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新学期计划范文合集5篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:1.18W

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的新学期计划5篇,希望能够帮助到大家。

新学期计划范文合集5篇

新学期计划 篇1

弹指一挥间,我们已经走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二也即将结束。如今,我们一只脚已踏进了百舸争流的高三岁月。“胸中有丘壑,壮志达青云”我们已不是轻言放弃的孩子。每一次挫折都是人生的淬炼,我们的心中无时不刻的为自己鼓气呐喊。

泰戈尔曾说:“只有经过地狱的磨炼,才能拥有创造天堂的力量。”本次期中考试试题较难,但是我们高二年级全体同学仍然取得优异的成绩,现将本次考试成绩优秀的同学给予以下表彰。

新学期计划 篇2

一个快乐充实的暑假从我们身边偷偷地溜走了,在这个暑假里,我们有汗水,有欢笑,有付出,有收获,我们在暑假里,都度过了一个个、一天天快乐、开心的日子。虽然暑假里有苦恼,有烦心,但是,我们还是收获到了很多,学到了很多,看到了很多。时间如源源不断地流水,暑假结束,一个新的学期以崭新的面貌开始了。现在,时间就像金子一样,你不在乎它,它就会像赛跑一样,很快地飞奔而去。新学期,新气象,我们要刻苦努力起来,珍惜每分,每秒。新的学期,当然要有个计划,来让这个新的学期有个好的开端,好的结尾。

我的计划分为学校(包括学习、纪律、卫生)、家里(包括做力所能及的事、效率、作息习惯)。

首先是在校方面的计划。

一、学习

1。(语文)。新的学期开始,我要用最严肃认真地态度对待所有科目。上课做好笔记,认真听讲,有问题一定要问,有会的问题就大胆积极地回答。课前,做好充分的预习,把该做的做好。人们都说,看到字体就好像看到人的面貌。这一学期,我一定要拿出平时在学校里练字的水平来写每一个字,认真刻苦地对待这一项科目。

2。(数学)。从一年级开始,老师就不止一遍地给我们说过:“坐端正,认真听……”现在,我们已经是四年级的大学生了,要把这天规则牢牢记在心里,上课全神贯注地听,认真写作业,有问题就一定问。

3。(英语)。英语方面,我要多听多问,多写多练。要把每天该做的都做好,认真仔细地对待英语这项科目。

二、纪律。在纪律这个方面,我一定要做到老师讲课的时候不做小动作,不乱讲话,不抢老师的话这一点。

三、卫生。在学校里,我一定要做到保持地面清洁,不乱扔垃圾,看到垃圾就捡起来。

然后是在家里的计划。

一、做一些力所能及的事情。在家里,我要做到能帮大人做一些事情。拖地、扫地、擦玻璃、收拾房间这些都应该是我做的。

二、在家里做作业的时候,不能摸摸这个摸摸那个,要看准时间,一节课专心致志地做一件事情,效率要提高。

三、作息习惯。已经开学了,我要坚持早睡早起,养成一个良好的作息习惯了。不能再像寒假里一样晚睡晚起,没有很好的习惯。

暑假已经结束了,新的学期开始了,我们要振作起精神来,好好学习,天天向上,争取每个学期都更上一层楼!祝大家学习进步!

新学期计划 篇3

  一,指导思想

继续以"办满意的教育"为总体思想,以促进学生的发展为教学理念,继续落实学校的"二三三工程",并将其主导思想深入到课程改革的实践之中。确立"强化教学管理,深化教学研究,优化教学服务"的工作思路,扎实,认真地开展好各项教学研究活动,建立"教六年,想六十年"的责任意识,提高教师整体素质,提倡教师树立"名师意识"和"精品意识",以新课改为契机,力争把学校整体工作提升一个档次,不断增强学校的内涵和品位,逐渐形成鲜明的教育教学特色,为把金源小学建设成现代化的具有一定知名度的学校而努力工作。

