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关于愚人节的作文400字锦集9篇

栏目: 节日庆典 / 发布于: / 人气:2.71W

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的愚人节的作文400字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于愚人节的作文400字锦集9篇

愚人节的作文400字 篇1

这堂课,我们伤心,我们难过,我们感动,我们喜悦。

同时,我们悟到了很多道理:在这个世界上有些人和你是擦肩而过的。有些人则要相处一生一世,可他们要离去时,你才会想起“珍惜”和“感恩”。

我也曾经历过分离时的痛苦。

一年级时,数学吴老师不知怎么的,突然转校到了福州。那时候,我们一个个都很伤心,但那时,我们或许还太小,不懂得什么是感恩,可现在,终于明白了……

前几天,周老师不知怎么了,突然要换班。我们便极力挽留,可老师却不领情,还说了一些感人肺腑的离别赠言,之后,便向四一班走去,我们个个的心都伤透了。

于是,许多同学第三节课都没法去上了。都在教室里呆着,还在黑板上涂涂画画,写了很多话“周老师,我爱你”、“周老师,你快回来吧”、“周老师……”

当然,我们这些在电脑室上课的人也没闲着,都在学校网站的许愿墙上纷纷写下自已的愿望:“周老师,我们知道错了,您快回来吧!”“周老师,我们以后一定会改正的,您就原谅我们吧!”……

或许真的是我们的真诚感动了上苍。像做梦似的,星期五下午,周老师竟然说这是个愚人节的玩笑,我们听了都欢呼雀跃起来,但是又十分惊讶,好似庄周梦蝶一般。

看来这真的是个玩笑而已,但是,我们却从中吸取了教训,明白了人生的道理,还是值得的!

愚人节的作文400字 篇2

在与朋友相处的过程中,免不了打闹,因为这样才会显得很亲热;少不了怪异的争吵,因为这样才有的和平;离不开亲昵的绰号,因为这样才能够增进心灵的交流。

愚人节到了,班级里也开始了“反动派”,班里的人啊,各个都想好好地整整别人,好好地愚愚别人,不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号!

“烧烤!”“麻子!”“写字!!”呵呵,这些怪里怪气的外号,你们见过吗?嘻嘻,不瞒你说,这些怪怪的,看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸张了)。我们这个大班级里,谁不会没有外号,没有外号,那可就out了!我也不例外,谁叫我追“时尚”呀!

我的外号挺多的,最普通的——潘姐。理由很简单,不用绞尽脑汁地去思考,因为我的姓是潘嘛。还有一个,第一次听到,把我都笑坏了——痱子!!我晕啊,那个麻子不甘心,给我取了个痱子,我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊!!呵呵。

“痱子,痱子,痱子!!”这个坏蛋麻子,居然找我的时候,还大声呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出来了,汗啊。

我再心里自我安慰:还好,还好,只是在愚人节是玩玩,不然那还得了啊!

愚人节的作文400字 篇3

“今天有录象课,昨天没有接到通知,所以现在要通知个位同学:要化装……”老爸惊异的读着。他点了点头,说:“嗨!今天愚人节呀,我猜孩子她妈的口红早丢一边去了,那就算了吧!”

直到学校,我才发现一切,我没借口红谁都用多不卫生!何况李美仪还笑着说:“一年级李老师就骗我们:校长检查红领巾,你们没有就钻桌子底下去……”我还看见胡老师一本正经地推门进来,我猜好戏要开始了。果然不出我所料,李老师马上叫我们检查古诗,我们刚一背完,黑板上写到:

“祝大家愚人节快乐!哈哈哈……”

有人乐得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼泪,没有一个人不开心呢!

李老师的“愚弄”真好笑,幸好没上当,嘿嘿!(窃笑)

当然,我们很开心,不过天天如此,学业怎么办?我本以为要上课了,李老师的“愚弄”还没完呢!她给我们拍了照,还说要洗出来……

我们笑声止歇,而李老师还一脸开心,给我们讲了她大学时的一个笑话,还扔下条件:

“你们被骗了,所以要让我一天开心,否则……”

明显后面是“后果很严重”,但严重到什么程度可不一定,重则再愚弄一次,轻,哎呀!她怎么会轻呢?

我们今天真开心,尽管老师严厉,所有人都有开心的时候嘛!老师开心起来那真像我们的好朋友呢!

