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元谋县江边中学廉洁文化进校园情况汇报

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为认真推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑,以教育教学活动为依托,以育人为宗旨,教育为主线,遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律,结合中学生思想道德教育的整体规划,充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用。根据我校廉洁文化进校园的活动开展情况,现汇报如下:

元谋县江边中学廉洁文化进校园情况汇报

一、领导重视,措施到位

学校成立了廉洁文化进校园领导组。学校党支部书记、校长任组长,各中层领导为领导小组副组长,成员由各年级组长、各班班主任担任,学校工会、团支部、政教处负责此项工作的联系、协调和落实。同时,为保证活动的有效开展,支部制定了《江边中学教师廉洁制度》、《江边中学党员廉洁自律制度》、《江边中学领导干部廉洁自律制度》等制度。活动中,校主要领导、党员教师以身作则,带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者,全校广大党员、教职工和青少年学生都积极地参加到此项活动中来,为进一步开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保障。

二、宣传到位,氛围浓厚。

为创设廉洁校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境,我校从净化、美化校容校貌入手,制作了一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌,做到廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教

育效果。在学校中大路醒目位置,高悬一大幅标语“扬清正廉洁之风,办人民满意教育”。

教学楼正面,我们书写了“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的警示语。在各班级教室内,有丰富多彩的黑板报。我校通过营造浓厚的廉洁文化氛围,使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力,起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。

三、活动开展,形势多样。

为了把此次廉洁文化进校园活动扎实、有效地推向深入,我校提出了分层教育原则。

(一)在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动,学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中,我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念,努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

在学生层面已开展的活动有:

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动,组织学生学习以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的有关资料,开

展基础道德教育。

2、 在全校范围内广泛征集了一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料,如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、对联等。

3、 班主任、政治教师上好廉洁专题课,结合思想政治课,结合党纪条规和法律法规的学习,开展“崇廉憎腐”道德教育。

4、各班出版了一期以廉洁文化内容为主题的墙报、板报和宣传栏,营造良好的学习氛围,让青少年学生自己动脑思考,动手制作,接受廉洁文化的熏陶,在内心深处播下廉洁的种子。

(二)在教师层面。在全体教职员工中,学校开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德创优活动、教师职业道德建设相结合,全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表,做一名人民满意的教师,通过教师在日常生活中的言传身教,使学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

(三)在领导层面。学校在中层以上干部中开展“率先垂范,廉洁从教”为主题教育活动,进一步落实学校的党风廉洁责任制,做到严守党纪、廉洁从政,正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导干部的廉洁意识和反腐防变的自觉性,促使领导干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,努力办好人民满意的教育。

通过廉洁文化进校园活动,一个全新的德育体系已经建构,马克思主义的世界观、人生观和价值观已在广大学生头脑中扎根、发芽,

师生自觉抵制各种腐朽思想侵蚀的廉洁守法意识明显增强,党员廉洁自律意识明显提高,一个积极向上,廉洁和谐的气氛正在我校形成。

元谋县江边中学 2017年11月21日

元谋县江边中学廉洁文化进校园情况汇报 [篇2]

首先,我代表学校全体师生对总局纪委、管局纪委以及林业局各位领导莅临我校调研指导表示热烈的欢迎。总局、管局纪委的领导能来我校调研指导,对我校来说是莫大的荣幸,我们愿意借此机会在各级领导的指导下把廉洁文化进校园工作做深、做实、做得更好。下面我代表学校把我校开展廉洁文化进校园活动情况向各位领导汇报如下:

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