威宁县第四小学清明节活动方案

一、活动目的：

为深入贯彻党的精神，落实中央和省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，从本校学生思想道德建设的实际出发，围绕“立德树人”根本任务，引导我校学生“明理知耻、崇德扬善”，通过祭扫烈士园，缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，努力争做一名文明守礼的好学生。

二、活动时间：

4月4日(星期五)下午。

三、活动参加人员及地点：

参加人员：四年级全体学生、教师及部分党员。 活动地点：沙河边烈士林园。

四、注意事项与活动要求：

1．各班班主任及科任老师带队。

2．学生统一穿校服，戴好红领巾。

3．班主任在活动前各班开展好安全教育、纪律教育、环境卫生、互帮互助等教育工作。

4．进行出发前安全教育。(来回路上靠右行，做到安静、有序，听从指挥，注意来往车辆;路途、活动以及学生自由活动时，带队老师都应加强安全管理，不准学生独自行动，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。)

五、活动安排：

4月4日下午一点五十，四年级全体师生及参加活动人员在学校操场集中，进行出发前的教育，两点钟准时出发，活动结束后原路返回学校。

六、活动议程：

1．党史办高主任对学生及党员进行讲座。

2．学生向烈士敬献花圈。

3．全体默哀三分钟。

4．辅导员讲话

5．少先队员代表发言。

6.呼号。

威宁县第四小学清明节活动方案 [篇2]

一、活动目标：

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的.节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排：

（一）实践活动：亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。

（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

（三）主题演讲

选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹。

（四）办一期黑板报

各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计黑板报。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

社区小学德育处 2017-4-2