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【精选】愚人节作文汇编十篇

栏目: 节日庆典 / 发布于: / 人气:1.12W

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的愚人节作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】愚人节作文汇编十篇

愚人节作文 篇1

今天是周末,是个难得的可以休息的日子,我准备在家里把没有看完的电视剧结局都在视频网站上看一遍,虽然学习很重要,但是懂得放松也很重要啊。

突然,已经去上班的爸爸又绕了回来,恶狠狠地对我说:“今天星期几?还在看电视!老师刚才打了一个电话,说你逃课,我还不信,原来你真的在这儿!”

我一愣,不会吧?今天不是星期六吗?难道我记错了。我望了一眼爸爸,他正气得满脸通红,不像开玩笑的样子。我正要去看日历,爸爸把他的手机递给我,上面清清楚楚地写着:星期五。我睁大了眼睛,呆住了。我糊里糊涂,不知所措地去收拾书包,装上了书,穿好了校服。但我又吓得冒冷汗了,因为我以为今天是周末,作业一个字都没有动,死啦。这回,一定让老师骂个半死。我慌里慌张地准备出门,爸爸却突然和颜悦色地说要开车送我去学校。一下车,我被眼前的景象吓住了,这是一个游乐园,我吃惊地望着爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被骗了。愚人节快乐!”

这真是一个有惊有喜的愚人节啊,爸爸真的是太会演了。我的愚人节是不是过的很精彩啊,快来说说你的愚人节趣事吧!

愚人节作文 篇2

今天可不是一个普通的周六,今天也是“愚人节”。

晚上,我对爸爸、妈妈说:“你们知道吗?今天是‘愚人节’”。”妈妈问:“什么叫愚人节呀?”爸爸接着说:“我也想知道。”我笑着说:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是给笨蛋、傻瓜过的节日。要不,大家今天就过一个‘笨蛋节’吧!”大家都赞同我的想法。只要睡觉之前谁被骗的次数最多,谁就是“笨蛋大王”。说完,我就进小屋看书了。爸爸在大屋里看电视。“赵旭,演你最爱看的福星高照猪八戒了。”我飞快地跑到大屋,可我一看,正在演广告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人节呀!”就这样,我被耍了。妈妈在厨房里说:“呀!厨房里有老鼠。”我一想:厨房有我的奶呀!我和爸爸就一起冲进厨房。进去一看,妈妈正在哈哈大笑,这时我和爸爸才反应是被骗了。可我怎么也想不出骗人的办法。

快要到8点了,大家一统计,爸爸骗成功了一次,被骗了一次,就等于没骗,也没被骗。而妈妈骗成功了一次,没被人骗加1分。可我没想出办法,反遭两次骗,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

愚人节作文 篇3

愚人节快到了,我一直在筹计,怎样过才有意思.就在那天,我决定要愚弄三个人。那天早上,我走进教室,同学们正常的在读书,丝毫没有人发现我手里拿着牙膏和饼干,我就回座位了。第一节课下课,我马上把牙膏挤到两片饼干的中间,就成了整人办法之一:牙膏饼干。我拿去给赵鑫吃,他用一种怀疑的眼神望着我,像是怀疑饼干里面有毒似的,我便拿出没有牙膏的饼干吃了起来,他完全相信了,也拿起饼干吃了,我见他吃完了便问他:是什么味的?"他说:是薄荷味的",我又问他:这饼干好吃吗?"他说:好吃",我笑着说:愚人节快乐,我在饼干里面放了牙膏,"他听了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。

接着我又寻找下一个目标。我见吴飞凡无所事事便拿牙膏饼干给他吃,他毫不犹豫的吃了,我也用同样的话问他,告诉他,他听了也呆呆地望着我,邓晓研看见了对我说:徐玉霓给我一块饼干,我要给许老师吃"我吓了一跳,她便从我手里拿了一块。我亲眼看见邓晓研拿了饼干给许老师吃,许老师把饼干拿在手里迟迟不吃。因为有个同学通风报信说:许老师,今天是愚人节"。