愚人节的作文400字 篇4

盼星星,盼月亮,愚人节我终于把你盼来了,我决定给我最好的朋友尹畅一个"大礼"。

清晨,同学们陆陆续续地走进了教室,都执行着自己的任务,我也不例外,拿着抹布的我,向楼道里走去。突然,我被正在值日的`韩雪松叫了过去。"什么事?"我迷惑不解的问。

"你的鞋带开了!"

"啊?"我低头一看,也没有开啊,马上向韩雪松投去愤怒的目光。

"哈哈,愚人节快乐!"

没想到我的"礼物"没送出,却被别人送了个"礼"。

不过,下面该我了。

我回到班级,来到尹畅桌旁,说:"尹畅!我要转学了!"

"什么,真的吗?"尹畅好奇地问。

"当……当然了。"我表现出想哭的样子,但心里还在偷笑,因为似乎尹畅以经被我骗了。

"啊!"尹畅的样子好像生死离别。

"愚人节快乐!"我高兴的手舞足蹈。哈哈,一份大礼送出去了。

愚人节真有趣,真是一个制造快乐的节日。

愚人节的作文400字 篇5

4月1日了,我今天还是如原来一样,没有什么特别。我已完全忘了今天是愚人节。

来到教室,我刚准备打开书包交作业,就听见一个男同学对我说“×××(这你可以写你自己的名字),你裤子穿反了。”我听后,心里一阵紧张,不会今天裤子真穿反了吧!于是,我装做无所谓的样子转过头来,没穿反啊?我真疑惑着,他们却笑得不亦乐乎。我这时才明白,今天是愚人节。我装作很生气,准备去揍他们。可是,一位好朋友把我拦住了,不然的话他们就要乐极生悲了。等我坐下来,另一位朋友拿着一袋奥利奥,发给我们吃,我没胃口,所以没接下。我的同座一把抢过,整块的往嘴一塞,津津有味的吃了起来。发奥利奥的朋友人不住大笑起来,原来她把奥利奥的夹心刮掉,涂上了牙膏。我们知道后,都笑的前俯后仰。只有我同座那个调皮蛋,不停的漱口。哈哈哈哈哈!!!谁叫他那么贪吃!上课了,我突发奇想,写了一张“帮我捡下笔,我笔掉到了你的桌下”的一张纸条,同座看了,低下头去找,我憋住笑,又写了一张“你被骗了,哈哈!”还在后面画了一个猪头,同座看了,脸上有一些不好意思的表情。看到这样的情景,我心里乐开了花。

真希望每天都过着像愚人节一样快乐的日子,搞笑的日子,那该多好啊!

愚人节的作文400字 篇6

到了教室里,我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋带散了。”我才不吃这套呢,我干脆不理他们,自顾自的。

今天是4月1日愚人节,骗人的时候又开始了,今天我要提防点,不能让同学骗了。

到了教室里,我发现同学们就在开始“作战”了。有些同学马上对我发起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋带散了。”我才不吃这套呢,我干脆不理他们,自顾自的。

到了中午,愚人节的活动到了高潮。我在背书的时候,忽然听到几个同学兴奋地喊着:“明天放假了,明天放假了!”我也有点兴奋过度,但还是将信将疑。后来几个同学的肯定又让我更加觉得是真的了。过了一会,又有些同学公布了答案:“这是假的。”害得我们白高兴了一场。

下午上课的时候,我们又愚起了老师。高老师走了进来,我们立刻耍起了阴招。忽然,一个同学说:“高老师,你的钱掉了!”高老师却不慌不忙的说:“那是我多出来的。”我也向老师发起了攻击:“高老师,你的鞋带散了。”高老师笑嘻嘻的回答:“我没鞋带。”我们都低头看了老师的鞋,原来老师穿着布鞋,我们都晕了过去。

科学课上,我们又想起了歪脑筋。老师慢腾腾地走了进来,我们一个个都骗起了老师,没想到老师却不吃这招,反到愚起了我们。老师不怀好意:“这节课我们活动。”我们一听到这个好消息,都蹦了起来,但到最后,我们才知道我们又被骗了!

愚人节真是有趣,真希望我们每天都是这样!

