,资源共享”,使学校教师均衡发展,每月的前两周时间的`各学科组集体备课活动。有发言人,组内成员和分管领导积极参加,探讨教学重难点,以及教法、学法和精典问题的设计,真正作到多人一备,一课多备,达到深钻教材、资源共享的效果。

4、领导以“推门课”为主渠道,深入课堂听课评课

学校领导班子成员,每周要深入课堂进行听课和一对一的评课指导。对于个别教师在一段时间内进行跟踪辅导指导,使其进步。领导班子成员要不断学习,与教师共同成长,在业务上学校内上下形成学习、上进、提高的氛围。

5、课后反思细思量

每一堂课后,教师要及时对自己的教学设计进行反思,在一段时间内对发现的教学问题进行研究与反思,解决问题,得到提高。如学校一直坚持的教师一月一次的教学病例收集,针对典型问题进行的交流研讨等。这些都是对课堂教学质量提高的有效促进。

6、使用现代教育技术

充分使用现代教育设备和技术进行备课和课堂教学,提高教学效率。

7、校内培训练本领

学校对青年教师进行基本功的培训。如演讲、钢笔字、粉笔字的现场书写比赛,课例分析、课件制作等。通过这些培训,一学期一赛,提高教师的个人素质,练就扎实的基本功。

8、外出学习开眼界

“低头拉车,不抬头看路”会走许多弯路,所以对青年教师,学校派出学习,吸取先进的教学经验,改变观念,提高个人的执教水平,形成个人的教学风格。

9、教师自学充能量

作为一名教师,只有自己有渊博的知识,才能教给学生知识。所以学校提倡教师并规定教师自学业务方面的有关知识,充实自己,提高业务水平。

课堂教学是提高教学质量的最主要阵地。学校通过切实有效的各项措施,保证并促进课堂教学的改革,向课堂教学要质量,全面提高学校的整体教学质量,真正作到为了一切的学生和为了学生的一切。

有关实施方案9

为进一步加强交通安全综合整治,坚决遏制道路交通事故多发势头,为党的十八大召开创造稳定的社会环境,根据永安市道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案,特制定本实施方案。

一、总体要求

健全完善政府统一领导、各部门协调联动、社会各界共同参与的交通安全管理格局,全面提升人、车、路、环境和交通安全管理水平。到20xx年底,全街道路交通事故死亡人数下降30%,力争不发生较大及以上事故,万车死亡率低于全省平均水平。

 二、主要措施

(一)开展道路交通安全整治“大会战”,街道集中力量于20xx年8月至10月配合有关部门开展为期三个月的道路交通安全整治“大会战”。到10月底,道路交通事故死亡人数同比下降20%以上,不发生较大以上事故。

(二)积极配合有关部门做好强化驾驶人源头管理、加强车辆安全整治。

(三)提高道路安全保障水平

组织开展道路安全隐患排查:街道将于9月份由街道分管交通的领导、燕南派出所、公路站以及各村居主任,对辖区道路安全隐患进行排查,10月1日前完成排查工作,建立隐患点工作台帐,制订整治方案。并上报有关部门积极配合组织实施。

强化道路安全隐患整治。一是推进安保工程。积极实施农村公路安保工程,进一步加强道路安全防护设施建设,特别对临水临崖、连续下坡、急弯陡坡等事故易发路段,严格按标准安装隔离栅、防护栏、防撞墙等安全设施,设置标志标线。二是明确隐患整治的责任。对排查出的仍未纳入安保工程建设的全市约30余处道路安全隐患,分轻重缓急,力争3年内分期分批完成整治。街道将多渠道筹措资金,进一步加大整治经费的投入。从明年起街道每年安排部分资金,用于农村道路隐患整治工作,力争3年内将全街的交通安全隐患整治到位。

(四)积极配合加大农村道路交通安全管理力度

统筹城乡公共交通发展,加大农村客运补助力度,在符合二厅一局的《福建省农村客运车辆安全通行条件(试行)》情况下,拓展延伸农村地区客运的'覆盖范围,解决农村群众出行难问题。提高农村客运的通达率,农村客车合格卫星定位装置安装率达90%以上。9月底前,全市自8月25日起,对所有农村客运

企业的运营资质、客运车辆技术状况、驾驶员从业资格等情况进行全面核查,对存在重大安全隐患的,坚决依法取消运营资格,提升农村客运的服务质量。严格落实农村公路建设养护管理主体责任,制定改善农村道路交通安全状况的规划,落实资金,加大建设和养护力度。

(五)深入推进“文明交通行动计划”,广泛开展交通安全宣传进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭活动,推行实时、动态的交通安全教育和在线服务。建立交通安全短信发布平台,面向辖区机动车驾驶人定期发布交通安全宣传、恶劣天气预警等信息。

三、保障措施

(一)加强组织领导。街道成立道路交通安全综合整治“三年行动”领导小组,谢宁主任任组长,分管交通的赖霭利副主任任常务副组长,下设办公室由王小辉兼办公室主任。定期分析研判安全形势和综合整治情况,研究部署重点工作,解决存在的突出问题。

(二)落实政府和部门监管职责。道路交通安全综合整治“三年行动”实施主体是各级政府。各级政府和有关部门要按照“谁主管、谁负责,谁审批、谁负责”的原则,按照《福建省道路交通安全监管职责暂行规定》落实监管责任,切实构建“权责一致、分工负责、齐抓共管、综合治理”的协调联动机制。同时要严格责任考核,将道路交通安全工作纳入综治、精神文明创建、平安建设、绩效管理和有关领导干部实绩考评的重要内容。

