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新学期计划范文七篇

栏目: 工作计划 / 发布于: / 人气:1.84W

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家整理的新学期计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

新学期计划范文七篇

新学期计划 篇1

上学期的班级各项工作,在学校领导的关心扶持下,经科任教师的协作,加之学生的努力,基本上达到了年初制定的德育目标,学生思想比较稳定,学习状态积极,在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能,思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态,但并不以自己是即将毕业的学生而自傲,也不因在校时日不长而放松自己,相反,他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,处处为低年级学生做榜样,赢得了全校师生的认可。但是,随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异,很多学生在不知不觉中也发生着变化,如放弃学习,在学校得过且过,没有明确的目标,既考不上高中,职业学校又不去上,这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己,找到正确的位置,树立正确而积极的人生态度,成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作,优化智育工作,根据《学校工作计划》《学校德育工作计划》,结合本班学生的现状,特制定本学期班级工作要点:

  一、工作思路与目标

坚持德育为首,教学为中心的原则,以活动为载体,以重大节日、纪念日为契机,有计划、有目的、有重点地开展系列教育活动,激发学生进取意识,强化组织纪律,巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成教育,提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来,将德育深入到更深更广的层面,丰富学生生活,增强学生的实践能力,促进学生社会主义道德品质的形成,提高审美情趣,发展健康个性,形成健全人格,为社会输送合格的初中毕业生,为家乡的经济建设服务。

  二、主要任务及措施

1、坚持以课堂教学为主阵地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特别是语文、政治、历史等学科,结合学科特点,开设各科活动课,让学生在活动中充分展示特长,特别给不善于表现自己的学生表现的机会,让班级、让课堂成为锻炼学生的平台,开阔学生视野,了解历史与人文,从而不断提升人文素养,升华学生人格。

2、继续加强学生养成教育,将守则规范落实到日常生活中,规范学生礼仪,提高学生的自我管理能力。开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》竞赛,通过知识问答、情景再现、现场评论等方式,让学生在身临其境中进行自我对照,《论语》中有“见贤思齐焉,见不贤而自省也”“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”,只有不断的检查反思,取长补短,学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。

关键字:工作计划3、充分发挥家庭教育和社会教育的功能,办好家长学校,利用家长会、家长开放日、家访增进家长与科任教师的联系,沟通教育学生的有效方法,了解学生思想和心理,以期家长对学校工作的支持。走出校园,开辟校外德育基地,建立校外活动课,请校外辅导员对学生进行时事方面的讲座,从而培养学生的爱国意识,责任意识。开展社会实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,为学生今后升学、就业打下坚实的基础。

4、奏响爱国主义教育的乐章,结合“北京奥运”等有利时机,利用重大节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。如清明节系列教育活动,组织学生祭扫烈士墓,缅怀先烈,感受他们为国人幸福而献身的精神;写文章赞美他们可歌可泣的事迹,树立为正义而献身的远大志向。劳动节,利用板报、手抄报、绘画等形式,对学生进行爱祖国、爱人民教育。

5、充分发挥班会的教育功能,加强学生的集体主义教育、意志品质教育、心理品质教育、传统美德教育。班会形式力求多样化,说、唱、演、写为一体,德育与能力双丰收。

6、安全教育长抓不懈。观看安全教育影片,收集相关的图片,认识安全的重要性,提高学生的安全意识。放手学生搜集身边的交通事故资料,食品安全方面的事故,从身边人、身边事提高安全意识和自我保护意识,以减少校园安全事故的发生。