这年的愚人节真高兴,愚弄同学,不过差一点就愚弄了老师。明年我还要愚弄更多的人。

愚人节作文 篇4

今天是4月1日“愚人節”。,

一大早,我就來到學校,不知道同學们在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去,問:“你们在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時,韓心怡走過來,說:“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好,這裡面一定有陰謀!”我說:“我看過日曆,今天是‘愚人節’,所以你们一定是在騙我!”“真不愧是我们的宣傳委員,一下就知道了。”大家齊聲說呼着。

過了一會兒,男子排球隊隊長來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負我们,今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊!”大家都同意了。接着,我们走了過去,說:“大肥豬彭程,早上好啊!送給你一顆糖!”“你们不後悔!”“不後悔!”他開始吃了,想到他吃了之後的神情,我们忍不住偷偷地笑。“呀,這糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經過我们六個人研究出而專為你準備的,當然要難吃點,誰叫你老是欺負我们呀,給你吃,是讓你‘長’點記性!”我们得意地說。後來,我们又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生,但平時是不能騙人的,因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人节作文 篇5

一醒来,一张眼,4月一日。

没有了往常的粘床,坐起来,盘算着我庞大的愚人计划。

天是清明节的天,雨落纷纷,老天一点也不幽默,担心被愚吗?水珠从地上粘上路人的裤脚,紧紧地使皮肤吸住裤子,画了一裤子泥画,便美美地斜脸欣赏。

我不停地在心里笑。

生物科代表,数学科代表,老师叫你们去下办公室。我尽量忍吧,正正经经地。

安心地坐在位子上,就等着愚人们气冲冲地来找我算账,愚人节快乐!我会一脸坏笑地吐出这五个字的。

心被愚公挪走了,只不想撞到个老翁。

噢,钓鱼哦。我一惊,也就把对不起说成钓鱼哦。

往下望望,下面的田地离我们至少有5,6米,田地里的水不深,想想老翁怎么打起这个主意来了。于是见了见这奇怪的老翁的庐山真面目:穿件雨衣,戴个斗笠,手忙脚乱地捣鼓着他的钓鱼竿。

周敦颐?王冕?李商隐?心中有些许的疑惑,却突然想起,是那位同志,有那一首诗。

青箬笠,绿蓑衣。斜风细雨不须归。

是你,张志和!老翁是你的化身吗?我一扭头,愚人节也没必要自己愚自己吧。

多有情趣的老头。是看上了浅田里的丰水肥鱼?还是要给自己增加回头率?呵,他是过渔人节。顺便观赏雨景?

再扭头,我看见老翁的钩进了水里。等鱼上钩了。

等鱼上钩了。

我竖起衣领,庄严地迈开步子,等着那鲜美的鱼,咽了咽口水和满肚子溢出的坏水。

只是我太失败了。网破,技术又烂,主要是鱼们狡猾。收获空空,倒是反被人给钓上钩,欲哭无泪啊。

走在回家的路上。有厚薄不一的.雾,我却看到了老翁,还在钓?4个多钟头了。他还是提着鱼竿垂着长长的,细细的鱼线。可以从他旁边的鱼桶明白某些道理:

钓的鱼真多。

浅水田里还是有鱼的。

还有,放长线,钓大鱼啊。

好,准备下午的钓鱼工作吧。

愚人节作文 篇6

今天早上,我高高兴兴来到学校。今天,是愚人节,我以为我力气大,没人敢愚弄我。可是,意想不到的事情发生了。

刚到班上,就看见胡蓉在我的椅子上弄些什么,李文雅在旁边笑,我搞不清他们在干些什么,他们发觉我来了,就各回各家。我很疑惑,他们究竟在做些什么呢?随即将作业本交给组长,就按习惯往椅子上一坐。不好!我的裤子被粘住了!我“艰难”的站起来,往椅子上一看,“啊”我晕!“原来,你们在我的椅子上贴了双面胶?”我愤怒了!他们大笑“哈哈,你中计啦!愚人节快乐!不许生气哦!”于是,我跑到外面消消气。

一波未平一波又起,又听见朱子豪在喊:“宣陈韬晋见”。我信以为真,就赶紧跑向办公室,见办公室大门紧锁,才恍然大悟又被愚弄了。

又跑进班上,还没等我向朱子豪兴师问罪,李文雅又喊我过来。我跑了过去,然后李文雅端起我的杯子,让我喝里面的“雪碧”消消气,我觉得有古怪,就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁劝阻,我才没把它倒掉,但转念一想:还是先给别人尝尝吧!随后又看见高磊,于是把杯子端给高磊,叫他喝了这杯雪碧。高磊说:“你先给一口给我看看。”我又说:“好,我就喝给你看”于是便喝了一口“雪碧。”顿时瘫痪在地,口吐白沫........

