九年级第二学期工作计划

一、本学期教科处工作的主要思路 本学期，初三工作要以校长室的工作计划作为指导，以“转凤转型年，质量提升年：”为核心，不断探索教育教学的规律，不断研究教育教学中出现的新情况新问题，在校长室的领导下，努力做好初三教育教学质量的研究工作，确保2017年初三中考超额完成各项指标。

二、主要工作和措施

1、认真学习现代教育理论与技术，大力推进“365高效课堂”改革。

(1)继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果；有计划地组织新课程改革的学习与培训，大力推进“365高校课堂”改革，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。

(2)深入开展符合初三学生实际的研究性学习，规范研究过程和管理过程，力求有所突破

(3)协助教科室做好“打造一支队伍”优秀教师队伍培训及教学科研培训工作，加强校本建设。

２、加强初三一轮复习工作，夯实双基，提高教学质量

进一步强化高效课堂意识，加强对高效课堂研究的管理和指导。初三各教研组必须在总结上一学年度教科研经验的基础上制订本学期切实可行的课堂教学方案，质量来至课堂，坚决杜绝教师一言堂，要充分调动学生的学习的主动性，和积极性，激发学生的求知欲，本学期教研组将联合教科室对每位教师课堂情况进行听课检查，并把检查结果与教师的业务考核挂钩。

(2)加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。各教研组要有计划有目的地开设教学研究课、研究适合初三教学特色的高效课堂模式，开设一轮复习示范课和观摩课。

(3)充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。备课组应针对教学内容开展正常活动，备课组活动每周一次，每次活动要有主题，有中心发言并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，同一备课组要力求做到上课教案、导学案、教学辅导资料、测试练习在同层次班级中进度的四统一，以努力提高本学科的教学质量。

(4)继续实施相互听课制度。听课要有记录、有评价，教研组将对此进行检查，并把检查结果与考核挂钩，以共同提高业务水平。

３、严格教学管理，规范教学行为。 （1）严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，早自习和辅导课的有关

英华中学《月工作简报》 工作总结计划

教师应准时到岗到位，完成本职工作。

（2） 各教研组应根据学校要求制订好各科教学计划，并严格按照初三一、二、三轮复习计划，规定的统一进度教学，教研组对此要定期进行自查，以保证初三几轮复习计划的顺利实施，确保初三教学质量的稳步提升。

（3）认真做好本学期初三每月水平测试、周周测，县模拟考试工作，并且以每次考试为切入点，不断查漏补缺，做好培优辅差工作，尤且确保初三尖子生的培养。

（4）坚持教学“六认真”（认真钻研教材和中考考试大纲、认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅差培优和认真整合初三辅导资料），严禁无教案上课，特别要求写好教后感，教龄在５年以下（含5年）的教师必须写详案，教研组将对教案及作业批改情况进行检查，并将检查情况进行通报。

（5）级部将定期召开尖子生座谈会、后进生学生座谈会和教师座谈会，及时了解各班级的学生学习情况和教师的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

（6）本学期级部领导将继续有计划有目的地对全年级教师进行随堂听课，并及时与所听教师沟通，以努力促使其业务水平的提高。

（7）加强安全管理。开学时对学生违禁用品进行全面安全检查，

（8）进一步加强体育加试项目的强化训练和理化试验加试科目的操作训练。充分

利用早操和大课间进行初三体育训练，确保体育加试分和理化试验分尽可能全部拿到。

（9）加强环境卫生保洁工作，要求每日三小扫，一周一大扫。

（10）采取有效措施控制初三流生，争取初三本学期无流生。

４、充分发挥初三教研组和段主任作用，加强教研组和学段建设。

（1）实施教研组教学工作量化考核制度。教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，学校规定教研组活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人。每次活动必须都要有主题，有中心发言及活动记录。教研组长每月必须按时把有关教师多元化考核材料交级部，由级部汇总上报教务处，段级部主任要把班主任每月考核上报级部汇总，在上报政教处。

（2）要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要带领本组教师多进行一轮复习资料梳理、学习和研究，多分析教材， 多进行复习专题讨论，鼓励老师特别是中青年教师多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高课堂教学水平。尤且认真研究近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习计划，并在实践中不断地调整，增强实效性。

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