(三)强化监督检查。市道路交通安全综合整治“三年行动”领导小组办公室要建立督查制度,制定整治效果检查评价体系。街道每年1月3日前要将本辖区道路交通安全工作情况向市政府作出专题报告,并抄送市道路交通安全综合整治“三年行动”领导小组办公室。

有关实施方案10

为有效应对在建工程施工突发事件,提高公司与一线施工现场应急处置能力和防范意识,切实做好应急处置工作,保障公司安全持续发展,根据公路站安全工作总体部署及20xx年公司安全工作计划安排,结合公司及项目部应急工作实际情况,制定本方案。

一、演练目的

1、磨合机制:明确应急处置职责任务,强化公司及一线施工项目应急指挥机制,加强应急联动协调,完善应急机制。

2、检验预案:查找应急处置预案中存在的问题,完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。

3、完善准备:检查应急队伍反应能力、物资准备情况、装备使用情况、操作技术的熟练程度等方面情况。

4、锻炼队伍:提高全体职工对应急救援工作重要性的认识,增强应急人员对预案熟悉程度,提高应急处置能力。

二、演练科目

公路工程施工突发事件应急演练,包含机械伤害事故应急处置演练、消防灭火应急处置演练两个科目。

三、演练时间

20xx年 4月18 日上午10点一12点(时间如有变化另行通知)。

四、演练地点

邳州市港上镇G310国道路面大中修工程DZX13-6标施工现场。

五、参演单位和人员

参演部门:公司机关、310国道路面大中修工程DZX13-6标项目部以及其他项目部相关人员。

参演人员:310国道路面大中修工程DZX13-6标项目部全体人员。

六、观摩人员

站邀请:徐州市公路管理处安全部门领导、邳州市交通运输局安全部门领导、市公路管理站领导;公司项目部邀请:站安全科人员、邳州市交通工程质量监督站人员、业主及监理单位人员、公司领导班子成员各科室人员以及其他司属单位项目部人员。

七、应急演练组织体系及应急工作组职责

(一)应急演练领导小组

组长:荐保棣

副组长:张海凌

成员:陈玉海 伏学生 汪泽彬高亚洲陈辉民

张海凌为应急演练领导小组执行组长,负责应急演的具体调度和指挥,领导小组下设应急演练指挥办公室,高亚洲兼任办公室主任,具体负责应急演练日常事务。

职责:决定启动和终止公司事故预警状态和应急响应行动;负责统一领导公司事故救援的应急处置工作,发布指挥调度命令,并督促检查执行情况。

(二)应急现场指挥部

总指挥:马庆飞

副指挥:杨密

成员:周峰 李全洲 蒋子辉刘同飞徐涛

职责:传达和执行应急演练领导小组指令;负责应急救援现场的指挥、调度;负责应急救援现场的具体工作;及时向应急领导小组汇报应急演练开展情况。

(三)应急演练现场工作组

1、综合协调小组:

组长:马庆飞

成员:贾红刚 周峰

成员分工:(1)人员登记:周 峰;

(2)物资登记:贾红刚

职责:传达执行应急领导小组的指示,协调调度各应急工作组开展工作;迅速了解、收集和汇总各类信息,及时向指挥部领导报告;负责与上级应急主管部门的联系,系统内部的信息通报;现场记录。

2、现场警戒、安全保卫小组:

组长:李全洲

组员:张建 薛晋生 冯宪丰

职责:负责设立警戒线、警示标志,并组织警戒;负责建立应急救援通道,保障救援运输车辆的畅通。

做好现场的安全保卫工作;协助维护现场秩序,制止无关人员进入演练现场;检查演练现场安全设施,对演练过程进行安全监管,认真落实安全防范措施;加强演练人员的安全宣传教育,保障现场人员的人身安全。

3、应急救援小组:

组长:徐涛

组员:石峰 娄可仲 冯宪丰 张建 石荣俊李全洲

刘树海 贾红刚 王保江 刘同飞薛晋生周峰

周国华修凌云徐大伟杨亮

职责:及时与应急领导小组的联系和对接,按照上级指令,组织应急救援突击队开展应急救援行动;演练结束后,负责应急物资设备撤离现场和入库工作;承办应急现场指挥部交办的'其他工作。

4、后勤保障和新闻宣传小组:

组长:刘同飞

成员:刘树海 石荣俊

职责:负责应急状态期间后勤服务保障工作;根据综合协调小组的安排,负责联系救护车等应急装备和物资的调集、供应和运输;布置划分好现场作业区、观摩区;悬挂应急演练宣传条幅;负责事后将消耗物资和器材、资金情况统计计量;负责应急演练新闻宣传报道工作。负责演练物资回收。

5、技术保障组

组长:杨秘

成员:王保江 蒋子辉

职责:负责演练情况的收集、整理、报告和总结;组织调查,快速评估损失及影响,分析原因,为领导决策提供依据。准备好拍摄器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

6、评价组

组长:陈玉海

成员:伏学生汪泽彬张清江

职责:观摩演练人员的应急引动,并记录拍摄其观察结果,在不干扰演练人员的情况下,协助演练按计划进行。

八、物资保障:

1.宣传横幅6条(“邳州市公路管理站远通公路工程公司突发事件应急演练”、“开展应急演练、提高处置能力”、“同撑应急保护伞、共铸平安防火墙”、“有备才无患、平安常相伴”、“多一份预防、少一份伤害”、“健全安全预防机制,减少突发事件损失”、“G310国道路面大中修工程DZX13-6标突发事件应急演练”)、彩条旗300米;

2、黄马甲小黄帽各50套、白大褂2件、十字袖章2个、手套20副,安全员袖章2个;

3、扩音喇叭1个,摄像机1个,照相机2个;

4、对讲机2个;

5、急救药箱1只、担架1副、夹板2个、创可贴若干、棉球若干、碘酒1瓶、绷带一卷、纱布2卷、剪刀1把;

6、挖掘机一辆、应急车辆苏C2T829,救护车一辆。

7、不锈钢大盆2个,汽油10升,长竹竿2根,布条若干,灭火器10个、烟雾弹2个,火机2个;

8、逃生毛巾6条。

九、演练流程

(一)应急演练准备

1、应急演练在公司应急领导小组的统一领导下组织开展,由G310国道邳州东段路面大中修工程项目部具体负责实施,应急抢险救援队伍由G310国道邳州东段路面大中修工程项目部相关人员组成,要求将应急物资、人员和机械设备车辆落实到位,按照要求将参演人员的具体分工、职责、岗位和流程告知到每个参演人员,参演人员在应急演练之日务必保持通讯畅通。

2、演练集结地点由应急演练指挥部按照计划的位置确定,在接到预警指令前,先在各自岗位待命,全面进入应急演练临战状态。

3、应急救援队在接到指挥部的应急演练指令后立即启动应急程序,集结队伍、携带物资设备,按照指挥部的指令在最短时间内到达指定地点,听从下一步演练安排。

4、后勤保障和新闻宣传小组在其他应急工作组未到之前,提前到达演练现场,对演练现场进行布置,悬挂宣传条幅,准备必要后勤物资,采集新闻信息。

5、现场警戒和安全保障小组到达现场后,在演练现场设置各类安全标志、警示墩、拉扯彩条旗,封闭演练现场,禁止无关人员和车辆进入演练作业区域。进行不间断地安全巡视和检查,及时对存在的安全隐患进行督促整改。

(二)机械伤害应急演练

1、公司经理荐保棣在10:00左右,各类人员到位后,领导主席台就坐,主持并讲话,介绍来宾及公司本次演练概况10分钟。

站领导讲话3分钟。

交通局领导讲话3分钟。

红十字专家讲课10分钟。

消防官兵讲课约6分钟。

然后荐经理宣布应急演练开始。

(后勤保障组与技术保障组在荐经理宣布演练开始后,共同负责演练所需要的物资准备)

所有人员撤离会场各就各位,事故情景演出

(高亚洲 解说)20xx年4 月18日上午10:30,工地的一名施工作业人员周国华,在破碎路面进行正常施工作业时,在其东侧正在进行破碎作业的挖掘机操作人员因精神不集中未注意观察机械西面路面情况,突然将挖掘机机臂由东侧调整到西侧,施工人员因躲避不及被机臂上的破碎锤斜撞到,人员当场昏迷。

2、10:30分驾驶员紧急停车,查看伤势,随即向附近安全员大声呼救并联系现场管理人员。

3、10:31分现场管理人员薛晋生安全员立即赶到现场,命令现场立即停止作业,现场作业人员依次撤离至安全地带。

边听驾驶员汇报事故经过,边查看伤势情况,1分钟之内用手机向项目部安全领导小组领导马庆飞汇报,(内容主要包括事故经过、伤者伤情、事故地点等);

4、10:32分项目部安全领导小组副组长杨秘通知应急指挥人员,赶到项目部会议室,由马庆飞宣布启动项目部安全事故应急处置救援预案,成立临时指挥部,明确各相关人员按其职责各就各位,立即开展救援工作,相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态;

5、10:34分薛晋生应领导马庆飞指令拨打120急救电话;同时安排现场一名工人冯宪丰去西边路口迎接引导急救车辆;

6、10:34分马庆飞向公司安全领导小组主要领导报告事故情况,并说明启动应急处置预案情况;

7、10:35分公司安全领导小组主要领导指示要全力救护伤员、保护事故现场、查清事故原因等;

8、10:37分徐涛率应急救援组(刘同飞、石峰、娄可仲)到达事故现场,实施抢救;抢救分为徐涛负责止血、固定,石峰、娄可仲负责上担架抬担架,刘同飞负责心肺复苏等基本临时措施;

9、10:37分保卫人员李全洲、张建到达现场,按要求设置警戒线,保护现场,维护现场秩序;(技术保障组协同保卫人员维护现场)

10、10:39分财务会计周峰带应急资金到达事故现场;

11、10:40分应急救援组向临时指挥部报告 (事态评估):人员伤势情况、现场处置情况;

10:42急救车辆到达现场;石峰、娄可仲将伤者担架抬上应急车辆,送往港上镇卫生院救治;会计周峰跟车去医院,徐涛跟车同往;