愚人节的作文400字 篇7

你知道今天是什么日子吗?没错,今天就是愚人节。在这个特别的日子里,许多人都会搜肠刮肚地愚弄人。而在我们学校,不光学生,就连老师也卷入了这场“愚人风暴”。

“叮零零”,上课铃响了。老师满面春风在走进教室,宣布了一个“好消息”:“明天学校放假喽!”“噢!”同学们高兴得欢呼雀跃。但这快乐的气氛没维持多久,刘娴彦等人提出质疑:“学校怎么会无缘无故地放假呢?而且今天是愚人节,老师不会是逗我们的吧!”正当老师哑口无言之际,王雨琪为老师指了一条“明路”:“明天六年级月考。”没想到有些同学(包括我)居然傻乎乎地“中计”。我开始美美地盘算起明天的日程安排了。突然老师说:“明天根本不会放假。这是我和数学老师策划好的,就是为了给你们和177班一个愚人节惊喜。”我的美梦虽然破灭了,但我们全都被老师的“愚人计划”逗得哈哈大笑。

下课了,一些淘气的同学开始寻找“愚弄目标”。廖胡志豪就是其中的一员,他把目光锁定在我身上。他走过来对我说:“杨迩琳,不好了,你妈病了!”我听了这番话,心想:“小样,这还想骗我,没门!”我问他:“我妈在哪?”“在人民医院。”“哼!你骗我。”我说,“我妈前几天就出差了,怎会在人民医院。”他无言以对,只好灰溜溜地走了。

这次愚人节过得真快乐。我还不时地想:“明年愚人节将会有什么新招呢?”

愚人节的作文400字 篇8

今天是我很喜欢的日子——愚人节。在今天,可以尽情地给别人开玩笑。比如,可以对一个好朋友说:“恭喜你,今天是你的节日!”(最好趁他/她省悟前跑掉)

我嘛,在上午时,想出了一个比较精妙、不容易识破的点子,并且告诉了几个好朋友。

中午,我和龚小雅一起跑到操场上,叫住了正在踢球的杨丰瑜。我们假装上气不接下气(好像我们找他半天了)地说:“杨丰瑜,马老师,找你去她办公室……”

杨丰瑜有点迟疑,但还是慢慢地往回走,边走边说:“马老师为什么找我?有什么事呀?”

我快速地转了几个脑细胞,回答道:“嗯,我不太清楚,可能是订正什么的吧?也可能是帮忙收发本子?”

杨丰瑜看我没有和他一块往回走,又有点奇怪,“那你怎么不一起去?”

“我还要叫其他人呢。”我说完就飞快地跑了。

杨丰瑜真的跑到了马老师那里,结果可想而知。

我又去骗了好几个人。

没想到的是,这个捉弄人的法子,竟然一传十、十传百,好多人都学过去骗别人,最后张鹤潆竟然用这一套来骗我这个祖师爷了。

在上当受骗的人中,有的觉得很好笑(比如张占山),有的很生气(比如杨丰瑜),我希望大家能以乐观的心态去对待——因为今天是愚人节嘛!

愚人节的作文400字 篇9

今天下午,又迎来了最“喜欢”的单元测试。

一向喜欢“坑”我们的李老师拿着一些试卷迈进教室。“啊”随着我们包含悲伤的降调,李老师把我认为“山”一样的试卷一摞一摞的发给了我们。

第一眼看到试卷,我简直心花怒放,因为那是一张只有一面的A4试卷!刚看了一下自认为不难的题目,李老师忽然开口:“时间只有五分钟!”神马?李老师果然“坑”气十足!下一秒我便开始埋头苦写。试卷上有一句话:请先认真读题再写答案。我去,这么多题,不快点做,怎么办哦。想完便开始做第一题,心里还在想“快点啊,快点啊!这次李老师准能顺利的拿下我们了。对呀,今天好像是愚人节?和这个没关系呀,我干嘛要想这个?还是先做题为好。”

一阵奋笔疾书后我做到了第三题。题目是《两小儿辩日》的默写。写到一半时,我忽然忘记了“及其日中如”后面那俩字是啥了。反正是一个描写温度高的词语。这时李老师看看表,不紧不慢道:“还有四十秒!”我惊呆了,因为我还有一堆题没做!完了完了,这怎么办?哎,自认倒霉吧。

不经意中,我扫到了最底下的一句话,说只做一二题!“啊哦”我松了一口气,怪不得前面提示先读题再做呢。呵呵这个日子里发生这样的事,真是一个愚人节的惊喜。