  二,工作目标:带动教师发展;促进学生发展

强化常规管理,保证教学质量。努力做到"教学育人,管理育人,服务育人"。总体教学质量和学科竞赛成绩要有所提升。

完善教导处的指导功能,管理功能和服务功能。提升教导处基础工作的力度和效率。

继续保持现有课改成果的前提下,深化课程改革的各个领域。强化以校为本的科研力度,提高教师的名师意识和精品意识。努力实现科研和学科教学的结合。今年要努力探索"课堂教学模式的转变",同时落实好上学期的课改成果:评价改革,校本课程的实施。

深入实施校本课程,培养学生的探索意识和实践能力。今年要保证"做中学","英语评价"实验的顺利进行,"阅读教学"实验的验收工作。

进一步完善提高英语教学特色,尝试开展双语教学,实现学校英语教学的跨越式发展。

推广"现代信息技术与学科教学整合"实验,加强信息技术与学科教学的整合以及与学校教育和管理的结合,逐步实现教育信息化。今年的工作要使教师的信息技术应用达到熟练(不单纯的课件制作,具备网络教学能力,学生的网络学习指导能力,包含个人主页制作以及常用软件的使用);同时学生在保证信息技术学习的同时达到提升(竞赛,网络浏览,个人主页,以及运用网络的自我学习能力培养),争取做到"无纸化办公及教师电子备课"。

发展学校教学特色——逐步实现并促进"教学与德育的结合;课外活动与实践活动的结合;校本课程与艺术教育的结合"。

以教师的教和学生的学为突破口,努力挖掘和利用社会资源——提高学校的社会满意率,逐步构建学校,家庭,社会一体化的立体教学结构。

以科技为龙头,加快学校艺术教育和体育教育的发展。今年的各项活动和比赛要见成效。

10。以校本研究为载体,提高教师整体素质,提倡教师树立"名师意识"和"精品意识",今年保证校本培训的同时,增加教师外出学习的机会。继续进行案例,反思,教学设计集锦的编写。

  三,具体工作思路及措施

完善常规工作,保证教学质量。

要严格按照国家新课程计划,新课程标准及我区教育教学的若干规定,依法执教。搞好教学常规管理,组织和指导教师认真备课,上课,课后反思,作业批改,辅导,成绩考核与质量分析等,要求教师尝试创新,并不断创制"精品"。并开设心理健康课,金源小学校本课程(包括低年级的做中学),语文阅读课,综合实践活动课。

(1)备课:采用电子教案,开学前一周保证两周的提前量,平时要保证一周的提前量,教案的编写要体现新的教学理念,体现"三维目标"的要求,要有教师与学生的互动过程,研究学生有效的学习方式。上课前要求复案。课后要写出教学反思(即课后小结),以利于改进教与学的方法。每周五检查教案,重点检查教案在使用过程中的修改情况及教学反思记录。

(2)上课:继续进行课堂教学考核,落实课堂常规,确保良好的课堂教学秩序。注意培养学生良好的学习习惯,如:学会正确摆放物品,学会倾听别人发言,学会认真思考,学会举手发言,

新学期计划 篇4

又是一个新学期,这是我小学最后一学期了,也是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求。

所以我们要严格要求自己,这样才能使自己的学习成绩提高,不让老师的辛苦白白流失。

1、每一天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。

2、应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

3、每一天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言

4、在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。

5、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

6、“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。

7、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。

8、数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。

新学期,新打算,也为新的目标努力。以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做,严格要求自己。

新学期计划 篇5

在过去的'一年里,全体师生积极参与“生态教育”品牌的建设,逐步建立起了“生态教育”的理论基础和实践体系,教育教学水平稳步提升,学生管理的手段日益丰富,班主任工作呈现新的局面。我校的生态教育品牌建设工作,也逐步得到社会和上级领导专家的肯定与支持。上学期,我校被省政府评为山东省绿化模范单位,被青岛市教育局评为青岛市心理健康教育示范学校。去年的高考也取得了令人瞩目的成绩,我校被清华大学和北京大学确定为优质生源基地,获得优秀生报送资格。