12、10:43杨秘、蒋子辉展开善后调查,拍照取证等,掌握事故现场第一手资料,为调查事故发生的原因做好准备。

13、10:46各小组任务完成后,及时向马庆飞报告“任务执行完毕”,10:48指挥负责人接到全部小组报告“任务执行完毕”后,迅速收拢全体参演人员。

14、10:50临时指挥部马庆飞发布命令,应急状态结束,解除警报;应急保卫人员李全洲、张建清理现场,撤离警戒线。

后勤保障组刘树海 石荣俊收拢现场物资,技术保障组协同准备下一场演练。

15、10:51演练领导小组组长荐保棣宣布机械伤害应急处置演练结束,邀请观摩人员参加下一个应急演练科目。

(三)消防灭火应急演练程序

1、10分钟后公司经理荐保棣在11:00左右,各类人员到位后,准时宣布消防应急演练开始。

然后工地应急演练事故情景演出

(高亚洲解说)20xx年4 月18日上午11:00,在临时生活区宿舍内,工人甲自己在房间内,甲用电炉烧水,将水烧开灌满后,因临时有事外出,忘记将还在通电的电炉关闭,还在通电的电炉将放在附近的纸箱考燃,纸箱又将床单引燃,火势逐渐蔓延),( 贾红刚)烟雾弹开始燃放。在拌合厂工作的工人(临时工老杜)发现浓烟火光后,立即大声呼救并联系现场管理员上报情况。

2、11:01分现场管理人员薛晋生、刘树海安全员赶到现场,刘树海负责立即组织人员疏散(被疏散的人员为周国华、徐大伟、杨亮、修凌云、贾红刚),同时薛晋生用手机向项目部安全领导小组领导马庆飞汇报,内容主要包括事故经过、伤者伤情、事故地点等;

3、11:02项目部安全领导小组副组长杨秘通知应急指挥人员,赶到项目部会议室,成立临时指挥部,马庆飞宣布启动项目部安全事故应急处置救援预案明确各相关人员按其职责各就各位,立即开展救援工作,相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态;

4、11:04分马庆飞向公司安全领导小组主要领导报告事故情况,并说明启动应急处置预案情况;

5、11:04分公司安全应急演练领导小组主要领导指示要全力扑灭火灾,救护伤员、保护事故现场、查清事故原因等;

6、11:05分保卫人员李全洲、张建到达现场(薛晋生、刘树海在确定无人员在房间内和电源已断开后,协助李全洲、张建进行警戒维护),按要求设置警戒线(灭火现场),保护现场,维护现场秩序,

7、11:05分徐涛率应急救援组(第一梯队石峰、娄可仲、杨秘、王保江、第二梯队周国华、徐大伟、杨亮、修凌云)到达事故现场,实施救援;抢救用放置在生活区附近的灭火器材进行灭火、(在房间外10米处放置2个火盆,模拟失火状态,由蒋子辉用缠绕布条的长竹竿将两个火盆点燃;一共点燃两次火盆,八名救援组人员,分别两轮依次进行灭火)观察并询问房间内有无逗留人员、临时用电是否断开等基本临时措施(徐涛询问、刘树海断电);

8、11:10分经过努力火势被完全扑灭,徐涛开始清点人数,未发生人员伤亡及失踪情况。应急救援组向临时指挥部马庆飞报告:人员伤势情况、现场处置情况;

9、11:12杨秘、蒋子辉展开善后调查,拍照取证等,掌握事故现场第一手资料,为调查事故发生的原因做好准备。

应急保卫人员清理现场,撤离警戒线。

10、11:15临时指挥部马庆飞发布命令,应急状态结束,解除警报;

11、11:16后勤保障组刘树海 石荣俊收拢演练物品,技术保障组协同。

12、各小组任务完成后,及时向现场指挥中心报告“任务执行完毕”,指挥负责人马庆飞接到各小组报告“任务执行完毕”后,迅速收拢全体参演人员;

13、11:20马庆飞向演练领导小组组长荐保棣报告:演练结束,请指示

13、11:25演练领导小组组长荐保棣宣布演练成功;

14、在演练结束2天内,评价组访谈参与人员,并向演练领导小组提交书面评价报告,做出总结。

十、应急演练有关要求

1、各参演单位和人员要严格遵守演练规章制度、安全规范和现场纪律,坚决执行应急领导下小组和现场指挥部的指令和调度,认真履行演练职责任务,确保做到安全至上、服从指挥、各司其责、恪尽职守。

2、在应急处置完毕后,要继续保持良好秩序,不能出现混乱现象,认真清理演练现场,按照演练指挥部指令安全、有序的退出现场。

3、人员物资准备要求:

人员要求:应急领导小组、现场指挥部以及各应急演练工作组人员要保证到位;应急队伍,要保证应急人员不少于10人。现场救援小组成员应学会骨折应急处理技术;全体参演人员应对本方案认真学习,熟悉自己岗位角色任务。

应急物资要求:按照应急演练方案对应急物资的要求,备足备齐物资。

有关实施方案11

为迎接好我市省级文明城市复查测评和未成年人思想道德建设测评工作,进一步提升城市形象,促进强市名城建设,经研究决定,在全局范围开展“文明城市全民共建行动”主题活动,现制定如下实施方案:

  一、指导思想

全面做好迎接省级文明城市复查测评和未成年人思想道德建设测评工作,重点解决影响城市容貌的环境问题和城市管理薄弱环节,努力实现涉及城管执法工作的各项测评目标,为建设经济文化强市、打造国际旅游名城作出新的更大贡献。

