在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的愚人节的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天是4月1日愚人节，哈哈，往日我为了做一个诚实的孩子，没说过谎话，今天，终于能大骗一场，当一回“江湖大骗”了。
先把谁当作“试验品”呢，我深思熟虑，对了，班长小红吧，谁叫她平常总爱向老师打我小报告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校车上，我对她说：“喂！昨天老师的短信收到了没？”“什么短信啊？”她一脸无辜的问我。看她那样子，我感到非常好笑，但我咬住嘴唇，强忍住了笑。“是，是昨天词语还要抄三遍，该不会你没抄吧！”她听了，显然害怕极了，忙问我：“我怎么没收到，完了完了，这下语文老师要好好批评我一下了。”我把手搭到她肩上，假装可怜的说：“唉，默默地为你祈祷，希望老师不会劈了你。”
到了学校，第一节是语文课，她显然非常害怕，远远的我看到她大腿在颤抖着，使我不禁笑出了声，下课了，她才发现自己被耍了，忙跑我来“杀”我，嘻嘻，还好我有先见之明——跑！边跑我还边说：“今天是愚人节，该不会你不知道吧！”她停住了跑，说：“好似是诶，为什么我刚才没想到，被愚了！”
嘻嘻，今天这个愚人节真有趣！
愚人节的作文 篇2愚人节大家都知道，我身为一名愚人的高手，居然被体育教师亲自愚了一次。
本周五学校要举行武术操考核，考核前我们天天在教室里练习武术操，把一个个难做的动作一一给它分解，不会的，难的一点一点的学会。
周五这天，我们班里的同学们雄赳赳，气昂昂，每一个人脸上有洋溢着自信的笑容。由于在这短短的几天里大家都经历了“魔鬼式训练”，每一个人都经历了蜕变。开始了，由抽签决定我们出场顺序，我们的神手白教师居然抽了第一个。“开门红”我们一定会一次性通过考核。在高昊恺，陈志和王宜凡的带领下，我们做起了武术操，唱起了武术歌。同学们的每一个动作都充满了力量。
所有的班级表演完后，张教师宣布结果了。“这一次不合格的班级有五一班，五二班……五六班。”当他报到五六班的时候我们全部都紧张的很，大家紧握双拳，注视着台上的张教师。“还有！五ILP班！”霎时间我们全班人的心仿佛都跌进了万丈深渊，冰凉冰凉的。大家都觉得不可思议都震惊了，我们明明表演的很好的呀，怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁闷。午饭的时候大家都没胃口，都没怎么吃。总之大家的心情就一个词：不爽。
下午3点的时候，我们的唐教师说有个事情要告诉我们：“今天，大家武术操跳的很棒，考核通过了。祝大家愚人节快乐！”
随即，教室里一片欢呼声……唉！我怎么就没想到呢？
愚人节的作文 篇3小朋友，你们应该知道愚人节吧!但今年的愚人节，我们被楼老师骗得团团转。
午间休息时间，老师眉开眼笑地把我们全班召了过来，说：“今天我有一个好消息。”我们期待着，有的人还忍不住跟他们唧唧咕咕地讨论起来。我心想：什么好消息让楼老师这么高兴呢?当楼老师说今天没有家庭作业，本来一片寂静的教室立刻变成了热闹的“海洋”。有些人大声地喊说：“哪，怎么可能。”这叫喊声快把整个校园都轰炸了。有些人高兴地把灯炮给拿下来。我也不例外，心想：今天楼老师怎么像观音大师那样大发慈悲，如果每天都没有作业那该有多好啊!
下课了，有些人还半信半疑的，还在议论今天到底有没有作业。而我们的大班长杨淳还每节下课不停地缠着楼老师问：“今天到底有没有作业。”我后面的吴港均说：“肯定有作业，并且还是一篇作文，今天可是愚人节。”
到了班队课，老师说：今天的作业是完成生字抄写本，写一篇作文，背书。“不”我们个个上气不接下气地喊。早把高兴抛到了九霄云外，还把伤心从十八层地狱赶出来，来到我们身旁。我们班的陈泉荪还不停地拍自己的头，好像以为这件事不是真的。我发现今天的云格个暗，好似要踏下来一样。
放学了，我又觉得今天的书包特别重。我恨不得大声地说：“我讨厌愚人节。”
愚人节的作文 篇4不知不觉间，一年一度的愚人节又到了。
这一天，对于我和五一班的五十个孩子们来说，是一个值得永远铭记的日子。在这个西方的'传统节日里，我和孩子们没有互相捉弄开玩笑，两年前的愚人节，我自己购买了一个新的黑皮笔记本，开始了为孩子们书写教育日记的历程。从此以后，我和孩子们的生活因为这个原本普通的本子而变得无比温馨；我和孩子们的精神因为一篇篇教育日记而变得无比丰盈。
