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学校的自我介绍范文5篇

栏目: 自我介绍 / 发布于: / 人气:2.12W

当到达一个陌生的环境后,进行自我介绍是必不可少的,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,下面是小编整理的学校的自我介绍5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校的自我介绍范文5篇

学校的自我介绍 篇1

我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求用心健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自我的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自我的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。

我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方明白他为什么错了,今后就应怎样办的道理,我才肯善罢甘休。

这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自我的缺点和不足,扬长避短,超越自我。

学校的自我介绍 篇2

尊敬的评委老师,亲爱的小朋友们,大家好!我叫胡林琛,“胡”当然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”,姓王的妈妈也不甘示弱,还好,妈妈野心小,只占一个角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。

别看我个子小,可有时候我也像个“小大人”。记得有一次,朋友送给我一块茯苓饼,我一回到家,就让爷爷咬一口,让奶奶也咬一口,他们乐得哈哈笑,直夸我长大了。吃晚饭的时候,妈妈看见桌上的伏苓饼,就对我说:“让我吃一口吧!”我板着脸说:“不行,吃饭时,怎么能吃零食呢?”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗?

我小小的脑袋里还有许多个“为什么?”,比如我每次看排球赛,只看见阿姨在打排球,就问妈妈:“为什么叔叔不来我们这里打排球呢?”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。 我盼望着自己快快长大,成为一个真正的大人!

学校的自我介绍 篇3

尊敬的评委老师们,大家好。

我是湖南常德的冯琛。“天琛者,自然之美也。,,正如我的名字一样,在我看来自然的美才美得自然。我曾有过声乐八级考场上喜悦,也曾有过全省钢琴大赛上的遗憾。成功和失败对我来说都是一种积累,我渴望通过不断的积累,成为传播知识、传送快乐、传递信息的新闻天使。

学校的自我介绍 篇4

姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

文化:小学3年级。

模样:扁脸扁鼻子,手大脚大像爸爸,浓眉黑眼珠子像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

优点:我刚拿着户口薄报名念书那天,老师便写了一道题考我,又连忙说:“出错了”,我一口答出“等于负一”。老师惊奇的问:“你知道什么叫负数?”我说:“负数就是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:学习好,爱运动,灵活。同学们也常常夸我:“有两下子”。我会爬树,会打乒乓球。班上的黑板报画画、写字都属于我管。我还爱看故事书,看完了就讲给小伙伴们听。我更爱学英语,以前,每天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒,我吵着要学。爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学,学完了字母、音标,又背熟了许多单词、课文。有时候,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨读出来。

缺点:我的缺点大于优点。除了老师的评语:上课不专心,下课爱打闹,有骄傲自满情绪以外,爸爸还给我总结了好多条:学习要用鞭子抽;脑细胞是直直的`;好吃贪玩,出门就闯祸;鼻涕留在嘴边也不舍得擦;不讲文明,开门就站在堤坝边撒尿;脸皮厚,打不好。假期中的一天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信从办公室的门缝插进去。等他走后,我们几个小伙伴用小棍棍从门缝底下把信扒出来了。他们撕下邮票,我一手把信撕成两截。这下闯了大祸,挨了爸爸一顿打。今年的学期总评我的语文、数学都下降到90分,再也不是以前的双百分。为这,过春节我也没有得到爸爸妈妈的压岁钱。这些缺点我眼就忘。我的脑细胞真的没有弯弯,记不住事情嘛。

愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治不听话孩子的脑细胞。

学校的自我介绍 篇5

大家好!

我叫**,今年8岁,已经是一年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!挺好看的嘛夹,瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!” 大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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