人民小学公益艺术培训班招生方案

一 指导思想

本着以育人为宗旨，面向全体学生，激发学生对艺术的兴趣和爱好，丰富校园文化生活。十堰天天艺术培训中心，为人民小学有音乐兴趣爱好的学生提供学习平台，免费培训一学期。以培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合审美能力，促进他们进一步领略音乐的魅力。让孩子享受音乐，喜爱音乐。

二 培训目标

通过校园梯队的建设，培养带动学生学习音乐的兴趣和热情，普及音乐知识，培养学生的基本音乐技能。让学生能感受音乐的魅力。在一学期的免费培训课程内，天天艺术中心将派出经验丰富，技能突出，组织能力和教学能力优秀的老师，对孩子进行基础音乐知识和技能的培养。在学期末能组织汇报演出，锻炼孩子的舞台经验和心理素质。让家长分享孩子成长的喜悦。

三 培训对象

学校一至六年级学生。根据艺术培训项目的不同，从不同年级挑选学生进行免费培训。每年级每班每种项目的招生数量将结合实际情况而定。

四 培训时间

每周一到周五下午放学时间训练，训练时间为一小时。具体科目的训练时间，会在报名工作结束后，结合各年级放学时间的不同而定。法定节假日正常休息。

五 学员的招生和选拔

在学员的招生选拔上，原则上是由各班音乐老师宣传推荐。也可以通过个人报名，老师推荐，家长自荐等方式进行。最后汇总在各班音乐老师处。 招生原则和基本条件是：

1 孩子本人热爱音乐

2 家长支持孩子参加音乐培训

3 具有基本的音乐素养

六 计划招收科目及年级

七 培训时间地点及人员安排

培训时间：为周一至周五每天下午放学后，授课时间为一小时。 培训地点：由学校统一安排培训地点，授课老师到指定教室上课。 培训人员安排：学校指定具体负责人与天天艺术中心授课老师接洽。

学校指定具体负责人工作：

1.负责联络授课教师并安排各班报名统计。 2.对于各班学习状况进行督导协调。 3.对于各类风险进行评估及处理。

4.协调-教室并管理教室卫生及保管物品等。

艺术中心授课教师职责：

1 积极主动的与学校负责老师联络沟通。 2 严格遵守学校各项规章制度

3 负责清点上课学生名单，有报名未到者，及时与家长或者学校负责老师联系。 4 上课期间维护好课堂纪律，保证学生安全。

5 认真教学，让学生能真正的学有所得，学有所成。

人民小学公益艺术培训班招生方案 [篇2]

一、招生计划背景概述:

1、学校简介：

2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。

职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性-交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。

所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下

几个顺序及层面。

1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；

或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。

由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

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