  二、组织领导

市城管执法局成立创建文明城市工作领导小组,加强对“文明城市全民共建行动”开展和迎接省级文明城市复查测评、未成年人思想道德建设工作测评的组织领导。领导小组由局党委书记、局长同志任组长,局领导班子其他成员任副组长,机关各科室、局属各单位主要负责同志为成员,领导小组办公室设在宣教科,负责工作的具体协调。局属各单位也要相应建立专门工作机构,以加强对此项工作的组织领导。

三、主要任务

以20xx年《市文明城市测评体系责任分解表》和《市未成年人思想道德建设工作测评体系责任分解表》为基本依据,将涉及城管执法工作的各项内容分解为以下目标任务:

(一)主要大街和重点城区面貌规范有序,无违规违章占道经营现象;无乱张贴、乱涂写、乱刻画现象;无乱设广告牌现象;无盯人散发小广告行为;门前责任制落实到位。

责任单位:两区分局、直属一大队

(二)无乱扔杂物、无随地吐痰和口香糖现象;无攀折、损坏花草树木现象;加大对破坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等市政公用设施等违法违章行为的查处力度。

责任单位:两区分局

(三)加强对学校周边商业网点的管理,取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点;街道、车站(火车站、长途汽车站)和农贸市场等场所周边环境整洁有序。

责任单位:两区分局

(四)加大区域环境噪声查处力度,使区域环境噪声平均值﹤60db(A)。

责任单位:直属一大队

(五)加大建筑工地管理力度,沿街建筑工地周边秩序良好;无乱拉乱倒行为;无道路遗撒,污染路面等行为。

责任单位:直属二大队

(六)积极实施法制宣传教育第五个五年规划,弘扬法治精神;城管执法人员带头学法守法用法,做到严格、公正、文明执法。

责任单位:执法督查科、局属各单位

各相关责任单位务必于20xx年6月10日前全面完成测评内容实地考察现场的准备工作。

四、工作步骤

第一阶段:部署动员,营造氛围(4月中下旬)。印发实施方案,召开动员会议。各单位各科室要按照职责分工进行安排部署,制定具体实施方案,动员广大执法队员积极投身于“文明城市全民共建行动”中来。要及时宣传报道活动中的先进事迹和先进典型,营造强大声势,形成整体合力。

第二阶段:深化创建,扎实迎检(5月上旬-5月底)。各单位各科室要依照《实施方案》要求,认真搞好自查梳理,查缺补漏,固强补弱,强化整改措施,高标准高质量地落实各项创建任务;各责任单位要认真做好迎接考察测评的预案,把创建工作做深、做细、做实。

第三阶段:接受测评,巩固成果(6月)。6月份省测评组对我市创建文明城市工作进行正式复查测评,测评方式采取材料审核、实地考察、问卷调查、网络调查、听取汇报、整体观察六种方法进行。我局主要承担城区容貌的实地考察工作,各单位要认真做好迎检工作,确保实地考察取得好成绩。迎检工作结束后,各单位各科室要认真总结经验,巩固创建成果。五、工作机制

全局上下要按照全市统一部署,调动所有资源,加强市、区联动,稳步推进文明城市迎检工作逐项落实。

(一)健全工作目标机制。把迎接文明城市复查测评工作纳入全局工作目标,局属各单位、机关各科室要根据自身职责、任务和检查标准,制定切实可行的具体实施方案,细化工作任务,明确工作目标和完成时限,提出工作步骤,完善工作措施,有序地推进创建工作。要加强薄弱环节整治,按步骤、分阶段、有针对性地抓落实。

(二)强化责任保障机制。为确保文明城市迎检工作的`顺利进行,局属各单位要层层建立责任制,形成责任链,哪个环节出现问题,就追究哪个环节的责任人。各单位要狠抓责任落实,对确保的分值一分不丢,对有难度的分值要分分必争,对出现失误影响迎检工作的,要对相关责任人进行严肃处理。

(三)建立督查督导机制。要加强对活动开展情况的督查督导。对督查中发现的问题要采取挂账销号制度,倒排工期重点督办。各单位履行职责情况,作为精神文明创先争优的重要依据,与年终评先树优工作相挂钩。对工作不积极、措施不得力、工作不到位,影响文明城市创建工作的单位和人员,要予以通报批评。

(四)强化宣传教育机制。要加大新闻宣传力度,借助新闻媒体、各类信息刊物的优势资源,大力宣传我局创建工作中的先进典型和先进事迹。要强化社会宣传,大力开展城管执法进学校、进社区、进企业、进门店,广泛宣传发动群众积极投入到“文明城市全民共建行动”中来。

有关实施方案12

为促进百万大学生留汉创业就业,昨日武汉市发改委发布相关实施方案。武汉市发改委相关人士就此进行了解读,称该方案旨在切实解决大学生落户难、安居难、创业融资难、创业服务跟进难、将大学生引导到新城区就业难等“痛点”问题,创造更好的条件和更优的环境,让大学生扎根武汉、立业武汉。

明年实现“网上申请窗口发证”。实施方案要求,进一步放宽大学生落户条件,制定办理大学毕业生落户工作规定,出台试行武汉市积分入户管理办法,对符合落户条件的.做到应落尽落。20xx年实现“网上申请,窗口发证”或“网上预约,窗口受理”全覆盖。

针对安居难,方案要求,通过政府新建、商品房配建、改建、购买、长期租赁,支持用人单位筹集等方式,指导各区建设和筹集50万平方米以上人才公寓。落实大学生在汉读书期间个人名义缴存公积金等专项政策。完善人才评价体系,提供租房补贴。

