在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的愚人节作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
４月１日愚人节，你们知道吧？早在前几天，我们就仔细研究了一下捉弄的对象。可班上没有哪个人是好惹的，所以，我们就把目标转移到了……
愚人节这天终于来临了！我们经研究考察，我们决定给语文老师张老师来一个惊喜！
课前，我们把一张纸放在讲台上内容是：
寻猪启事
本人现丢失一头猪，这只猪肥头大耳，胖极了！
如果找到这头猪，请与本人联系。
电话号码：xxxxxxxxxxxx
必有重赏，谢谢！
祝老师愚人节快乐！
呵呵！还像模像样吧？老师来了，见桌子上有一张纸，好奇地看了起来。这是同学们的心里应该是十五个吊桶打水——七上八下！都激动不已地盯着那张纸。张老师看完之后，扑哧一声笑了。张老师笑了，全班也笑了。
张老师笑着说：“你们这些小滑头！不过，谢谢！感谢大家给我的礼物！你们这么捉弄我，说我是猪！那么，我也要送你们一个礼物！让我想想！”
第４节美术课的时候，张老师说我们的礼物到了。我们都高兴极了！迫不及待地想要看看我们自己的礼物。
张老师叫我们拿出一张纸，写上：xxx（写上自己的名字）愚人节快乐！我们都疑惑不解，不知张老师葫芦里卖的什么药？张老师先在字的上面画上一条弧线，然后在字下面分别画了三条弧线。我们的问号更大了！直到——张老师随后画出了猪的尾巴！哦！原来是猪啊！张老师对自己的“杰作”很满意！同学们都笑弯了腰。这狡猾的张老师！在黑板上只写了'''，愚人节快乐！并没有写张老师自己！这姜，还是老的辣啊！哎！我们自认功力不足！没想到张老师会以其人之道，还治其人之身啊！
这愚人节虽说是西方的节日，但到了我们这儿，味儿也渐渐浓了！
愚人节作文 篇2自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢？
开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的说：“今天是愚人节呀！”然后还不忘添一句“愚人节快乐！”
快乐，是呀，你是快乐了，可是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会是什么感受？
愚人节使大家中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让大家互相对望时要带上有色的眼镜，让大家不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使大家不再以诚相待，愚人节使大家多了几分猜疑，少了几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让大家取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让大家在交往中不再还有杂念，让大家砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
愚人节作文 篇3在我野，你准会听到很多乏味的声音————笑声、愤怒声、叱骂声。笑声来源我这个调皮的小鬼，恼怒声起源妈妈的“河东狮吼”。这不，搞怪的愚人节行将降临，我又能够大本领了！妈妈也可以亮亮她高卑的嗓音了。
哲人节被己傻也是在劫难逃的。这地，我卧吧台面，偷偷地拿出了机密兵器。尔蹑手蹑足地走入了浴室，把躲在兜里的夹口饼干拿了没去，将色彩差未几的牙膏抹在了饼干上恶息剧开端了。
我下了楼，安闲地坐在门心的撼椅上，哼一首小曲，装出一副不动声色的样子。“姜太私钓鱼，愿者上钩”。这时妈妈走了过去，“要不要吃一块饼干”？我假惺惺地答。不知其事的妈妈刚拿了一块饼干，客人来了妈妈即走了，刚到嘴的鱼溜了。
此计不成，再施下计。我把饼干给了弟弟，‘啪’得一口，只睹弟弟挤眉弄眼，‘哇哇哇’地哭了。“不要哭，乖，不要哭”。我一面抚慰他，一点用纸巾给他揩眼泪。我只佳花费—————一根棒棒糖，这才让弟弟不泣。然而纸是永遥包不住火的。
终极，我的阴谋被老妈戳穿，老妈明出尽活，扯着嗓门晨我吼来！“你这小鬼头，让你恶作剧，晚上不能吃零食，钝向弟弟报歉！”。我只恶付出代价，“老兄老妈的‘河东狮吼’我最怕！我下次不在愚弄你了，呵呵！”望老妈的嘴角含出了微啼“小小恶作剧，容许！可万别过分噢！”“孩子他爸，你要警惕了，昔后，父儿会搞怪！”听，老妈的‘畏妻如虎’又持续………。
难记愚我节难忘老妈的嗓音！
愚人节作文 篇4我家是一个平凡而又温馨的家。那因为一件有趣的事，我和哥哥变成家人笑话的主题。
那天是愚人节，虽然说不是中国的传统节日，但我还是挺开心的。我从小就同哥哥一起长大，我们经常吵架，只要是家里有他在我就会出去玩，相反，有我在他也不在家。就因为这样，我还是整天跟在哥哥后面，如果哥哥打我我就去“告状”，这样他就再也不敢打我了。