在长达两年的时间里，我为孩子们写下了七百三十篇教育日记。当某个孩子在课堂上不认真听讲时，我不会再像往日那样大发雷霆，我学会了将自己的提醒写进当天的教育日记，第二天再拿给孩子看，在无声无息的交流中，孩子懂得了上课要专心致志地听讲，才能够提高学习效率；当某个孩子情绪低落时，我不会再像以前那样让他站立起来打起精神，我会把自己的关心写进当天的教育日记，让孩子从一句句饱含深情的文字中感受到老师的关心；当某个孩子的考试成绩不理想时，我不会再像刚参加工作时那样哀其不幸、怒其不争，我会把自己的分析写进一篇教育日记送给孩子，让孩子从中找到自己学习中存在的问题，进而改正缺点，迎头赶上；当两个孩子的友谊出现裂痕而互不理睬时，我不会再亲自出马进行调解，我会把巴尔扎克的名言“世界上最宽阔的是大地，比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”写进教育日记让两个孩子阅读，让孩子体会到友谊的小树苗需要两个人用宽容的心互相呵护，才能够渐渐长大。
就这样，我和五一班的五十个孩子搭乘着教育日记的诺亚方舟，从20xx年4月1日出发，驶过鸟语花香的春天，驶向烈日炎炎的夏天；驶过硕果累累的秋天，驶向白雪皑皑的冬天；驶过一个个在学校的美丽的日子，驶向一个个寒暑假、双休日；驶过20xx和20xx，驶向了充满希望的20xx。在一篇篇教育日记的无声润泽下，一个个孩子在快乐幸福地成长，一个个德才兼备的优秀孩子从我班涌现，裴璞、张恒、吉颖辉、黄星雨、金雨晴逐渐成长为学校的三好学生、优秀队员；而我自己也在一篇篇的教育日记中受益匪浅，不仅在课堂上发脾气的次数越来越少，在教师专业发展的道路上也迅速成长，一张张荣誉证书、一篇篇见报文章、一次次参加作课让我从一个原本普通的农村小学教师成长为在市、县里小有名气的老师，这一切都归功于两年前那个愚人节里一个普通的决定。
如今，我又迎来了教育日记幸福旅程上的第三个愚人节，回顾自己两年来走过的艰难旅程，虽然有点疲惫，但我却感到发自心底的充实和幸福。因为，从两年前那个具有特殊意义的愚人节开始，我原本普通的教育生活盛开了一个个美丽的童话故事，在这一个个奇妙的童话世界里，我和孩子们在享受着成长的幸福和快乐！
愚人节的作文 篇5愚人节，它来源于法国，之后又传到英国，愚人节嘛，就是去愚弄，整蛊别人罢了。说到愚人节，它还真的让我不由自主的想起了愚人节那天发生的事情了。
人节，莫过于恶作剧的发生。愚人节，愚弄人未免是一件好事，或许会使人感到伤心难过，感到忧伤罢了，相反，的是快乐！
愚人节，它来源于法国，之后又传到英国，愚人节嘛，就是去愚弄，整蛊别人罢了。说到愚人节，它还真的让我不由自主的想起了愚人节那天发生的事情了。
一早来到学校，我踏入教室第一步，瞥见同学们一张张怪异的神情，还是头一次的表现，真有些不太习惯。有的呢，龇牙咧嘴，甚怒目圆睁，真可怕！
我的同桌也不例外，他那神情比鬼脸还要难看，不堪入目，不过，他倒是表现的很自然，他如此的表现，对于他同桌的我，甚至亲人也是会毫无察觉。尔后，我没多留意他，他好似与另一个同学串通好了。
我正要把凳子打下来，同桌从嘴里发出几声叫，然后对我瞟了一眼，再把脸拧成一团，其实，他就是天天这样，习以为常，司空见惯了，况且我早已习惯了，因为他“江山易改，本性难移”呀！所以并不觉得惊奇，没搭理他。
今天，愚人节的我，面临恶作剧发生的第一目标——就是我了。
我把凳子打下来了，正要把书包放下，准备坐下之时，他的同伙（我班的淘气包，胡洋）一本正经地叫了我一生：“刘婷婷，你好啊！没事吧你？”我还真的是有些，丈二和尚——摸不着头，一副百思不得其解的样子，皱起眉，嘴往外一撇：“呀呀！我。。。很好啊！”，我有沉浸于思考中，忘了坐下。“淘气包”似乎做了一件非常了得的事，为达到自己的目的，在心里欢呼雀跃，天机不了泄露呀，恢复了原先的表情。他也搔搔后脑勺，嘟嘟嘴。
尔后，说道：“哈哈，其实也没什么，你嘛嘛嘛。。。非常好，非常好。。。。。。”我对他恨之入骨了，神不知鬼不晓的，没有理他。我倒是发觉，全班有四十多双期待的眼神，看这一幕——精彩瞬间！我又头也不回的，又忍不住回头。我拍拍臀部，我感到尘世间，没有任何东西在支撑着我了，好似像一大片空气坐去，又似乎是一只断了线的风筝一样，我坐下了（向地坐去）。顿时，全班一阵笑声，如雷鸣般响亮，这四十多双的眼睛看到了这一幕，仅有几秒钟的电影，他们的目光全集中在我一个人身上。一旁的同桌（最大的“嫌疑犯”的主谋）更是笑得上气不接下气，笑声几乎超过了180分贝了，我感到既恼火有可笑。我无法用笔墨来形容。哦，我唯一的支撑（凳子），桌子被我的脚一绊推过了10厘米左右，我又被重重地摔下来，人仰马翻，四脚朝天（太难堪了），十分尴尬。我惊奇地看到，我的头离地面的距离仅有5厘米，嘴贴地面的机率占95%。“好险呀！”我长叹一声。
我自认倒霉地扶着桌子，艰难地站起来，对他有点反感，他那副得意的神态，真想把手伸过去，抓住他的嘴脸，捏几下。尔后，同桌吐出一句，使我对他解除痛恨的话：“今天是愚人节，祝你愚人节快乐！不过我和胡洋的计划成功了，哈哈！请不要生气呀！”
不过，今天毕竟是愚人节嘛，我有长叹一声，只好自认倒霉。我的脸，就像六月的天，说变就变，愤怒的表情，转的瞬即逝，绽放开心的一笑。
整个下午，我依然是笑逐颜开。——因为今天是：愚人节嘛，所以是：爽！
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