针对创业融资难,方案要求,扩大“青桐基金”等政府性创业基金规模,设立天使投资基金或种子基金,引导其他各类创业投资基金积极参与,加大向大学生创业企业投资的倾斜力度。建立贷款创业风险分担机制,设立大学生创业信贷风险专项补偿基金。

方案要求实施大学生就业促进计划和创业引领计划,落实大学生一次性创业补贴、博士生资助、创业培训补贴、就业见习补贴、申请创业担保贷款免除反担保等优惠政策,每年资助200个优秀大学生创业项目,结对帮扶大学生创业项目100个。每年新增武汉市小型微型企业创业创新示范基地15家,在大学生创业聚集地设立打造“创业之家”30个。

方案还要求深化“新青年下乡”计划,完善落实大学生到新城区就业生活补贴制度。依托国家现代农业产业园建设、“互联网+农业”、农产品加工、休闲农业和农业创业培训等产业项目,每年支持大学生创办农产品电商、家庭农场、专业合作社和农业企业50家以上。

有关实施方案13

长学制指本科5⑻年,本硕博连读8年等。

职业教育领域谈长学制,国家层面主要从20xx年5月2日颁发的国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》开始。《决定》提出:“适度提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例、本科高等学校招收职业院校毕业生的比例”。

20xx年12月5日,国务院办公厅出台的《关于深化产教融会的若干意见》(国办发〔20xx〕95号)又提:“适度提高高等学校招收职业教育毕业生比例”。

“职业教育毕业生”包括中职中技、高职高技毕业生。这就把两类毕业生上“立交桥”接受高等教育的机会,从本来只到达大专的,进到可以连读本科了。

本《方案》进一步明确要展开职业教育本科试点和加强专业硕士培养,这里又提“长学制”。这样,我国职业教育领域的3+2、3+4、3+4+2等长学制教育就和普通教育领域的3+2、3+4、本硕博连读等长学制教育基本一样。

至此,职业教育领域,学历人材成长管道基本买通,学历还是职业教育检验学生水平的第一标准,升学仍成职业院校办学的导向。

(二)实行建议:

1、长学制培养高端技术技能人材,建议在“以职业需求为导向,以实践能力培养为重点,以教科研用结合为途径”的基础上增加一条:以实现“三个对接”为目标展开。

2、宁波技师学院6年学制技师培养可谓长学制培养高端技术技能人材的一种。建议参考。

该校从20xx年开始进行学制技师培养,挑选综合素质较高的初中毕业生入读技师班。学制6年。

具体做法是:

(1)初中毕业出发点学生挑选组成学制技师班;

(2)6年2次分流:第3年,水平一般,无力进修或自愿要求毕业就业的`学生通过学业考核和获得中级技工证书落后行中级技工毕业分流,第5年,水平一般,无力进修或自愿要求毕业就业的学生通过学业考核和获得高级技工证书落后行高级技工毕业分流;

(3)剩下大约三分之一生源成为技师班学生进入第6年学习;

(4)第6年课程的主要任务是做项目。其中,60%项目来自合作企业。

(5)对这些学制技师班的学生,合作企业知根知底,毕业后都被留用,成为企业满意的高技能人材。

有关实施方案14

项目概况

某实业公司拟建一度假村。

选址在浦东国际机场与泸潮港连线中部地段,占地面积约10,000m2.

主要包括欧式别墅区、主楼、副楼、游泳馆、射击馆、停车场、职工宿舍,并在周边道路布置绿地。建成后将集休闲、娱乐、会议、餐饮等多种功能于一体。

各配套项目经向有关单位征询,可配套解决。

项目总投资¥1亿,建设周期2年。

目组织结构图

项目实施合同结构图

项目管理组织结构图

项目管理职能分工表

职能代号: 信息—I,决策准备—P, 决策—E, 执行—D,检查—C.

阶 编 工作任 业主 项目管 设计 施工 供货

段 号 务分类 方 理方 方 方 方

设计阶段 1 投资切块 E IDCP

2 编制设计任务书 EC IDCP

3 方案竞赛和设计招标组织 EDC ICP

4 扩初设计组织 E IDCP D

5 概算 E C

6 设计方案评审 EC PCD

7 施工图设计、预算 E C D

8 资金使用计划 E PDC D

9 进度计划 E PDC D

10 甲供机电设备和材料招标 EDC IPC

施工阶段

11 编制施工招标方案 EC IPDC

12 招标申请 ED P

13 编制招标文件 EC IPDC

14 组织招标、选择施工单位 EC IPC

15 进驻施工现场 ED PDC D

16 开工前审批及申请 ED P

17 对已批准工期计划的监督 EC PD D

18 投资监督 EC PD D

19 对质量的监督 EC PD D D

20 项目管理组织内部信息 EC IPD

21 合同管理 EC PD IDC

22 现场组织、协调与管理 DC DC

23 设计和施工工期的改变 E PC D ID

24 款项的审核与支付 D C

25 竣工预检验与质量评定 EC PDC D D

26 竣工决算 C DC D

27 竣工交付验收 DC DC D

28 遗留问题的处理落实 C C D

项目管理任务

本项目管理方案是对项目设计阶段进行投资、质量、合同、信息、组织协调六方面的控制,以及甲供材料设备招标管理:

1. 投资控制:采用的基本工作原理是动态控制原理,即采用计算机辅助的手段,在项目设计的 各个阶段,分析和审核投资计划值,并将不同阶段的投资计划值和实际值进行动态跟踪比较,当其发生偏差时,分析产生偏差的原因,提出纠偏的措施,使项目设计在确保项目质量的前提下,充分考虑项目的经济性,使项目总投资控制在计划总投资范围以内。主要任务是:

(1) 审核方案设计优化估算,并提出审核报告和建议;

(2) 审核设计概算,并提出审核报告和意见;

(3) 在审核设计概算的基础上,确定项目总投资目标值;

(4) 对施工图设计从设计、施工、材料和设备等多方面进行必要的市场调查分析和技术经济比较,并提出咨询报告,供业主参考;

(5) 审核施工图预算,调整总投资计划,在充分考虑满足项目功能的条件下提出进一步挖掘节约投资的可能性;

(6) 在施工图设计过程中,逐一进行投资计划值和实际值的跟踪比较,并提交投资控制报告和建议;

(7) 严格审查设计变更,从经济性分析是否满足业主的要求。

2. 进度控制:设计进度如果控制不住,将直接影响到项目建设总进度目标的实现。为了缩短建设周期,项目管理人员应协助设计单位进行合理的安排,使设计进度计划为施工招标服务,并尽量使设计满足业主对开工日期的要求、同时兼顾采购周期较长的材料、设备供应时间的要求,同时应充分考虑到有关政府和市政部门对设计文件审批的时间要求。此外,

对于由业主自身因素(如业主能否向设计方及时明确设计要求并提供设计所需的参数和条件、能否及时对设计文件进行决策和认可、能否尽量减少设计意图的改变和反复)造成对设计进度的影响,项目管理人员应协助业主尽早发现问题,并提出解决方案。主要任务是:

(1) 审核设计方提出的详细的`设计进度计划和出图计划,并控制其执行,尽可能避免发生因设计推迟而影响项目总进度计划及造成施工单位要求工期赔偿;

(2) 助起草主要甲供材料和设备的采购计划,编制甲供进口材料设备清单,以便业主向有关部门办理进口手续;

(3) 协助研究分析分包合同及招投标、施工进度,与设计方协商,使设计进度为招投标及施工服务,并作为进度目标值;

(4) 协助业主对设计文件尽快做出审定和决策,以免影响设计进度计划;

(5) 在设计过程中进行进度计划值和实际值的比较,并提交进度控制报告和建议;

(6) 协调各专业工种设计进度,使其能满足施工进度要求。

3. 质量控制:设计质量具有直接效用质量和间接效用质量双重属性。直接效用质量目标实质设计文件(包括图纸和说明书)应尽量满足的质量要求,其中最关键的是设计是否符合国内有关设计规范、是否满足业主的要求、各阶段设计是否达到国家有关部门规定的设计深度,以及设计是否具有施工和安装的可建造性。间接效用质量目标是指设计文件所体现的最终建筑产品质量,该项目的间接效用质量是指通过设计和施工的共同努力使项目建设成为造型新颖、功能齐全、布局合理、结构可靠、环境协调的具有国际一流水平的邮电通信大楼。为了有效的进行设计阶段质量控制,项目管理人员应在透彻了解业主给项要求的基础上,详细的阅读,分析图纸,一边发现并提出问题。对重要的细节问题和关键问题,如有必要建议组织中外专家论证。主要任务是:

(1) 仔细分析设计图纸,及时向设计单位提出图纸中存在的问题。对设计变更进行技术经济分析,并按照规定的程序办理设计变更手续。凡对投资及进度带来影响的设计变更,需会同业主核签;

(2) 审核各设计阶段的设计图纸与说明是否符合国家有关设计规范、设计质量和标准要求,并根据需要提出修改意见;

(3) 在设计进展过程中,协助审核设计是否符合业主对设计质量的特殊要求,并根据需要提出修改意见;

(4) 若有必要,建议组织有关专家对结构方案进行分析和论证,以确定施工可行性记结构可靠性,以降低成本、提高效率;

(5) 进行大楼智能化总体方案设计的技术经济分析;

(6) 对常规设备系统的技术经济进行分析,并提出改进意见;

(7) 审核有关水、电、气等系统设计与有关市政工程规范、地块市政条件是否相符合,一边获得有关政府部门的审批;

(8) 审核施工设计是否有足够的深度,是否满足可是共性的要求,确保施工进度计划的顺利进行;

(9) 对项目所采用的主要设备、材料充分了解其性能,并进行市场调查分析;对设备、材料的选用提出咨询报告,在满足功能要求的条件下,尽可能降低工程成本。

4. 合同管理: 合同管理是项目管理工作中初三大目标控制外的另一项重要的工作,因为业主 签订的任何合同,都与项目的投资、进度和质量有关,因此,应充分重视合同管理的重要性。主要任务是:

(1) 助业主选择标准合同文件,起草设计合同及特殊条款;

(2) 从投资控制、进度控制和质量控制的角度分析设计合同条款,分析合同执行过程中可能会出现的风险和问题;

(3) 参与设计合同谈判;

(4) 进行设计合同执行期间的跟踪管理,包括合同执行情况的检查,签订补充协议等事宜;