新的学期,我们将延续上学期的工作安排,并重点做好以下几项工作。

一、提高科研成效,完善生态课程体系。

1、上学期,我校共有9项科研项目被山东省教育主管部门,确定为省级课题。本学期开始,我校将加大对这9项课题研究的支持和管理力度,将立项课题的研究纳入奖励范围。所有承担这9项课题的学科组,要着手制定课题实施计划,把每个周的科研活动时间充分利用好,学期末,教科室要对这9项课题的学期推进工作进行评估。全体教师要树立科研意识,用专题研究的方式来解决教育教学,包括学生管理中的问题。

2、教研组在过去的一年里,初步建立起具有学科特色的课堂教学评价细则。新学期我们将采用分学科调研的方式,促进各学科的学术交流和教学评价的落实。设立学科高效生态课堂建设研讨周。拟从第四个周开始,每周安排一个学科,AB两类学科组全部参加。教科室负责制定活动方案和评价办法。将评价结果纳入综合考核。

3、加大对校本课程的开发和管理力度,校本课程要本着有效、可行、有价值的原则进行开发,对不可行、无意义的项目要删减。教科室牵头、学生处和团委要对校本课程进行规范管理,设立立项书,统一校本课程开发计划文本,完善过程督导和结果评价。

本学期,学生处和团委负责,在高一进行德育实践课程的开发,广泛开展社区服务活动。高二年级,由教导处负责,组织历史组、政治组、地理组、生物组、研究性学习组,联合开发一项校级校本课程,即综合社会实践活动——追寻胶莱运河。利用期中考试后的某个周末,对胶莱运河的文化、历史、风物、水文等相关知识进行考察和调研,形成富有特色的校本课程。

开学之初,学生处和团委负责,对寒假综合社会实践活动作业、研究性学习作业,进行评比和表彰。

4、开学之初,高二年级,要举行小组合作学习教学的观摩活动和奖励表彰活动。

5、拟在4月份,举办平度一中首届科技节。该项活动由教导处主管,学生会主办,数学组、物理组、化学组、生物组、信息技术组、网络中心组、通用技术组协助。该次活动,以当今先进的科技成果展览、宣传为主,以科技创造发明成果为辅,普及科学知识,培养探索精神。

6、在当前的办学规模条件下,单一的普通文化课高考已经严重束缚了我校人才培养的成效,也不符合人才培养多元化的要求。高一高二年级,必须从现在开始,加大特长生的选拔和培养工作。

二、强化校本培训,建设一支生态化的教师队伍。

我校制定并审议通过了《平度一中教师专业发展培训三年规划》,正式开启建设一支适应教育现代化要求的、推进生态教育品牌建设的专业化师资队伍的实践行动。

1、所有教师必须认真学习《平度一中教师专业发展培训三年规划》,撰写教师个人成长三年规划。此工作由教师发展办公室负责,开学一周内完成,要求统一文本格式。各教研组对优秀案例进行组内交流。《生态教育》杂志对优秀案例进行刊发。

2、平度一中英才库建设标准已经发布,本学期末,正式建立起平度一中英才库,纳入首批合格的成员,并表彰奖励。

3、进一步推进与江苏锡山高级中学的合作培训工作,使培训的方式方法灵活多样。探讨与华东师范大学和曲阜师范大学的联合培训工作。

4、加强班主任业务培训,打造一支精良的班主任队伍。目前我校教育教学包括学生管理的很多问题,都与我校班主任工作的水平直接关联。班主任工作的简单化、庸俗化,使我校的德育工作缺失了正确的导向和严肃的内容。本学期学生处要制定班主任培训计划,确立培训课题和方式。教导处要定期举行班主任的专题培训活动,采取案例教学的方式,提高班主任工作的艺术性和有效性。

5、举行将年度高效生态课堂(校级优质课)评选活动,评学出第二批100节高效生态课堂。此工作由教师发展办公室负责规划,可以分学科进行,也可以分年级进行,活动安排在上半学期。可以结合学科高效生态课堂建设研讨周活动开展。举行校级教学能手评选活动。在举行100堂高效生态课堂优质课基础上,评选出60位首批校级教学能手,并予以适当的奖励。评选安排在下半学期举行。此工作由教师发展办公室负责规划。第二批100堂示范课和60位教学能手的评选,不受年龄限制,不受已有业务称号的限制。

