为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的象棋比赛方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的`全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召,促进学生的.文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖添瓦,现制定中南小学象棋比赛方案:
一、比赛时间及地点:
10月9日在一楼器材室。
二、参加单位:
以班为单位组队参加。
三、比赛组别:
分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)
三个组中分设男女子组。
四、报名要求:
1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。
2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于
20xx年9月30号前交于王广东,多谢合作。
五、竞赛办法:
1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。
2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。
六、奖励办法:
均奖男、女个人前三名;
八、本规程未详之宜,解释权属体育科组。
报名表见背面
一、活动目的:
丰富和活跃校园文化生活,增强教师之间的友谊和竞争意识。
二、活动时间:
注:活动时间如果与教学时间有冲突,可以另行安排,以保证正常教学。
三、比赛地点:
教师宿办楼
四、参与选手:
全体教职工
五、比赛方式:
以随机抽签先后顺序编号,首轮、半决赛、决赛一律实行淘汰制(一局定胜负,和则加赛,加赛时和棋,黑胜)。
初赛八组对决顺序:A1-B1、A2-B2、A3-B3、A4-B4、A5-B5、A6-B6、A7-B7、A8-B8、A9-B9、A10—B10、A11—B11、A12—B12。
复赛四组对决顺序:初赛胜出的C1-D1、C2-D2、C3-D3、C4-D4;C5—D5、C6—D6.
半决赛:复赛胜出的E1-F1、E2-F2;E3-F3争夺一、二、三名;复赛负者E4-F4、E5-F5、E6-F6各组对决争夺四、五、六名。
决赛:半决赛胜出者H1、H2、H3争夺冠、亚、季军。 半决赛负者G4、G5、G6争夺四、五、六名。
六、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二、男女平等”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
七、比赛制度:
(1)本次比赛采用淘汰赛,即一局定输赢,进行预赛和半决赛;决赛采取循环赛积分制,即胜一场+1分,平一场0分,负一场-1分。 (2)参赛人员提前5分钟进场,按比赛秩序找准桌号入座,主持人宣布比赛规则。
(3)按照抽签顺序决定比赛场序,抽签决定比赛对手,第一轮抽到A代码为红方,先走。
(4)参赛人员迟到10分钟视为弃权,每步棋的思考时间不得超过1分钟,每一局的时间不得超过40分钟。比赛前30分钟内行棋时间不限,30分钟后1分钟内走1步棋。第50秒裁判提示,超时判负。
(5)象棋由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。
(6)本次象棋比赛活动名次最终取前六名。
八、象棋棋规:
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方"将死";
(二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三) 被"困毙";
(四) 封棋着法有误;
(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;
(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";
(七) 自己宣布认输;
(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。 九、比赛流程:
(1)比赛开始:主持人发表讲话。
(2)比赛中:按照比赛规则进行比赛,一律保持安静,非参赛者要保证旁观者清,参赛者不得询问旁听者,裁判员不得与参赛者讨论下棋,工作人员要保持赛场安静有序。
(3)比赛结束:安静有序的.退场,按照主持人的吩咐开始下一轮的比赛。 十、裁判委员会
裁判:郝拴林 魏胜利 杨鹏乐 特别提醒:
1、参赛选手、裁判及其他工作人员应提前15分钟进场进行赛前准备;选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛;旁观者要保持安静、不得乱支招,影响选手比赛发挥。
2、选手应注意文明礼貌,尊重对手、裁判和参赛人员,自觉遵守本次比赛的相关规定。
3、比赛中途中有任何疑问,可向裁判提出;若有争执,以裁判的裁决为准
比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:20xx年的5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)
比赛地点:学校操场
比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排:
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:全校1-6年的级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)
比赛说明:
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的.年的级段方式进行,也就是说1年的级可能遇到6年的级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年的级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年的级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年的级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年的级老师注意。
一、活动背景:
为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。
二、活动介绍:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
三、活动项目:
中国象棋
四、活动对象:
xx中学全体同学
五、活动宗旨:
以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的`水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
六、活动主题:
纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。
具体活动安排如下:
1、报名对象:阳春实验中学全体学生
2、报名方式与截止时间
(一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。
(二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。
3、赛事时间与地点
(一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室
(二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室
4、奖项设置
(1)每个年级冠军、亚军、季军。
(2)全校冠军、亚军、季军。
5、比赛规则
本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。
6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。