我一直向着班外跑,像狗一样伸着舌头。随后一打听,原来李文雅给我喝的是有盐、糖、鸡精和雪碧搅拌在一起,“精心”为我打造出了世界上最“好喝”的“饮料”。

我跑回我的桌子上大叫一声:“你们不要欺人太甚!”朱子豪也一旁附和:“就是!就是!”

“好好好,我答应你就是了,哈哈------------”教室里传出了她们得意的笑声。

愚人节作文 篇7

今天下午,袁老师和往常一样严肃地走进教室打开投影仪,让我们记载回家作业的要求。

瞧,第一项作业:默写第16课划出的词语并完成第16课习字册。这一项是常规作业,同学们没什么异常反应。第二项:完成第4单元练习与积累卷全部。因为清明放假三天,此作业并不算多。第三项:默写第1到4单元所有划出的词语、要背诵的课文或片段。“妈呀,1-4单元所有划出的词语好几百个哪!”“是呀,语文本都要写好几面了!”教室里开始躁动起来,一些同学在窃窃私语。好戏还在后头呢。第四项:三篇练笔,每天一篇。“不会吧!三篇!怎么写得完啊!”“天哪!老师!怎么这么多作业啊!”一些同学终于忍不住了,开始站起来抗议。我的心也在慢慢地变冷。哎,期盼已久的郊游没了!老师按了按鼠标,又一页密密麻麻的字呈现在我们眼前。同学们面面相觑,个个傻眼了。第五项:默写《小学生必背古诗词75首》。唉,周末本想看场电影的,这下也泡汤了!这么多作业几天几夜都写不完啊!别说郊游、看电影了,现在就连吃饭睡觉的时间都没了,我的心已经降到了冰点。再看看其他同学,早已是一张张苦瓜脸。一些平时调皮的同学更是捶胸顿足,抓耳挠腮。再瞧,有些同学甚至“哇哇”大哭了起来,教室里一片哀嚎。

然而就在此时,袁老师却一改刚才的严肃表情,话锋一转:“怎么,是不是觉得作业多了?好,看在你们最近作文写得有进步的份上,练笔就免你们两篇吧!还看在你们平时读背认真的份上,课文就不要默了”。看着袁老师把作业一项一项地删去。我们的心情也一点点好起来了。

“愚人节快乐!祝同学们在清明小长假里玩得开心!”袁老师的这句话就像天籁,惊得我们又一次傻眼了!“哇塞!”我们全班同学简直不敢相信自己的耳朵,等回过神来都欢呼雀跃起来,就差没上去拥抱袁老师了。

原来,这是袁老师送给我们的“愚人节”礼物啊!真是虚惊一场啊!

愚人节作文 篇8

愚人节起源于法国。1564年,法国首先采用新改革的纪年法-格里历,以1月1日为一年之始。但一些人固执地在4月1日这天送礼品,庆祝新年。主张改革的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会,并把上当的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。

今天就是愚人节,我终于可以“大开骗戒了”。

晚上,我假装垂头丧气地对妈妈说:“妈妈,这次考试我只得了80分。”妈妈听了,大发雷霆:“这么回事,只得了80分。”我忍不住笑了笑,妈妈拉长了脸,说:“笑什么笑,才这么点分数,不害羞啊!”我走到妈妈身边,在她耳边轻轻地说:“妈妈,今天是愚人节,其实我考了98分呢!”妈妈听了,转怒为乐,笑了笑。