三、发扬集体创优精神,创建生态团队。

集体创优,是我校长期以来的教育教学实践活动的理论结晶和成功经验。在当前我校的办学规模和条件任务之下,必须进一步强化这种优良风尚,加强两个团队建设。

1、本学期正式启动“生态教研组”建设活动。

学校已经初步拟定了《平度一中生态教研组建设评价奖励办法》,我校的生态教研组的建设工作,将体现以下特色:一是要继承发扬集体创优的优良传统。二是要充分体现教研组长的核心地位,落实教研组长在集体创优中的责任。三是要切实推进学科课堂教学改革,提高教学质量。四是要强化读书学习和科研管理。五是要加强组风建设,教研组要有组约或内部管理制度,形成良好的组风和学科特色。

特别需要提出的是,从本学期开始,将备课组建设成效,纳入对教研组的建设考核中。在备课组建设者,对集体备课的要求更加严格和规范,在生态学科建设方案中,提出了学科发展均衡度的新概念,希望引起高度重视。

无论在新的教师工作综合考核方案中,还是生态教研组建设方案中,对集体备课,检测督查的途径将增多,包括对教案的直接严格的审查(必须体现四个统一,即在同类班级授课时,教案的教学目标的表述内容和方式统一,教学的重点难点统一,教学的基本流程统一,课外作业的布置统一)、集备课堂效果的评价和教学成果均衡度的分析。

2、完善“生态班级”的建设工作。

学生处和团委,要创新性重新规划《平度一中生态班级建设工作方案》,将班级学生的精神面貌、班级文化、学习风气、文明礼仪、宿舍最靓丽的空间建设活动等内容纳入考核评价,要与年级的工作要求结合起来,给年级以评价权限。对学生的严重违纪现象(打架、外出上网)采取一票否决。增加生态班级的数量,要占到各年级班级总数的三分之一。可给予生态班级适当的物质奖励。

每个月评选一次生态班级,悬挂流动红旗,并在校园网站、校报、《生态教育》杂志上,加以宣传,在校园醒目处公示。

四、家校公建,完善我校生态化的育人体系。

1、学生处、教导处,要以“德育主题班会”建设为契机,提高班级德育功能。高一年级,突出“励志”教育主题,教育学生严守纪律、规范行为、尊敬师长、崇善尚德、珍惜时间、自立自强,做好人生发展规划,并把校史文化教育融合到励志教育中去。高二年级,突出“求真”教育主题,高三年级突出“报国”教育主题。

各年级要共同规划几个有效的主题班会,开展主题班会观摩交流活动,推选优秀主题班会案例。学生处要设计主题班会备课本,采用统一的格式范本。

2、学生处、团委、教导处,要齐心协力、严抓严管学生违纪问题和安全问题。要建立多个信息途径,掌控学生基本情况,排查各类安全隐患。对在安全隐患排查过程中出现的隐瞒行为、抵制行为、哪怕是校级行为,无论教师和学生,都要严肃处理。要在校园设立若干个安全管理责任区,值班领导和班主任要定点定岗定时间值班。

3、充分发挥学生会相关部门的自我管理功能,增强学生自治的有效性,使学生骨干分子,彰显其正能量。

4、学生处和团委,要积极开设开发德育实践活动,充分利用好周末、节假日,组织学生进社区、街道、乡村、家庭和企事业单位,使我校的德育实践活动特色更加鲜明。

5、我校的《平度一中家校联合报》已经创刊并发行,下一步要把《平度一中家校联合报》建设成家校共建的主要阵地,也是宣传教育的主要窗口。学校支持有志于家庭教育研究的老师,成立“平度一中家庭教育研究指导中心”。学生处、教导处,本学期要举办面向高一全体家长的家长学校,加大对家长的培训力度。