7、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。
一、指导思想:
象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的.业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。
二、比赛项目:
象棋
三、比赛时间:
3月25日(预赛阶段)、4月10日(决赛阶段)
四、比赛地点:
社区学校文体活动室
五、报名方法:
20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名,也可以在比赛初赛当天现场报名。
六、比赛方式
初赛阶段:
选手提早15分钟到达比赛场地,签到。
主持人介绍到场的嘉宾,说明比赛规则,并宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
比赛采取三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段:
选手提早15分钟到达比赛场地,签到。
主持人介绍到场的嘉宾与评委,说明比赛规则,并宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用1
时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。
七、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
八、奖项设置:
比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖五名,纪念奖若干名,并颁发相应的奖状、奖品。
一、象棋比赛方法:
(一)基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(二)时间规定:每方走一着棋的.时间不得超过一分钟,如有一着棋超过时间,判负。
(三)对弈:由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(四)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
1、帅(将)被对方“将死”;
2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
3、被“困毙”;
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变;
5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;
6、自己宣布认输;
7、因违犯纪律被判输棋。
(五)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
(六)赛制:本次比赛实行一局淘汰制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
二、时间:( )
三、地点:( )
四、参赛资格与名额:七年级每个班级报送三名同学
五、报名方法:可以让班主任帮忙,也可以让学生自己到 老师处报名。
六、计胜和奖励办法:比赛设一等奖一名、二等奖军一名、三等奖两名、鼓励奖四名。奖励办法由科艺节组委会设定。
七、裁判与申诉:如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。
八、注意事项:各参赛队员必须准时到比赛场地报到;否者作弃权处理,对方自动胜出。
一、目的:
丰富文化生活,陶冶情操。在娱乐中学习思维,提高素养。
二、比赛项目:
中国象棋。
三、比赛裁判:
zz,zz,zzz。
四、比赛指导老师:
zz。
五、参加要求:
棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点:
每周三17:00选修教室⑺
每单周社团活动课三楼综合电教室
七、比赛奖励:
①冠军:冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军:亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军:季军奖状一张。
八、比赛规则:
①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判,听从指挥。
⑤团结友爱,友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制,其余一局一胜制。
九、参赛选手:
zz(402)zz(403)zz(404)zz(404)
zz(405)zz(406)zz(407)zz(409)
zz(410)zz(410)zz(410)zz(411)
zz(413)zz(413)zz(414)zz(415)
一、主办单位:
恩平市君堂镇人民政府
二、协办单位:
恩平市体育局
三、赞助商:
岑永生先生
四、竞赛时间、地点:
1、20xx年2月10日至12日(年初一至初三),每天白天12∶00至16∶30在君堂镇江洲中学举行。
2、年初三中午12∶30邀请特级国际大师、世界冠军许银川先生表演赛。
五、竞赛项目:
1、中国象棋公开赛。
2、中国象棋本地组赛(参赛者必须是恩平市籍,以二代身份证为准)
六、参加办法:
1、自由报名参赛,公开赛组籍贯不限,性别不限;本地组赛,参赛者必须是恩平籍(以二代身份证为准)。恩平籍的也可参加公开赛组,每人只能参加一个组别比赛。
2、凡是参加比赛的.棋手必须携带二代居民身份证,以便查验。
3、凡是参加比赛的棋手身体必须健康方能报名。
七、竞赛办法:
1、执行国家体育总局审定_年的《中国象棋竞赛规则》。
2、公开赛和本地组赛同一组进行积分编排赛。
3、每天进行三轮比赛,共六轮积分编排赛。
4、年初三中午邀请许银川大师同群众对弈(车轮战,对恩平组等)
5、单方用时40分钟包干,超时作负。
八、报名办法:
1、即日起至20xx年2月5日止,在恩平市君堂镇报名。电话:_。报名时请带参赛者二代身份证原件和复印件。
2、网上报名,资料发送到邮箱:_;资料:参赛者二代身份证影印件,并注明参加组别(公开赛组、本地赛组)、联系电话。
3、公开赛限报32人,额满即止。
4、参赛者报名后,必须以组委会电话确认参赛资格,以组委会电话通知为准,电话:7521308。
九、奖励办法:
1、公开赛组奖励前六名,奖金分别是:第一名5000元、第二名3000元、第三名20xx元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。
2、本地赛组奖励前六名,奖金分别是:第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。
3、颁奖仪式安排在年初三(2月12日)下午。
十、参赛棋手一切费用自理,比赛期间发生伤病或意外事故,责任自负。
十一、本规程解释权属大会组委会。
十二、未尽事宜另行通知。
为了弘扬中华传统文化,丰富学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的.棋风,进一步提高棋艺,XX中心小学将举行象棋比赛,特制订如下方案:
一、比赛项目:中国象棋
二、比赛分组:高年组(五至六年级学生)
中年组(三至四年级学生)
低年组(一至二年级学生)
三、参赛对象:XX中心小学全体学生
四、报名时间:截止至11月27日(星期四)下午,将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。
五、比赛时间:11月28日(星期五)上午8:20开始,请选手提前10分钟进入赛场。
六、比赛地点:XX中心小学食堂二楼。
七、裁判人员:吴XX
八、比赛方法:
1、各班选派男女各三名学生参赛。
2、初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。
3、决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。
九、奖励办法:
1.每组按积分高低各奖励前3名,男女各三人。
2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。
