3613清明节活动方案设计

一、活动目的：

清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，为了弘扬中华民族的传统美德，国家设定了假日，为了让同学们了解清明节的由来、习俗等情况，特准备召开一次清明节主题活动。对学生进行一次爱国主义教育。

二、活动步骤

（一） 通过上网等方式查找资料了解清明节的由来，利用班会课进行交流。让班级同学全员参与。

我国传统的清明节大约始于周代，已有两千五百多年的历史。清明在二十四节气中是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”的说法。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

（二）开展一项清明节民间传统习俗活动

清明节的习俗对于在校学生来说是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

（三）摘抄并背诵一篇有关清明的诗篇

《清明》（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

（四）写作

写一篇有关清明的作文，记叙清明这天的见闻和感受。

发展乡中学

清明节活动方案设计

3613清明节活动方案设计 [篇2]

活动目的

清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，进而好好学习，争做一个有道德的人。

一、参加对象：全校师生

二、活动时间：2017年清明节前后

三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

四、活动内容：

（一）4月7日,升旗仪式，聆听党校长在国旗下的讲话---“缅怀革命先烈，做一个有道德的人”。

（二）4月1日-4月7日出版一期以清明节为主题的板报。宣传清明节的有关知识，让同学们缅怀革命先烈，对同学们进行革命传统教育和爱国主义教育。

（三）开展中华经典诵读活动

4月7日下午第七节，班主任和班干部共同主持召开清明节主题班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的.传说、故事等。

（四）、观看《烽火岁月》（灵山篇）电影。

4月5日利用自习时间，通过校园白板教室开展“烽火岁月”影视教育活动，通过观看这部影视片了解灵山先烈的历史事实以及他们光荣事迹，激发学生热爱灵山、建设灵山的豪情壮志。

（五）“缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人”诗歌朗诵活动。

4月3日上午9：00，各班选一名代表，参加诗歌朗诵活动，利用朗诵的形式让同学们缅怀我们的先烈。

（六）开展“网上祭英烈”活动

清明节期间，举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动形式与要求：利用信息技术课在学校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。

五，活动总结：

利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立服务意识，学生立志报效祖国，表达做一个有道德的人的决心。通过活动的体验，学生受益匪浅。