愚人节那天，我本想写完作业，然后去捉弄哥哥的，不料“偷鸡不成反拾米”。我走到电视跟前，挡住了哥哥的视线，说：“哥哥，上次来找你的那个同学叫你去他家玩。”“哦？”哥哥拉长声音并带点疑问说。我有点慌了。“是，是啊！”我说。“他什么时候说叫我去他家的？”“就……就昨天啊！”“那昨天他为什么不亲自跟我说呢？”“可能，可能是忘了吧，呵呵。”我笑的很僵硬。“我知道了。”他回答的很轻松。谁知他又说：“我想起来了，昨天他好像说他不用我去了，他妹妹是你的好朋友，他叫你去他家一起玩。”“哦，那我马上去。”这回我算是掉进哥哥的圈套里了。中午我回到家后对哥哥说：“你骗我，她今天根本不在家，害我走了一个多钟头的来回，累死我了。”我拿起水杯喝水，准备等妈妈回来“告状”的，没想到他哈哈大笑起来，说：“你不是说他找我吗，怎么，是不在家啊！”这时，我马上讨好哥说：“哥！今天不是愚人节吗？我就想捉弄一下你嘛，论长幼，论力气，我都没你大，我才不会蠢到跟你打咧！”“是啊，你不会跟我打，你只会“告状”嘛，是不是啊！所以我先让你去打探一下是不是我同学叫我啊。”“哥，原来你早就知道了！”反倒是我，偷鸡不成蚀把米。
爸爸妈妈一回来，知道了这件事后都笑了，说我想骗哥哥还没有那么容易，从此，我和哥哥就在也没有吵过架。我心想：下年的愚人节就不会是我倒霉了，哥哥，你等着我下年一定给你回个愚人节大礼，等着。我在心里默默计划着。
愚人节作文 篇5转瞬，又到了一个傻己节。登时感到一年好像每天皆是节日一样。前一个植树节后一个哲人节又去了一个清亮节。
昔地，全班同学一大早就来到了学校里，磋商着怎么愚老师。功了一分钟，五分钟，七分钟……愚老师的方式末于想了出来，让一个人买一只“青蛙”跟“老鼠”，大家确定想要了，青蛙和老鼠还用购吗？抓多少只不就言了。不是的，由于这青蛙里一种十分软的塑料青蛙，望着没事，实在摸上去有种怪怪的感到，往使劲摸它，就感觉面面在动，让人吓了一大跳。而老鼠，它的尾巴较长，弹性较大，放在桌子上，用字典压着它，再把尾巴狠狠一拽，都会飞的很遥。
语文老师来了，一个同窗藏在门后，门前有一集体抬哨，老师速要出去时，各个部分就会干恶筹备。“嗒、嗒、嗒，”随同着清脆的高跟鞋的声音，老师入来了。避在门后的共教第一个上，先抱住老师，不让老师转动，紧交着就让配角登场了——老鼠、田鸡把老师吓了一大跳。
“赖了，佳了，昨天下昼放假！"老师点纲严正地发布。不知怎的，抱住老师的这个同学松启了手，老师立即遁跑了，齐班领没"耶——”的声音。老师笑着又对大野说“下战书置假，愚你们的！孩子们，愚人节快乐！”“唉——”全班由方才的高兴转替没精打采的悲叹。
不外这个愚我节仍是快活多一些。（微啼）
愚人节作文 篇6期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢?因为今天是个特殊的日子——愚人节。
同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解，于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，张入云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦!听起来满吓人的，就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧!”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢?大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。
哎!我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好……”
有喜有忧，有笑有泪，有因有果……，这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦!
愚人节作文 篇7自打我记事起，我就没有好好地过过一个愚人节。到底是上初中了啊，本来对愚人节并不“感冒”的我也小小地“愚人”了一把。
早晨刚刚到校，我就先对黄同学说了声“生日快乐！
”——这个世界上最倒霉的人的生日正好是4月1号。与其说是祝福，倒不如是一种略带玩笑的调侃。但是真正精彩的好戏还未上演——英语课前，B班调皮的孩子们偷偷地把黑板擦搭在了半开的门上方，只等MissLin的到来。我索性也停下了手中的笔，饶有兴趣地“观赏”他们的表演。然而，没有预料的一幕发生了：只见余老师手抱着作业，快步走向我们教室的前门……这可急坏了教室里的我们，连忙隔着玻璃又是冲着她大喊又是打手势，可惜为时已晚，随着门被推开，板擦“砰”地一声砸在了余老师的面前。大家只好又把它重新架在了门上，等待着林老师的`到来。