(5) 分析可能发生索赔的原因,制定防范性的对策,减少业主背索赔时间的发生;协助业主处理有关实际合同的索赔事宜,并处理合同纠纷事宜。

5. 信息管理:信息市规划、控制、协调和决策的依据,在整个项目建设过程中扮演着非常重要的角色,必须进行良好的信息管理。信息管理的基本原则是通过对信息进行合理的分类及编码,制定信息管理制度,一边迅速准确的传递信息、全面有效的管理信息。在此基础上建立完整的稳当系统,客观的记录并反映项目建设的整个过程。主要任务是:

(1) 建立设计阶段工程信息的编码体系;

(2) 建立设计阶段信息管理制度,并控制其执行;

(3) 进行设计阶段各类工程信息的收集、分类、整理和存档;

(4) 运用计算机进行本项目的信息管理,随时想业主提供有关项目管理的各类信息,并提供各种报表和报告;

(5) 协助业主建立有关会议制度,整理各类会议记要;

(6) 将所有设计文档(包括图纸、说明文件、来往函件、会议纪要、政府批文等)装订成册,在项目结束后递交业主。

6. 组织协调:设计阶段事由多家单位和众多人员共同参与的,为了使这个过程能紧密结合、顺利运作,必须进行有效的组织与协调。主要工作内容为:

(1) 协助业主

协调与设计单位之间的关系,并处理有关问题,使设计工作顺利进行;

(2) 协助业主处理设计与有关政府主管部门和市政部门的联系,了解有关设计参数和要求;

(3) 协助业主做好方案设计与扩初设计审批准备工作,处理和解决方案设计与扩初设计审批有关规定;

(4) 协助业主处理设计阶段各种纠纷事宜;

(5) 协助业主协调设计与招投标、施工之间的关系;

(6) 协助业主处理有关政府部门和市政部门对设计文件审批事宜。

7. 甲供机电设备和材料招标工作:

(1) 业主进行甲供材料设备的合同结构设计;

(2) 协助业主进行机电设备系统和材料的招标准备工作,包括机电设备和材料的型号、性能询价、资格预审等。重点考察其生产能力、供货时间、产品质量及使用工程的实际效果;

(3) 编制甲供材料和机电设备系统招标文件;

(4) 起草甲供材料和机电设备供货及安装合同;

(5) 编制甲供材料、机电设备标底;

(6) 分析投标文件,参与甲供材料、机电设备系统评标、议标和合同谈判及起草、制定合同书;

(7) 协助业主处理有关索赔事宜,制定防范性对策、减少想业主索赔的发生;

(8) 监督订货合同执行情况,控制供货进度及产品质量(包括开箱、检验等),确保不影响施工进度和安装质量,防止造成索赔条件

有关实施方案15

为了流动人口计划生育工作,夯实工作基础,切实提升流动人口计划生育服务管理水平,有效的控制人口增长,根据区县、镇政府相关精神,经研究决定,12月10日至12月15日在社区范围内开展流动人口清理清查活动,为确保此项工作顺利进行,特制定如下实施方案。

  一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以人为本,综合治理,按照“农村以抓流出为主、城区以抓流入为主”的总体思路,确保流动人口管理服务到位,开创我社区流动人口计划生育管理和服务工作新局面。

  二、组织领导

为确保此次集中清理清查工作顺利进行,本社区决定成立流动人口清理清查工作领导小组,组成人员如下:

组长:杜清仁

副组长:张爱平林芳

成员:何金紫郑连方平

三、活动内容

1.召开动员会,同时,制定切实可行的方案,明确相关责任。

2、宣传到位。利用标语、横幅、墙报等多种形式大力宣传人口和计划生育相关法律法规,做到家喻户晓、人人皆知,强化舆论宣传,积极营造流动人口管理与服务的社会氛围。

(一)清理服务阶段(4月16目一5月19日)

1、开展清理清查。各村(居)委会、乡属各单位从4月16日开始进行地毯式清查、拉网式排查。逐门逐户摸清辖区内全员流动人口相关信息,主要包括:①流出人口总量及流向信息;②流入人口总量及定位精确信息;③流动育龄妇女婚育证明办理情况;④流动人口违法生育情况;⑤流动已婚育龄妇女避孕节育措施落实情况和孕情环情监测等。做到组不漏户,户不漏人,人不缺项,确保来一人,登记一人,离开一人,注销一人,全面澄清我乡流动人口底数,建立流动人口计划生育规范化管理档案。

2、开展优质服务。4月下旬至5月上旬乡计生服务站将到各村开展“三查一治”服务活动。各村各单位要及时组织流动人口已婚育龄妇女参加“三查一治”服务活动。对落实绝育手术1年内的对象,每半年检查一次,落实绝育措施1年后没有复孕史的',可不进行孕检;其他已婚育龄妇女至少每6个月参加1次孕(环)情检查;二是落实节育手术。各村要指导流出(入)已婚育龄夫妇落实一项以长效措施为主的避孕节育措施,并登记上报服务管理变动信息;三是督促、协助流动人员办理相关证件。

(二)总结验收阶段(5月20日--5月30日)流动人口集中清理清查活动结束后,乡流管站将各村各单位清理清查的活动效果考评,考评结果将影响各村年终考核评分。

四、相关部门的职责

乡计生办:负责清理清查工作的牵头和综合协调,收集整理清查资料及相关信息的采集录入。

派出所:配合乡计生办做好流入人口清理清查,入户清理核查及流动人口违法生育行为的查处。

卫生院:查处

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