一、指导思想:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的机会,将举办一次象棋比赛。
二、比赛项目:
象棋
三、比赛时间:
12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)
四、比赛地点:
南湖教室、北湖教室
五、报名方法:
全体同学,每班至少四名同学参赛。
六、比赛方式
比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。
第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的.冠、亚、季军及优胜者。
七、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
八、比赛制度:
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。
九、象棋棋规:
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一)帅(将)被对方"将死";
(二)帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三)被"困毙";
(四)封棋着法有误;
(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;
(六)在同一局棋中,单方面出现第三次"违例";
(七)自己宣布认输;
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
十、比赛结果:
通过比赛决出冠军。
十一、奖项设置:
比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。
十二、裁判委员会:
1、总裁判:
裁判员:
2、各年级裁判安排
一、活动目的:
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次比赛。
二、活动过程:
1、准备阶段:3月份:
师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。
3月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。
2、比赛阶段:
a时间:3月30日下午。
b地点:一楼餐厅。
c参加人员:全体教师;每班选出至少男2名,女2名学生;
d比赛方式:三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
e分组:男教师组,女教师组,男学生组,女学生组。
f评奖:比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工:
组长:裁判(兼计时):
四、活动要求:
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的'准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。
一、指导思想:
棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的`展示自我才华的机会,特举办此次象棋比赛。
二、比赛项目:象棋
三、比赛时间:1月21日14:00开始(预赛阶段)、1月22日14:00开始(决赛阶段)
五、比赛人员
见报名表(附件一)
六、奖项设置:
比赛设置冠、亚、季军、优秀奖各一名,并颁发相应的证书、奖品。设参与奖若干。
七、比赛方式
本次象棋比赛分两阶段,预赛阶段实行一局定胜负。决赛阶段实行单循环积分赛,以最终积分决定冠、亚、季军及优秀奖。比赛规则使用国际通用规则。
1、 预赛阶段第一轮比赛共18人,设九名种子选手,由非种子选手抽签配组,决定比赛对阵双方(一局定胜负,和棋加赛一场,加赛中如果出现和棋则后手胜)
2、 预赛段第二轮比赛共9人,抽签决定配组,其中一人轮空直接晋级下一轮(一局定胜负,和棋加赛一场,加赛中如果出现和棋则后手胜)
3、 决赛阶段共5人参赛,实行单循环积分赛,胜方积3分,负方积0分,和棋双方各积1分,如有总积分并列则加赛一场(在加赛中如果出现和棋则后手胜)。
八、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
九、比赛纪律:
公司所有人员均可到现场观棋。所有在场人员请发扬“观棋不语真君子,举棋不悔大丈夫”的精神。不得大声喧哗,影响比赛进行。如违反,驱逐出场。
十、比赛制度:
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。每局时间不得超过40分钟,如超过,按平局算。
十一、象棋棋规:
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方"将死";
(二) 帅(将)被"将军",无法避免地同对方将(帅)直接对面;
(三) 被"困毙";
(四) 走棋违犯禁例
(五) 在同一局棋中,单方面出现第三次"违例"; (六 自己宣布认输;
(七) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合"棋例"中"不变作和"的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
一、指导思想:
中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的'艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。
我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。
二、活动目标:
一、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。
二、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。
三、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。
三、活动时间:20xx年4月20日下午
四、活动对象:一到六年级学生
五、裁判员:
六、活动过程:
一、同年级段进行比赛,名次取前三名
二、先抽签,在对弈
三、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。
一、比赛方法:
基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
对弈:由白棋的`一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(三)赛制:采取瑞士积分编排制。
胜得两分,和一分,负0分。
第一轮采用人工编排决定对阵。
第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。
比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。
二、时间:20xx年x月x日
三、地点:宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。
四、参赛资格:有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。
五、报名:抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。
六、计胜和奖励办法:比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。
七、裁判与申诉:如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。
八、注意事项:
1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。
2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。
3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。
九、比赛