这时，一位同学和胡一起走了过来，看样子是想进教室。我们如同对待余老师一样，意示他们从没放黑板擦，被我们锁住的后门走。但胡同学似乎错解了我们的意思，急忙快跑进了前门——结果可想而知。
经过了前两次的波折，上课铃终于响了，林老师也出现在了我们的视线之内。一步，一步，离门越来越近，越来越近了……我屏住了呼吸，努力装作自然的样子盯着她看。她伸出了手，缓缓地推门而入——“砰”又是一声响，黑板擦径直地擦着她的衣服落了下来。班上随即传来一片的哄笑声：“老师，愚人节快乐！
”老师似乎也笑了——这真是个愉人的节日啊！
中午，照例与几位好友一起吃饭。向来爱出“鬼”点子的力力偷偷在我耳边低语：“待会我们告诉曹、朱还有张明天要一起去食堂吃早饭，然后再分别找朱和张，告诉她们这是整曹的把戏，怎么样？”“好！
”我点点头，道。
于是，我们煞有介事地宣布了“一起去食堂吃早饭”的消息，然后又私下与朱和张“串通一气”，让她们明早千万别去食堂吃饭——现在，万事已经俱备了！
果不其然，第二天早上，曹气冲冲地找到了力力，委屈地“质问”她为何今早一个人也没来。我们相视一笑：“昨天是愚人节啊！
”“你，你……”她说不出话来了，我们早已笑作一团……短短的一天，愚人节就这么过去了。但是它在愚人的同时也“愉人”，给我们留下了这么多欢乐的回忆！
愚人节作文 篇8今天，我来到学校，下课后，同桌问我：“你知道今天是什么节日？”我说：“愚人节呀！”“哦，对了，你的橡皮掉了。”同桌说着，忍不住笑了。“瞒不过我的，你在骗人，不过今天是愚人节，开玩笑也没关系。”我说。
中午，我吃饭回来，后桌就说：“李易恬，你二大扛不见了。”我连忙转头看了看，咦？二大扛不好好的吗？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我顿时明白是怎么回事了，也笑了起来。后来，后桌又说我铅笔掉了，尺子不见了，水壶掉了等等。面对这些话，我看也不用看，就知道他们是在开我玩笑，因为经过上次我再也没有上当。
下午最后一节课，我同桌和后桌玩笑越开越大。刚开始，他们说你的什么东西掉了之类的话，后来，他们故意把对方的水壶、铅笔、橡皮等东西藏起来，然后说，你什么什么东西不见了，对方十分生气，去搜他的书包，渐渐地，他们什么都抢，弄得桌子、地上乱七八糟。
虽然今天是愚人节，但玩笑也不能开得太大，不然会让别人着急，甚至会造成危险哦！
愚人节作文 篇9他和她是大学同学。
她，是学校的校花，在学校里被男生们众星捧月。他不高也不帅，平凡的近乎平庸！
不知道什么原因，她特别喜欢和他在一起。和他在一起，她有一种安全感！
那些日子是快乐的！每天晚修，她都会主动约他出去走走，在绝美的夜色下一起分享彼此的快乐！她很爱耍赖，送她回宿舍楼后都是要他背她上楼。周末。他会用单车载她去郊外，去海边，在后座上幸福吹起她的长发，洋洋洒洒……
那些日子也是有谎言的。早餐是他送到她的寝室的，早餐里每次都会有一个鸡蛋，他剥皮送到她嘴里，她要他吃，他总是轻轻一笑：我从小不爱吃鸡蛋的！清贫的生活让他羞涩与她分享一个鸡蛋。囊中的硬币能容许他每天只买一个鸡蛋！小时候，妈妈为了给他补营养都会煮一个鸡蛋给他，他要妈妈吃一口，妈妈也会说：我不爱吃鸡蛋！
那些日子也有泪流满面的！她爱想家，一想家她就哭，看着她哭他就手足无措的。他不爱说话，更不会拿动听的语言去哄她！他只会红着眼圈给她递手纸……
那些日子，她和他每天都会想一个问题。她想：他喜欢我吗?或许他只是把我当做妹妹。他想：她喜欢我吗?或许她只是把我当作了一个哥哥……
情人节那天，她收到好多鲜花，她把那些玫瑰全部丢近垃圾桶。是的，女孩子喜欢鲜花，她也喜欢，她更喜欢他能送给她的玫瑰花……
远远的看他走来了，手里拿着一束玫瑰花，她的心一阵狂跳。
“送给你的”他呐呐地说。
“九朵玫瑰！代表什么呀?”她红着脸，她在期待着一句话。
“我看这花挺好看，我希望别人有的东西你也应该有……”
“谁说我没有了?”不等他说完，她把花扔在他身上，转身走了……
望着她的背影，他仍呐呐地站在那里。想哭哭不出来才是真正的悲伤……
晚修后他们各走各的。他痛苦，他以为自己的表白让友谊也烟消云散了。她委屈，其实她只是想听他说出那句话。
一个半月后的一个晚上，他鼓起勇气写了一张纸条：我很喜欢你。
十年后，做梦的年龄过了，他仍单身一人！虽然事业小有成就，可很多女孩的追求他都婉言拒绝了！在他的心里再也承载不起爱情。仅仅是因为心里最软的地方曾经被碰触了。
一次同学聚会。他和她坐在了一张桌上。她已经是一个孩子的母亲，她身上已经开始散发出那种成熟少妇的丰韵。他们谈起了那张纸条！
她问：你为什么在那天送我那张纸条呀？
他看着她：哪天呀？
她说：4月1日。愚人节呀。
他叹了口气，说：“在我的眼中，爱情从来就没有愚人节。”
顿时，她泪下滂沱……
书香门第
