时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的学期计划7篇，欢迎大家分享。
![学期计划精华[7篇]](https://i3.qinglvcn.com/9007ca180e3f/cf5f/93/9d0c981e5c3cb07821a44507141b9a199f36a99072ca70.jpg "学期计划精华[7篇]")
为全面实施素质教育，全力推进新课改，确保20xx年度我校教科处工作更上一个新的台阶，本学期将以全面实施新课程改革为契机，扎实推进新课程改革，努力提高教师专业化发展水平，同时，为使学校的“申示”工作能够顺利进行，为使我校的教科研工作能够顺利有序进行，根据上级主管部门的具体目标和工作要点，结合我校教育发展实际，特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。
一、指导思想
本年度教科处将以课程改革为抓手，以申示课堂教学达标为目标。坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针，在教研组、教师的积极参与下，在相关科室的协同配合下，把提高修中课堂教学的有效性作为工作重心，以教研组、课题组研究活动为保障，注重学校实际，关注教师与学生的发展，把校本教研作为提高教育教学质量、实现教师发展、学生发展和学校发展的关键，进一步强化“科研兴校”、“科研兴教”、“科研强师”、“科研育人”的意识，进一步加强教学工作的研究、管理与指导，坚持教研科研一体化，切实落实教学工作的精细化管理，真正构建有效课堂，努力开创我校教研科研工作的新局面，为我校创办示范高中、活力高中、特色高中做好充分的准备工作，促进学校可持续发展。
二、工作任务及目标
1、教研工作：以课程改革为抓手，以申示课堂教学达标为目的，扎实推进本学期教研工作。通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，适应新课程改革的要求，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展。根据县市教研活动的安排，及时派遣教师参加市级教研活动。加强对教研工作的管理，召开教研组长会，督促各组认真拟定教研工作计划，并按计划开展教研活动，教科处将加强检查，检查结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长的依据。积极组织教师参加教具制作、课件制作、教学设计等。积极组织教师撰写论文，发表论文（教科处提供相应的帮助）。认真组织好“送课下乡”工作，以送课下乡为契机，检阅课改执行情况，找出差距，以达到相互取长补短，共同提高的目的`。
2、组建**中学教学资源库：**中学拥有功能强大的校园局域网，教室内有多媒体教学设备。本期也即将为各教研组配备一定数量的电脑，方便教师获取网络教学资源。教学资源库是教师们共享学习、共同进步、相互交流、取长补短的平台。所以，按学科特点，动全校之力，建设**中学教学资源库，这是**中学20xx年申示评估中的需要，也是**中学教学现代化的特色之一（建设方案待定）。
3、打造**中学阅卷服务队：**中学多年来，因教学的需要，实行月考制，大量的试卷需要教师们花很多时间来批改，繁重高强度的劳动严重损害了教师们的身体健康。所以如何运用好本系统来解放老师的劳动，是本期工作的一大重点。
4、教师培训：培训是教师最好的福利。培训是一种高质量的学习快速充电，是专业学术的交流平台，是人才培养的催化剂，是借助别人的臂膀成就你辉煌的未来基石。根据学校长远目标的规划，组织各级骨干教师、优秀教师和教育名师及年轻上进的教师，采取外出考察培训学习，校园内开展“结对帮扶”工作，用教育发达地方的视线审视我们的教学科研工作，找出问题，排解问题。所以有计划地派遣骨干教师外出培训学习。加大对青年教师的培养力度，要求年青教师制订《个人发展计划》，教科处将根据《个人发展计划》进行不定期检查。
5、教学科研管理：加强科研管理，加强对研学组工作的领导，督促研学组的教师重视本学科的教学，有目的地培养学生选择课题的能力，并顺利完成对已申报的学生课题的资料收集及整理。制定校本教材的开发及管理实施方案，启动校本教材的编辑工作。及时跟踪今年上报的四个省级课题的申报情况。作好《利用当地人文资源，拓宽语文教学渠道》和《新课程理念下的角色的转变研究》两个省级课题的推广运用工作。
新学伊始，学生会又要招新啦。体育部的工作也将有新的面貌。这个首先我们部门将从以下几个方面展开工作：
（一）体育部在组织建设方面：
我们的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。我们部门热爱体育运动的同学有很多，基于这个特点，希望在这学期里体育部能够成为学生会中最活跃的部门，最亮丽的`风景线。争取工作比上学期做得更热情更好。
