在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的愚人节的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年的生活丰富多彩，生动有趣。最难忘的`是三年级时，的那个“愚人节”
清晨，同学们陆陆续续来到学校。愚人节的“节目”正式开始。体育课上，小芸忽然火烧眉毛似的冲我大囔：“喂，你的钱掉了！”哼，这点雕虫小技怎能骗得了我，我压根没掉钱！球赛开始了。我带球突破，接连晃过对方好几名球员，就剩下天才守门员——小忠了，眼看他封死了我的射门路线，我灵机一动，指着他的鞋叫到“喂，你的鞋带松了。”这招果然奏效，小忠马上低下了头。我趁机晃过他，将球推进了空门，回头还不忘“谦虚”一下：“老兄，自家人不必这么客气，平身吧。”哈哈愚人节的第一份大礼送出了。
放学回家，我在盘算着下一份大礼该送给谁，老妈忽然气势汹汹地向我走来，虎着脸问：“说桌上的五块钱哪儿去啦？”我一脸委屈：“哪有五块钱？我没见过。”老妈继续“逼问”：“是不是你拿去上网了？”我气坏了，正要大哭抗议，老妈却捧着肚子笑了：“哈哈，愚人节快乐！”晕呀，给别人送了半天“礼”，到头来自己也收到了一份！
如今我上高年级了，学习任务越来越重，再也没有快乐过愚人节的那份“闲情”了。我怀念那无忧无虑的童年、开心有趣的童年！
愚人节的作文300字 篇2今天早上，我就担忧起来，担忧什么呢？昨天是愚人节，我们全班同学都想戏一戏刘老师。我与刘梦薇假装成老师教过的同学给老师写信，老师一定气愤得不得了。
昨天是愚人节，老师的作业布置得少得可怜，同学们都十分高兴。
当然，我也不例外哦！
今天早上，我就担忧起来，担忧什么呢？昨天是愚人节，我们全班同学都想戏一戏刘老师。我与刘梦薇假装成老师教过的同学给老师写信，老师一定气愤得不得了。中午，同学们都在议论这件事，各自发表自己的看法，想象老师下午会怎么对全班同学说这件事。这使我更加担忧起来。说不定老师开始看到这封信以为是我们送给他的礼物呢！可是，下午老师来到教室的时候，这件事只字不提，仿佛这件事没有发生似的。哈哈！我总算松了一口气！没想到老师还如此宽宏大量，想必他已经从早上我“欺骗”老师的那两件事中明白了这是我与刘梦薇干的吧！还望老师愚人节不要生气哦！
愚人节的作文300字 篇3大家都知道，愚人节是一个西方的节日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的节日。到了这天，人们会把自己最开心的事，讲给别人听，把别人骗得越滑稽，越可笑，那么你就胜利了。
今天，是愚人节，我还不知道，在商店里买了一瓶水，同桌看见了，快快跑回班里，我一进门，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶还在。他就去愚弄高子怡，说：“你的笔掉了”，高子怡低下头看了看，没掉。他绕着口令说：“东看西看老母猪下蛋”。
我一想，今天不是愚人节吗？我去把老师愚弄一下吧，正好，老师也到教室来了，手上还拿着保暖杯，我对老师大叫到：“你的杯子掉了，”老师看了看，没掉，老师笑了笑，我赶忙说：“老师，愚人节快乐！”
下午放学，我回到家，爸爸在洗手，我问：“水热吗？”爸爸说：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰凉，我说：“你骗人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了两声走了。
今天的愚人节真有趣！
愚人节的作文300字 篇4今天是愚人节，班上还有几位同学记得这个节日，我也算一个。
我和刘思杰来到校后，立即往班里跑，刚好赶上，我放下书包，就出去排队了。我对彭文辉说：“彭文辉，你看那是什么？”彭文辉往地上一看，什么也没有，我补充了一句，“愚人节快乐，”他说：“不快乐”……
到了体育课，我们到了操场，排好了队，这时，旁边的赵泽河对我说：“你看他们在干吗？”我的好奇心很强，就往赵泽河指的方向一看，什么也没有，我说：“什么也没有，你骗我，”我醒悟过来时，他心怀不轨地对我说：“愚人节快乐！”晕，连古董的赵泽河也来这套，而且就这么轻儿易举的把我给“愚”了，我真的没什么脸活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黄老师面前，黄老师正在批改我们的作业，我对黄老师说：“黄老师，愚人节快乐，”黄老师居然对我道谢！？说难听点的：无药可就。大洋葱（陈智聪）对黄老师说：“邹永才也要重听单词，”我知道我不用重听单词，这是在“愚”老师，老师说：“邹永才，快去听写单词，”我和大洋葱同声一致地说：“愚人节快乐，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人节真是快乐，希望下一个愚人节快点到来。
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