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六年级一夜的工作教学反思

栏目: 教育考试 / 发布于: / 人气:1.69W

本次教学,就《一夜的工作》进行了尝试教学,效果甚佳。当学生揭示完本课的课题,就着学生的回答问,“你对周恩来总理了解多少?”

六年级一夜的工作教学反思

周总理是我们中华民族共和国的总理,他一生清贫,朴实,对待他人像春天般的温暖,举了几个小例子:总理座位一国之长,从不搞特殊,一天天冷极了,总理在天没亮就乘坐公共汽车,在车上被群众认出来,此时的总理博得了全车人的掌声,受到了全车人的爱戴,人们争着与这位平易近人的总理握手,更多的是对这位职务之高却能和百姓共呼吸的总理发自内心的敬佩。

寒冷的冬天,天还没亮,总理却去看望马路清洁工人,与工人握手,天再冷,总理的手却是温暖的,传递着一股国家领导人对全体劳动人民关爱的暖流。。。。。何止这些?

作为一国的总理,不但对百姓如此,即使在强国面前也从不低头折腰,与外国使者握手时,对方却掏出口袋里的手帕擦拭着手,而我们的总理也毫不逊色,连忙拿出白手帕,擦完后扔掉,不卑不亢的做法,使世界各国的外交家们汗颜和敬佩;

作为一国的总理,当外国人听说中国有马路,嘲讽的问总理,“为什么你们中国人连道路都叫马路,那不是马走的路么?”总理笑答道,“那是我们中国人走马克思主义道路,难道你们国家不是么?”在场的'人们都惊呆了,哑口无言,这种聪慧的对质让我们国人换回多少尊严!

作为一国的总理,面对各国强大地滋事,不但底气十足,而且胸怀坦荡,“你看你们中国人,走路都低着头,难道都犯罪了,见不得人啊?”总理厉声答道,“我们中国正面临社会发展初期,走的是上坡路,所以都低着头走。”

一番番较量,一番番博弈,最终各路使者纷纷败下,他们向总理竖起大拇指,赞扬这位大义凛然,作风硬朗,语言犀利的总理,他们望风色胆,他们不敢小嘘中国,中国因为有这样的总理而备受鼓舞,总理也用自己的行动向世人证明,中国人的骨头是最硬的。

总理一生生活简单,一生只有一个妻子--邓颖超奶奶,你们儿童的大朋友。总理逝世后,世界为之降半旗,他又是唯一一个。他的一生就是这样对人,对己,对国家都挑不出毛病的人。

这样的一个总理,你想对全世界的人说什么?

学生争先恐后发言,课堂上学生的情绪高涨,他们敬重,睿智聪慧的老前辈,他们与现在的贪官相比较。。。。。。

此时的学生带着激情,带着骄傲,带着无比的自豪,朗读着课文,学习着,不用老师过多的指导,过多的泛读,而是用历史的镜头去认识了这位可敬的老人--我们国人心目中最伟大的总理。

学生学习课文,不要仅仅局限于书本,了解历史,了解时代,了解背景,走出课文,走出课堂,走出教参,细心品味琢磨学生的认知点,和学生的接受点,相信再枯燥的课文也能擦出吸引学生的火花.