7、法制教育不容忽视。充分利用板报、广播等对学生广泛宣传法律知识,观看法制纪录片、光碟,了解青少年犯罪的心理,教育学生懂法守法,从而杜绝校园犯罪的发生。

8、加强学生的理想前途教育,引导学生树立正确的升学观、择业观,在最短的时间内,最充分有效地利用时间,多学知识,武装头脑,成为合格的初中毕业生。经常与学生谈心,了解学生的思想动态,特别是关注学困生的想法,开小范围的学生座谈会,如学困生群体,纪律松懈群体,针对不同群体的不同问题展开谈话,给学生创设自由交流的空间,让学生感受到自己在班级中的重要位置,在班级荣中应发挥的重要作用,从而积极进取,为班级荣誉而做出应有的贡献。开全班性的学生座谈会,与班会交叉进行,在自主、和谐的氛围中打开学生封闭的心灵,促进学健康心理的形成。

新学期计划 篇2

新学期开始了,我上三年级了。我的新学期计划有下面几点 :

第一:学习方面,(1)我要每天多看课外书,多读课文。(2)每天书本都要带齐。(3)数学还要进步。(4)英语都要会背。(5)上课注意听讲、积极发言。

第二:守纪方面,我在以下两点做得还不错:(1)上课坐端正。(2)按时到校。今年继续加油,要做得更好。

第三:做人方面,我要多交一些朋友,我要以人为善,打开心胸,多跟别人玩,在玩的时候,与别人一起分享玩具。这学期,我要多关心他人,尊敬师长、团结同学、孝敬父母,比如帮妈妈洗盘子、切菜、洗衣服、做饭等。当妈妈辛苦的时候,可以帮她捶捶背。我还要孝敬长辈,多给爷爷、奶奶、外公、外婆打电话,关心他们。

第四:安全方面,过马路时要看红绿灯,红灯停,绿灯行,过马路时左右看。放学时不能跟不认识的人走,要等家长来接。如果被别人骗走,看到附近有警察,就向警察求救。

我要努力达成上面的计划,不断加油!

  篇四:新学期的计划[300字]

9月到了,新学期开始了。

虽然我已经在中心小学度过了两年,但新的学期对我来说也是一个全新的开始,各方面都是一个新的起点,我也要在新的学年中有新的表现。

在学习上我要继续努力,保持自己有良好的学习习惯,上课多动脑,紧跟老师的思路,积极回答问题,不懂就问。课后也要按时认真完成作业,抓紧时间,提高效率。写完作业后,每天也要多读有意义的课外书或进行户外运动,锻炼身体。

在学校我要尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,积极帮助学习上或生活上有困难的同学,要通过自己的努力继续争当星级少年。

在生活上我要注意节俭,不乱花钱,在家里适当地做点家务,学会整理个人物品,养成好的生活习惯。

新的学期,我也要保持良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,认真参加班级的值日工作,为班级整洁的环境贡献自己的一份力量。

我也要努力改掉自己粗心大意的坏毛病,力争做好自己应做的每一件事,不让父母长辈和老师为我更多操心。

总之,新的学期里,我要各方面继续努力,让父母放心,让老师满意,争取做一名优秀的小学生。

新学期计划 篇3

这一学期是一个重要的开端,是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去迎接她,让她成为我不断进步的基石。总结了上一学期的学习,发现了很多问题。具体情况如下所列:

(1)没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;

(2)个人学习方法没有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;

(3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施;

(4)手机上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习造成了很大的负面作用;

(5)个人业余爱好占据了大部分思维活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大的波动。还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问题。现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从而更有信心地去钻研和创新。以上就是我作“新学期计划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来说明,计划如下:

第一,就学方面。这次重新选择学校就读专业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。以上是我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展学习了。

第二,学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。

第三,生活方面。学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。以上所述是我的新学期的计划,总体上看是不完整的,但主要的问题还是做了具体的分析,依我目前的认识,也只能尽量做得完备些为好了。

一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性,我们计划的事项才能达到预期的目的。

新学期计划 篇4

一、 指导思想

加强教育科研和教师培训工作力度,以创建xx市优质高中为契机,以新课程研究为中心,以校本课程开发为突破口,按照“加强学习、全员参加、突出重点、稳步提高”的工作思路,狠抓教师队伍建设,使我校教师整体水平不断提升;狠抓教育科研工作,促进我校教育科研工作上档次上水平。