（1）强化体育部所有成员的责任意识，吃苦耐劳的精神。
（2）为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。
（3）和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正。
（4）与学生会各部联手，支持帮助其他部门开展活动。建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。
（二）就是主办好这个学期的体育活动，充分调动起同学们的热情。
由于本学期时间较短，因而在这学期，我们体育部会以小型的活动为主。
五四期间的活动：
条件允许的话，在五四期间拟定一些活动。活动类型如：乒乓球赛、羽毛球赛等小型联赛，活动坚持每周交替进行，具体规则详见五月上旬的策划书。通过这一系列的活动使爱好各种体育运动的同学在课余有一个很好的交流以及切磋的机会。
协助工作：加强人员调度，积极配合完成团委老师交办的各项任务；协助兄弟部门的大型动，提供人员和资源支持，提高校会内部的相互协作能力。
在新学期里，我们将紧密团结在校团委的周围，继续发扬艰苦奋斗的作风，努力完成各项任务，为规范学生干部工作，打造一支有纪律、有能力的学生干部队伍奉献我部的所有力量。
以上是体育部本学期的工作计划。真诚地希望体育部能够真正起到活跃学校体育文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。
一、复习内容：
教材将全学期学习过的知识概括为：小数；四则运算、运算定律；空间与图形；统计等4个方面，这样编排，不仅更符合学生的年龄特征和学习水平，而且有利于教师在教学中将整理和复习有机地结合起来，促进两者的融合。具体的复习内容为：
1、小数。这部分复习内容有：小数的意义和读写法，小数的性质和大小比较、生活中的小数、求一个小数的近似数等。
2、四则运算、运算定律。这部分复习内容有：四则运算和运算定律。其中四则运算内容包括小数加减法运算和整数四则运算。运算定律内容包括加法运算定律、乘法运算定律及简便计算。
3、空间与图形。这部分复习内容有：位置与方向和三角形。
4、统计。这部分复习内容涉及本学期学过的拆线统计图。
二、三维目标：
（一）知识与技能。
1、进一步巩固四则运算、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、小数的加法和减法、位置与方向、三角形、统计等知识，加深这些知识的理解，提高对这些知识的掌握水平。
2、进一步掌握四则混合运算的顺序、加法运算定律和乘法运算定律，能正确计算三步以内的混合运算，并能运用运算定律进行简便计算；进一步提高应用数学知识和方法解决实际问题的能力。
3、进一步认识三角形的特征，进一步明确三角形三条边之间，三个角之间的关系，更好地掌握三角形的.分类，加深对等腰三角形、等边三角形特征的认识。
4、进一步认识小数的意义和性质，能比较小数的大小，进一步认识小数点移动引起小数大小的变化；进一步掌握求一个小数的近似数的方法；进一步掌握小数加减法和加减混合运算，能运用小数加减法解决日常生活中的实际问题。
5、进一步体会方向、距离两个条件对确定位置的作用，能根据方向和距离确定物体的位置；能描述简单的路线图。
6、进一步感受折线统计图的特点、作用；能读懂折线统计图，能从折线统计图中获取必要的信息；能根据折线统计图中所提供的信息对事物的发展趋势作出简单的预测。
（二）过程与方法。
让学生经历复习整理所学知识的过程，并通过必要的练习及交流活动，加深对所学知识的理解。
（三）情感态度与价值观。
1、经历整理复习所学知识的过程，学习整理和复习的方法；初步感知整理复习的必要性，逐步养成自觉整理所学的知识的意识和良好的学习习惯。
2、在复习的过程中，进一步反思本册教材的学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，进一步体会数学知识和方法的内存联系，感受数学的意义与价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心。
三、复习重点：
1、四则运算、运算定律与简便计算。
2、小数的意义与性质、小数的加法与减法。
四、复习难点：
1、根据方向和距离确定物体的位置。
2、灵活应用所学知识解决简单的实际问题。
五、复习方法指导：
1、重视整理和归纳，帮助学生形成知识结构，体验数学的内在联系。
2、重视提高学生综合应用知识分析、解决问题的能力。
六、课时划分：
小数（1课时）
四则运算运算定律（1课时）
空间与图形（1课时）
统计（1课时）
一、班况分析及目标：
