国学朗诵清明活动总结

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”4月4日下午，石家庄高新区第二小学五年级校园里传出孩子们稚嫩的诵读声，结合传统节日开展的“诵清明诗歌、扬民族文化”清明节经典诵读活动，让孩子们在诵读中感受经典、传承文化、浸润人生。

“弟-子规，圣人训”当日，活动在五年级学生朗朗的《弟-子规》诵读中拉开帷幕。之后，学生们诵读了《清明》《寒食》《苏堤清明即事》等有关清明的经典诗文。诵读中，孩子们个个精神饱满，感情真挚，学校操场上洋溢着浓郁的诗意氛围。“梨花风起正清明，游子寻春半出城”“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”“况是清明好天气，不妨游衍莫忘归”一首首寓意深远的诗篇，在同学们悦耳的诵读中，更是弘扬了中华民族优秀文化和传统美德，增强了民族自信心和自豪感，并营造出了浓郁的读书氛围，提高了少年儿童阅读国学经典的能力。

诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生

观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的`视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实！

国学朗诵清明活动总结 [篇2]

中华传统文化博大精深，源远流长，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。4月2日，我校举办了“我们的节日---清明节诗歌朗诵会”诵读比赛活动，这次活动的目的是为了提高学生语言文字规范意识和应用水平，增强民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。通过这次诵读比赛让学生亲近中华经典，从而热爱中华文化，弘扬中华文明，推进学校民族精神教育。

这次经典诗文诵读比赛活动是由教导处牵头，各年级组组织，由语文教师指导，分年级在规定的范围内选择经典诗文篇目以班级为单位进行朗诵比赛。活动得到了学校的高度重视，学校领导精心部署，师生踊跃参与。要求各班级结合各自的实际，根据学生的特点，向学生推荐诵读诗文的篇目，并与各学科的课堂教学、学生的课外阅读、班队活动兴趣小组活动、主题教育活动等有机结合，对学生的诵读活动进行有效的指导和管理。活动期间，学校立足创新、坚持多元，以崭新的视角、灵活的手段和方式开展诵读，努力使每一位参加活动的师生充分感受中华经典诗文的博大精深及其艺术魅力，接受伟大的民族精神和优秀的中华文明的熏染。

经过激烈角逐，比赛在同学们滔滔不绝的诗词声中结束了。他们脱稿诵读，韵律整齐，书声响亮，你追我逐，最终有九名同学脱颖而出，获得了优胜。

通过这次中华经典诗文诵读比赛活动，使同学们无不感受到祖国传统文化的博大精深，无不感到祖国语言文字的优美。比赛结束后同学们纷纷表示通过这次活动进一步加深了对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近了中华经典，从而更加热爱中国文化，要为弘扬中华文明做出自己的贡献。增强了同学们的爱国情感，弘扬和培育了我们的民族精神。

但是，活动的组织和开展也存在不足之处，如：创新形式的活动可以更多一点；部分活动可以再贴近少先队员的心理需求等等。总之，在今后的活动中，我们会再接再厉，争创更好。

2017年4月2日