我走进客厅,假装惊奇地对爸爸说:“爸爸,您头上有苍蝇。”爸爸抬头一看,没有苍蝇,生气地说:“你怎么能骗爸爸呢?”我笑眯眯地对爸爸说:“愚人节快乐!”爸爸呆了一会儿,就开心地笑了。

今天真是个快乐的愚人节。我希望我们一家人难够永远这么快乐。

愚人节作文 篇9

下战书,陈老师刚走到道台上董妍就不苟言笑的鸣讲:“陈老师,陈老师!你头上有毛毛虫!”老师听了即在头领上抓来抓去,脸还有点红,那样子就像在说:“哪里哪里?速助我找一找!”有的同学晓得董妍的设法主意,就在那里叫:“不错没有错!”有的同学还不清楚,就站讫来东看东看,后来董妍笑了啼,然后就和我们一起说:“陈老师,愚人节钝乐!”陈老师和那些不明确的同教豁然开朗,然后陈老师笑着说:“哈哈,本来你们骗我啊!真厉害啊!”

怎么,恶玩吧?下点还有更赖玩的呢!陈老师拿出手机,找到了一条短信而后对咱们说:“我给大野分享一条欠信,经由迷信家研讨,说左眼大右眼小的己很聪亮。”董妍刚听完就对我们说:“你们瞅,我的左眼大不大?”我没答复,只是在口里暗暗地说:“这必定是个圈套。”旧老师又说了第二条:“左脚比右脚大的我很有运动神经。”鲜老师刚说完,其鸿、庆典跟皓伟急不可待的脱下鞋子,其鸿比了比,然后大声对老师说:“老师,我的左脚比右脚大!”更好笑的是皓伟脚非常的臭,但仍是脱下了鞋,他比了比,又给前、后、左、右的同窗望是不是左脚比右脚大,皓伟还不信,连袜子都想脱下去,假如再脱下,那可是要香逝世人的!幸佳林明浩禁止了,要不然实要没“人命”了。起初陈老师说:“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋。”老师停了停,又说:“比拟左脚比右足大的人是大灵蛋。”董媸听了气急败坏,说:“可恶呀,尔这么聪慧的人皆会被骗,可恶啊!”“不可能我确定有活动神经的,怎么可能是大蠢蛋呢?”琪鸿大声地说:“杯具呀!”林皓伟却目瞪口呆的卧在这面,一动也不动的。王庆典却在一旁低着头假泣。

昨天我们和老师一伏渡过了一个难记而又快活的哲人节!

愚人节作文 篇10

同学们,你们知道4月1日是什么节日吗?对啦!是愚人节!愚人节是西方国家最重要的节日。这一天,人们用善意的谎言,开着玩笑,给生活增添了一道道色彩。然而,在这天,我们也被亲爱的老师愚弄了一下。

那天下午上完音乐课回到教室,我们就坐在位置上,拿出本子,准备看着屏幕记录作业。我抬头一看,啊,屏幕上的作业密密麻麻,居然有七项。我捏了一下自己的脸,哦,好痛!那说明这不是梦,是现实啊!我无可奈何地写起了作业记录。此时,我的心情郁闷到了极点,真希望有孙猴子的毫毛将这些作业变得一点也不剩,看来这个小长假我们要在写作业中度过。但我回头一看,却见殷老师在偷笑,我心里不禁起了疑:老师给我们布置的作业到底是不是真的?平时寒暑假老师都没布置过这么多的作业。我连忙和同桌许子涵讨论了这个问题。许子涵肯定地说:“当然是真的!老师何时骗过人?”我却不以为然:“那可不一定!老师对我们那么好,今天还是愚人节……”许子涵听了,继续默默地低下头,抄作业。

当我们把七条作业都抄完时,老师笑着问:“同学们,这些作业小长假完成没问题吧!”大家连连说:“作业太多,删掉吧!”老师神秘地说:“好吧!祝大家愚人节快乐!”随后她拿着鼠标,将最后四条作业给删掉了,我们的欢呼声响彻在教室的上空。

愚人节,笑笑别人,也让自己笑笑。大家在紧张学习之余,加点儿趣味调料,未尝不是一种放松啊!这个愚人节,太令人难忘了!