本班幼儿经过在幼儿园一段时间的生活和学习，逐步形成了良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力;多数幼儿具有了初步的集体意识，喜欢与他人交往，乐意参加集体活动;自我保护能力也有所加强，知道不到危险场所玩耍，不把异物放入耳、鼻、口内;喜欢绘画，能均匀涂色，会画简单图形;喜欢唱歌、跳舞，会按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈基本动作和模仿动作等。
幼儿也存在一些不足之处：对有的体育活动不能大胆参与;少数幼儿集体意识不强，爱独占玩具、游戏材料，不愿与他人分享;对某些危险因素认识不清，易尝试;不能大方、自然、主动地说普通话，不能安静倾听他人说话。
二、指导思想：
根据本班幼儿年龄特点，针对幼儿发展情况，我们以《幼儿园教育指导纲要》为依据，结合《新世纪幼儿园主题探究课程》，改变观念，树立正确的儿童观、教育观，渗透“体育体验课程”、“幼儿心理健康教育”制定计划，以促进幼儿的全面发展。
三、班级工作目标：
在发挥师资、高水平的教学和完善的班级管理等软件基础上，结合本园特色，我将努力营造“自主、创新、快乐、和谐”的`班级氛围，把办班特色定位于多元化选择和个性化服务上，如将体育体验课程、心理健康教育以及开放式家园互动作为本班特色。家长和社区是幼儿园教育的一个非常重要的资源，这种创造性设置，将积极挖掘高素质家长群的潜力。
一、指导思想
根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教学理念为指导，确保高中教育教学质量的稳步前进，促使广大学生的自主发展。
二、教学目的和任务
通过高二历史的学习，扩大掌握历史知识的范围，深入了解历史的基本线索；对历史的基本史观有一定的了解，能运用现代化、文明、全球史观理解历史，世界历史能用“世界”的眼光来观察。
本学期主要完成《世界近现代史》上、下册的教学任务，以及中国古代史部分教学任务；强化学生学习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的.掌握。
三、学生情况分析
岳阳县一中09届高二文科共7个班，这届学生高一会考采用开卷形式，历史基础相对比较薄弱；班级之间和学生之间差异较大；学生学习历史方法较为陈旧。
四、具体教学措施
1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高学生学习的兴趣，又能很好掌握学习内容。
2、让学生充分参与课堂教学，使他们真正成为课堂的主人。
3、帮助后进生树立学好历史的信心。
4、注重平时的练习和训练，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。
5、加强教育教学研究
五、教学进度表
周 次
日 期
教学内容
备 注
第 一 周
8月27日－ 9月2日
高二第一次考试及试卷讲评集体备课内容：考试评分细则中心发言人：肖美金第 二 周
9月3日－ 9月9日
世界史上册第二章第七节、第八节，第三章第一节、第二节集体备课内容：第三章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第 三 周 9月10日－ 9月16日 世界史上册第三章第三节、第四节第1、2、3课时集体备课内容：第四节课堂教学安排中心发言人：肖美金第 四 周 9月17日－ 9月23 世界史上册第三章第五节、第六节，第三章单元检测及讲评 集体备课内容：第四章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰教研课：肖美金第 五 周
9月24日－ 9月30日
世界史上册第四章第一节、第二节第1、2课时、第三节集体备课内容：第二节课堂教学安排中心发言人：肖美金第 六 周
10月1日－ 10月7日
国庆放假第 七 周
10月8日－ 10月14日
世界史上册第四章第四节、第五节，第五章第一节、第二节集体备课内容：第五章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第 八 周
10月15日－ 10月21日
第四章单元检测及试题讲评、世界史上册综合测试及课题讲评集体备课内容：历史各类试题的解题方法与技巧中心发言人：肖美金第 九 周
10月22日－ 10月28日
世界史下册第一章第一节、第二节、第三节第一章单元检测集体备课内容：世界史下册第一章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第 十 周
10月29日－ 11月4日
世界史下册第二章第一节、第二节、第三节第1、课时 集体备课内容：第四章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第 十 一 周
11月5日－ 11月11日
高二段考及试卷讲评 集体备课内容：段考试题分析与讲评中心发言人：肖美金教研课：姚兰第 十 二 周
11月12日－ 11月18日
