【第一篇】
说实话，我这次期中考试真的好差劲，五门主科，没有一门是理想的，总分更是低的吓死人。
从小到大，老师都说我聪明，就是太懒，只要勤奋一点，完全可以学得很好。 可我并不这样认为，实在要说，我只是仗着一点点小聪明沾沾自喜罢了......
就像这次考试数学物理。还记得考数学的时候，写到最后一考题，还有五十分钟，然而，我抱着极度自大的心理，认为前面的基础题很容易，无需检查，便写起了最后的大题。结果可想而知，基础题我丢了十六分，二话了我五十分钟的的大题，虽拿了全班最高的九分但...... 在考物理时， 粗心与自负害得我把多选题做成里单选题，计算出二次错误，写完卷子后后也没有检查，而是发了四十分钟的呆......
本学期，我的学习状态也不行，上课听讲注意力不是很集中，下课就知道疯玩，作业也不认真写，一到周末，便是三国杀，足球，电脑，手机和小说。完全做不到复习与预习，连每天的听读二十分钟英语，都要父母叫了才去读。
哎，这样下去不行哦!整天疯疯癫癫的，一到家第一件事不是小说就是电视，作业还不认真写—
懒、自大、粗心、贪玩。我总结了下这就是我现在要克服的的.缺点，为此我想了许多办法。
懒，要克服这点，我便要勤快起来，我需要定一个作息表，并努力去做到，把时间排满，让我想偷懒也不行。
自大，要克服的话，我需要重新认识下自己，让我认识到自己的不足之处。
粗心，我想克服粗心这个毛病的话，我需要做很多题，让我养成一个认真审题，仔细答题的习惯，并认真对待每件事。
贪玩，这点的话，我想我需要控制下玩的时间，把主要精力放在学习上，而不是玩上面。
总之，我一定要改变我现在的学习态度，努力、认真起来，争取克服缺点，认真对待学习。加油啊!你一定行的!
【第二篇】
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功 课的分数了。其实分数只不过是对你这一 阶段努力的一个评价，考完后不是盯着 它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补 这一阶段的不足。学习的过程，也就是不 断发现问题并解决问题的过程。成绩不理 想的背后，就是问题的暴露，我们必须立 即总结反思，采取措施，加以补救，才能 在未来的期末考试中创造辉煌。
作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。
如果在考试中，记忆性的题目失分过多， 特别是记忆性偏重的学科失分多，那显然 就是投入不足，学习态度的问题。如果许 多简单的知识应用中，出错较多，运算能 力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是 学习态度有问题。反思自己平时是否自觉 地进行学习、复习;是否心存侥幸心理， 认为平时拖拉点没事，只要考试前几天， 认真一点就可以应付。反思自己是否盲目 的学习，有些同学是做一天和尚敲一天 钟，，混过去就算了;有些同学每天有很 多的计划与目标，而一天下来没有一个目 标能实现。反思自己的学习是否扎实，对 于新知识是否只是停留在了解、识记的层 次，有没有进行掌握和运用。大多数同学 对知识的理解处于一知半解状态，在解题 时不知如何下笔。其实，学习态度是决定 成绩好差的前提条件，要想取得好的成 绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正 的学习态度。
第二，同学们应反思一下对考试技巧的把握。
每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的 考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹 潦草，连自己都看不清;答案写在密封线 内，被装订看不到;甚至有学生独辟蹊 径，先从最后一道题开始做等等。作为考 试的基本常识：先易后难，规范书写，合 理分配时间这些习惯，都应该在平时单元 测试中要锻炼出来的。
第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。
每次考试结束，总有同学说，自己太紧张 了，没有发挥好。这就是考试心态的问 题。这中间有急于表现，展示自己以致眼 高手低的;有没按老师要求做好充分复习 害怕考试的。没有一个良好的心态，就无 法发挥出正常的水平。考试时，过分的看 重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影 响考试效果。如果把考试作为找出问题， 便于今后学习的一种途径，那你就不会紧 张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作 为检验自己学习效果的一种手段。其实过 程是最重要的，只要过程当中尽心尽力就 不怕没有结果。
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一 堑，长一智。考完后总结反思固然重要， 但是更重要的是找到新的起点，有的同学 一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做 是没有必要的，应该做一个学习的强者， 应重新找到自己的起点，一定要坚信没有 风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种 平常心投入到下一轮的学习，相信自己只 要付出，就会有回报。有了新的起点，就 要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完 后很有动力，列了一大堆复习计划，下了 一大堆决心，但是几天过后就又像以前一 样了，所以毅力在学习的过程中非常重 要，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0。
记住一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。
书香门第
