在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的愚人节作文5篇，希望对大家有所帮助。
“嗨，你的鞋带掉了！”“唉，蓝老师叫你去办公室！”“愚人节快乐！”怎么回事？原来，今天是愚人节，我们各个使出耍人本领，把同学骗的个个团团转。
第一节课下课，我找准了目标：洪煜鹏。一本正经地对他说：“洪煜鹏，你妈来了！”洪煜鹏慌忙扫视一周，反应了过来“骗我”，我呢？则是捧腹大笑，半天才从口中挤出三个字“愚人节”。洪煜鹏他们恍然大悟，哎！好可怜呀！我们正兴致勃勃地研究着怎样“愚人”，突然，班长陈志浩“从天而降”，我用手指着他的后方，说道：“陈志浩，你妈来了！”陈志浩不慌不忙，胸有成竹地说：“今天是愚人节！别想耍我！”说完，他又朝前面挥挥手：“嗨！”我和洪煜鹏转身一看，没人啊，马上，我知道了，我们被陈志浩骗了！
第二节课下课，我和洪煜鹏又出去“行骗”了，这次，我们把目标锁定到叶泽锋身上，我们走过去，对他说：“蓝老师叫你去办公室！”没想到，叶泽锋竟然没上当，我们并不灰心，继续寻找目标，这次，我们将目标落在吴依婷身上。“吴依婷，蓝老师叫你去办公室！”“真的假的！”“真的！”吴依婷转身而去，笑声响起：“愚人节快乐！”……就这样，“愚人节”在我们的欢声笑语中度过了。
愚人节作文 篇2你被恶作剧整过吗?被那种整蛊的感觉你体会过吗?你听过一个人整五十五个人吗?那种欲哭无的感觉呀!真是没法用语言形容!
3月31日，我默默酝酿着第二天如何把同学整得团团转，让他们好看!
4月1日到了，我激动不已。第二节课上课了。苏老师一进教室就绷着脸，像富士山快要爆发前的宁静。也许我们又会挨骂了吧!大约10分钟后，苏老师抽我们背书，而要我们背诵的课文是从没有让我们背过的。我茫然：苏老师怎么了?某个同学非常不幸地被第一个抽到，真倒霉，他一个字都不会背呢!没办法，他只好低着头回到座位上。一个，两个，直到帅微微上台吞吞吐吐说出几个字时，一直低着头的苏老师脸上才显出点儿笑意。嗯!看来苏老师心情不错，但看着大家茫然无错的表情，我的心里还是悬吊吊的。还是临时抱佛脚背一点吧!我心里暗暗想着，偷偷翻开书背诵起来。
“鲍琳!”一个幽幽的声音传入我的耳朵里，不会吧!刚刚还在说幸运呢!我上讲台后脑子里一片空白。
“嗯——嗯——”我“嗯”了半天终于从头脑里冒出了一个词语，“那些……那些高耸……”我结结巴巴地背完了。
“终于来点新鲜点的了。”老师冷冷的话语从我身旁传来。我低着头，回到座位上。
一个又一个同学被请上讲台，一个又一个垂头丧气地回到座位。终于，噩梦来了!“抄!”苏老师坚定地说出这一个字。我们只好无奈地拿笔拿纸，抄那篇根本不需要我们背诵的课文。全班一片寂静，只能听见纸和笔的交响曲。大家都在垂头丧气的时候，杨典举手说：“今天是愚人节。苏老师，你是不是在整我们?”我猛一抬头，苏老师脸上泛起微笑!全班一下子沸腾了。哦，整人计划!我的计划还没有实现，苏老师比我抢先一步!帅微微脸上的泪花也随笑声消失了。大家的眉头也揉平了。
这一回是我第一次被整。原来，被整后是这么好玩!
愚人节作文 篇3今天阳光明媚，我走在上学的路上，大脑在高速的运转着，今天是愚人节，满脑子都是我如何捉弄别人的鬼点子和他们会如何捉弄我。
我到了班门口，看见教室大门紧闭，教室里空无一人。心想，这几个人一定在门后面，我悄悄地走到窗户边，向里面一望，果真有几个人藏在门后。我当作不知道，迅速的'突然推门而入，结果可想而知，那几个人被门无情的”夹“住了，愚人节我首战告捷！
在午自习的时候，老师不在，教室里简直成为了欢快的海洋。同学们有的蹦有的跳，热闹极了，当我在翩翩起舞的时候，我前面的同学对我大喊一声：“王老师来啦！”说完他便立刻抱臂坐正，别小看这五个字，我们班的王老师可是人见人“爱”，花见花“开”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正，结果……，老师呢？连老师的影子都没看见。我继续翩翩起舞，又过了一会儿，我的同桌又对我说：“老师来啦！快做好， 别跳了“，说完，她便像之前一样迅速的抱臂坐正。“哼!还想骗我，我今天再被你们骗到，我就是猪，大笨猪！”我气愤的对他吼道，这时，我突然感到地上一大片黑色的影子，我转头一看，发现我们“和蔼可亲”的王老师正站在我身后……
呜……呜……,我讨厌愚人节！
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