6、建立平度一中“平安校园管理系统”。

7、将我校的德育工作成绩和特色要总结好,做好青岛市德育工作现场会的筹备工作。

五、精心规划、科学管理,确保20xx年高考取得优异成绩。

1、各学科要在开学之初,迅速开展二轮复习和三轮复习的研讨活动,认真修订切实可行的复习计划,要邀请青岛市以上的专家来会诊高考、指导课堂。

2、强化集体备课,严格控制作业量,确保每堂课都是优质课,确保大部分学生能自主学习。从本学期开始,将集体备课效果,纳入工作考核。

3、各学科要对各个知识点、各类考练题、各种高考信息,做严格而谨慎的鉴别,区分哪些是必考考点、哪些是有效题目、哪些是确凿消息,有的放矢,确保质量。

4、理科着手制定高三分类推进工作方案,抓好落实,切实提高尖子生率和一本率。从本学期开始,将分类推进长效纳入工作考核。

5、教导处必须细化对高三教学常规工作的监控与管理,尤其要严格控制教学进度和难度,严格控制作业数量、提高考练质量,确保学生休息锻炼的时间,坚决抵制疲劳战术,向方法要质量、向效率要成绩。

今年是我校扩大招生规模的第一年高考,务必全胜。

六、全面发展,营造好生态化的教育教学环境。

1、新学期,进一步改进学校绿化设计,逐步消除绿化死角,适当调整绿化布局,增设地理园、生物园和刘谦初雕塑园,争创国家级绿化模范单位。

2、有条件地改善工作环境和教学条件。新学期预备购进图书8万册,更新两个计算机教室,为心理教育中心增添设备,为没有办公电脑的教师配齐电脑,为每个教研组配备一台打印机,设计智能考勤系统。

3、将学校北门外的地面进行整治,便于师生车辆的停放。

4、学校将进一步发挥工会组织和工会骨干分子协调组织作用,丰富教职工课余文化娱乐活动。学校办公室、团委和工会,要设计好、组织好本学期的教职工文体活动。

5、进一步搞好平度一中网站建设。

6、修订部分学校制度,如教职工综合考核制度,使其更加简便易行,更加科学合理,区分AB两类学科组。修订教师差旅费的报销办法,适当提高补助额度。

七、认真规划、严密组织,使国际化的办学倾向,成为我校生态教育的新亮点。

1、我校已经与美国的科罗拉多州立大学签订了合作办学协议书,开启合作办学的序幕。本学期,我校将推荐5位或6位高三应届优秀毕业生,直升到科罗拉多州立大学读书。

2、我校已经与上海交通大学大学签订了合作办学框架协议书,拟在20xx年中考招生时,招收两个国际班,即“交大国际班”。

“交大国际班”采用“2+1”的办学模式,高中前两年在平度一中学习,按照国家颁布的普通高中课程计划开设必修课程,同时强化外语学习,为未来申请国外名校做准备。高中第三年在上海交通大学留学桥学习国外大学的直通车课程。高一高二的课程由上海交通大学协助我校进行规划,并予以指导帮助。

学生修完高中课程,获得高中毕业证书,后由上海交通大学留学桥的专业老师指导其选择合适的国外大学继续学习,目标学校涵盖英国、美国、澳洲、加拿大、荷兰等国家的近千所大学及文、理、工、商、艺术、法律等众多专业。成绩优秀者,还可以获得国外大学提供的丰厚奖学金。

学生从留学申请到签证办理,从国外接机到国外大学就读,均由上海交通大学留学桥的老师进行一对一全程跟踪指导,并不定期举办海外名校见面会,以便学生和家长正确选择合适大学及专业。

3、拟定与美国大学城中学签订合作协议,加强两个学校的全面交流。

八、研究直升班教学工作,确保卓越学生培养成效。

1、各年级要制定直升班学生的培养方案,包括特色课程实施方案,并扎实落实。

2、每学期至少召开一次直升班工作研讨会,做好直升班学生的分类推进工作。

3、直升班的教育教学工作要注意克服两个倾向:一是学习时间过挤、作业过多、讲授太死、课程太难;二是过于相信学生、依赖学生,导致要求过低、管理过松,指导过粗。

4、直升班升学,尤其要探索多元化特色:一直接参加文化课高考,录取入学;二是学校推荐或报送入学;三是参加文化课(数学、物理或语文、数学)自主招生考试入学;四是音体美特长生自主考试入学。

马年伊始,我们当振奋精神,克服散漫作为和消极工作心理,不等不靠,创新工作,圆满完成各项工作计划,使我校生态教育工作再上新台阶。