二、 工作思路及主要措施

1、强化教育科研工作,加强对新课程的研究。

要以高一年级为重点,以教研组、备课组为单位,在全校兴起“研究新课程、用好新课程”的热潮。从去年秋季开始,我省试用新课程,在实际教学中面临诸多不可预测的新问题、新挑战。这些都要求我们在教学实践中集中集体智慧去解决。本学期力争有20篇教育教学论文在省级及以上刊物上发表,其中研究新课程的不少于10篇。

① 继续实施中层以上干部蹲点教研组制度,确保教研质量。教研活动要有主题,有中心发言人,记载完整。

② 加强备课组建设,特别是高一年级各学科备课组要成为研究新课程的坚强堡垒,发现问题、研究问题、解决问题。

③ 积极开发校本课程。按照刘校长在日前召开的中层以上干部会议的讲话精神,从今年开始,我们要开发出以传承中华传统文化为中心的校本课程,并从本届高一年级开始试行。

2、加强课题研究,使课题研究常态化,提高课题研究的质量和档次。

我们将积极争取上级部门的支持,力争本学期有一个教育科研课题在xx省立项,一个在xx市立项,一个在老河口立项。

① 落实教研活动课题化制度,每一个教研组要有一个课题,做到“组组有课题,人人有任务”,抓好每次教研活动的研究的质量,落实好课题的专题研究。

② 学校每学年要组织精干队伍进行课题的筛选、甄别,要挑好课题负责人,定期对课题研究情况进行检查督导。

  3、加强校本培训的工作力度。

本学期要以提高课堂效率,给学生提供有效教育为校本教研的中心工作。要把学习新课程、改进教学模式有机结合起来;要进一步巩固前一阶段多媒体学习培训的成果,不断提高教师掌握先进的现代教学手段的'能力。要进一步拓宽培训渠道,提高培训力度,增加培训的实用性。

  4、加强教师队伍建设,继续实施青蓝工程、名师工程,努力打造一支业务精良、师德高尚的高水平的教师队伍。

① 加强青年教师的培养。要对青年教师倾注更多的心血,把青年教师的成长当成学校可持续发展的大事来抓。在生活上、工作上关心他们,通过结对子、压担子、搭台子、引路子等形式,让青年教师在教学实践这个大舞台上迅速成长。各年级要为每个青年教师配备德艺双磬的教师作为师傅,做到“一帮一,一对红”。

② 加强骨干教师的培养和使用。发挥骨干教师在学校教学和管理中的示范引领作用。

③ 加强教师外出学习培训的管理力度。教师培训结束后,要及时撰写学习的心得休会,在小组交流,并讲一节示范课。

④ 鼓励高层次学历教育,学校将给予大力支持。使学校高学历教师人数逐年提高。

⑤ 加强普通话的培训和使用。校园内师生要使用普通话。普通话没有达标的教师要加强学习,尽早达到要求。

  5、加强继续教育工作,完成“二五”继教培训后继工作,作好“三五”培训的开局工作。积极完成xx市、xx省组织的高级别的教师调训。

① 积极参加xx市、xx市组织的培训工作。积极组织学校的校本培训。

② 加强资料的收集和整理。

③ 做好继教档案的整理工作。

④ 完成好继教学分的登记及发证工作。

  6、积极组织教师撰写教学论文,鼓励教师参加各业务部门举办的教学论文评比,鼓励教师向各级各类教学期刊、杂志投稿,教科室及时登记造表,并按学校有关规定给予一定的物质奖励。

  7、积极完成教师科、教研室、继教中心等上级业务主管部门安排的各项工作。

教科室

20xx年3月1日

新学期计划 篇5

管理科学系学生分会外联部是管理科学系外联内合的一个窗口,从增进管理系与其他系的交流到对外的招商引资,从系内活动到对外的宣传,都是外联部的活动空间,就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。这个学期外联部的主要工作是加强校内外的联系,辅之以做好与赞助商的联系,做到做好协助、扩大影响、加强联系。为了更好的适应、开展外联部的工作,初步拟定工作计划如下:

1.平时多注意一些与同学们学习生活相关的厂商,发掘潜在的赞助商。洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息,为以后的工作打好基础;

2.多拉快跑,积极圆满地完成上级下达的任务,为系里各项活动拉取资金、物资等各种形式的赞助,以保证活动的顺利举行;

3.加强与学生分会其他各部门的联系与交流,协助其他部门的工作,做好各项活动的筹备工作,提高外联部在其他部门中的地位;

4.组织本部及其他部门的干事的联谊活动。彼此加强了解,加深感情,使得大家齐心协力站在同一条战线上为学生会服务;

5.与文艺部合作,和一些品牌服装联系,举办广场秀,间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传;

6.由外联部主办一些特色活动,如联系社会知名人士做一些符合管理科学系特色的互动型讲座,请厂商倾谈成功经验,以丰富同学们的知识;

7.开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通;

8. 联系本学院广播站网站建设的同学,希望能够利用广播网络,为我院进行大规模宣传活动,为日后招商引资做好铺垫;

9. 联系往届外联部的师兄师姐,建立长期联络,向他们学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。并争取与他们所建立的老客户建立联系及相关合作,以优良的作风及高效的工作建立良好的信誉,达成长久的合作关系。

相信在外联部的经历将成为我人生中的一笔宝贵的财富,我会尽自己最大的努力去干好这份工作。希望外联部的成员们齐心协力,在部长的带领下,出色地完成每一项任务。

新学期计划 篇6

又来了个紧张的学期,在这个学期中我会认真学习,积极动脑。

一、我会做好老师布置的每一项家庭作业。不会拖拖拉拉,更不会故意不做。

二、如果同学有困难,我会尽自己的所能去帮助他(她)。我会和同学友好相处,不与同学争论,不与同学争吵。

三、我还会帮助老师,让老师工作顺利,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

四、我会利用假日和双修日,去参加比赛,和练习。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

新学期计划 篇7

一、招新原则:公开竞争、择优录龋

二、招新目的:开展10~11学年体育部工作,配合学生会调配,打开法学院与其他兄弟学院交流的平台,通过体育嘉年华等活动促进同学互动与感情。

三、报名条件及时间

1在11级法学院新生中拟定招收人左右,男女比例约为1:1,确保基本上每班有两名左右干事。

2对体育及体育部有极大热情,做事认真负责,有组织、纪律、协调合作等基本能力,有一定创新意识,时间观念强,身体健康。有体育特长或可当篮球、羽毛球等体育裁判者可优先考虑。

3时间初定:第一轮(待定)第二轮(待定)。

四、招新准备:

1配合团学安排进行宣传;

2准备签到表、报名表及评分表等附件;

3邀请前任干事及资深干事参加招新,召开部门会议,安排招新事宜。

五、招新流程:按往年及实际情况,拟为两轮面试。

第一轮:主要是筛选出基本符合体育部部门风格的新成员(问题另附)

1填写资料,新生面试之前在签到表上填写个人信息资料。

2自我介绍,30秒到一分钟左右,考查表达、获取基本信息。

3自由问答,四分钟以内,主要针对入部动机、态度以及应变能力。

第二轮:本轮拟分两部分进行(待定)

分组策划活动

1题目:待定(要求另附)

2流程:a签到:四人随机组合,尽量避开同班同组,个人自己领取号码。

b:讨论:四人一起到讨论区讨论10分钟左右,然后到面试区面试。下一组同学进入讨论区讨论。以此类推。(注:由二到三位同事观看讨论,把各自认为本组表现好的同学名字号码记下来,作为选拔参考资料。)

c:面试:每人各有二分钟时间阐述自己负责的方面,然后推选出一位总的发言人作活动策划总结。

3评委根据表现(创意,领导能力,工作能力,团队合作能力等方面)打分。