世界史下册第二章第四节第二章单元检测及讲评第三章第一节集体备课内容：第三章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第 十 三 周
11月19日－ 11月25日
世界史下册第三章第二节第四章第一节、第二节第1、2课时，第三节第1课时集体备课内容：第四章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第 十 四 周
11月26日－ 12月2日
世界史下册第四章第三节第2课时、第四节、第五节、第六节集体备课内容：第五章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第 十 五 周
12月3日－ 12月9日
第三、四章单元检测及试题讲评第五章第一节、第二节集体备课内容：单元检测试题分析与统计中心发言人：姚兰第 十 六 周
12月10日－ 12月16日
世界史下册第五章第三节第六章第一节、第二节、第三节集体备课内容：第六章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第 十 七 周
12月17日－ 12月23日
第五、六章单元检测及试题讲评世界史下册综合检测及试题讲评集体备课内容：综合试题分析与统计中心发言人：肖美金第 十 八 周
12月24日－ 12月30日
中国古代史第一章第一节第二节、第三节、第四节集体备课内容：中国古代史第一章教材分析及课时安排中心发言人：姚兰第 十 九 周
12月31日－ 元月6日
中国古代史第一章单元检测及试题讲评第二章第一节、第二节、集体备课内容：第二章教材分析及课时安排中心发言人：肖美金第 二 十 周
元月7日－ 元月13日
中国古代史第二章第三节、第四节、第五节、第六节集体备课内容：第三节课堂教学安排中心发言人：姚兰第 二 十 一 周
元月14日－ 元月20日
期考 备考资料编制：肖美金
一、指导思想
坚持以人为本的教育理念，坚持“健康第一”的原则，采取有效措施，深化课堂教学，促进学生全面发展。
二、教学目标
1、按照课程安排，完成八年级《体育与健康》的教学任务。
2、学生积极主动参与，基本掌握各个技术动作。
3、培养学生良好的'道德品质、心理素质和社会适应能力。
三、教学内容
（一）《体育与健康》基本基础知识。
（二）球类运动
1、排球 2、足球 3、篮球
（三）田径运动
1、跑 2、跳跃 3、投掷
（四）体操运动
1、技巧 2、韵律操
（五）身体素质练习
1、速度 2、力量 3、耐力 4、灵敏 5、柔韧
四、教情分析
我校是一所农村初级中学，教学条件差，学生基础差，造成在教学上面临着许多困难：
1、体育教学设施简陋，器材奇缺，造成许多体育内容无法传授。
2、学生体育基础差，兴趣不高，对掌握运动技术提高运动水平造成很大的困难。
3、学生的学习、生活圈子小，大多数学生参与体育交流体会少，社会实践能力差，很难培养和提高学生自觉参与体育的意识。
面对以上种种困难，给予我们体育教学工作的难题是：如何根据学校与学生的实际，贯彻新课程改革理念，运用灵活的教学方法去完成教学任务。
五、教学措施
1、认真学习新课程，深入理解新课改精神。
2、课前认真钻研教材，结合学校实际，分析学生情况，备好每一节课。
3、精心组织课堂教学，培养学生学习兴趣。
4、开展好课外体育活动，激发学生参与体育兴趣
5、协调好上下级、同事、师生的关系，营造一个良好的教育环境。
六、教学进度（附表）
20xx——20xx学年度第二学期八年级体育教学工作教学进度
周次 课时
（节） 内容 备注
1 1 《体育与健康》基础知识（室内课）
2 2 排球：双手正面垫球
3 1 田径：中长跑（800米、1000米）
4 1 技巧：前滚翻
5 2 篮球
6 1 全国第三套中学生广播体操
7 1 全国第三套中学生广播体操
8 1 全国第三套中学生广播体操
9 2 1、身体素质练习、2、排球教学比赛
10 2 体育测试：50米跑、立定跳远、坐位体前屈
11 2 足球：脚内侧踢球
12 2 田径：途中跑
13 1 体操：校园集体舞
14 2 排球：刷感受上手传球
15 2 田径：原地侧向推铅球
16 2 篮球：侧身运球
17 2 田径：合作跑
18 1 足球“额前头顶球
19 2 体育测试：50米跑、坐位体前屈、男子1000米、女子800米
20 2 第四次水平测试
在新的学期里，团委将继续加强为学生服务的意识，认真贯彻《加强未成年人思想道德建设》的精神，弘扬中华民族的传统精神，积极配合学校的各项活动，开展生动活泼的学生活动，展示出高中生奋发向上的精神状态。校团委将本着为学生服务，为学校服务的态度，扎扎实实得做好工作。
指导思想：
1、培养学生的行为规范，加强学生行为规范教育。
2、加强学校活动的宣传，活跃校园生活。
3、进行主题活动的策划，活动形成系列化：团建月，社团活动月、读书节,成人节系列活动等。
4、把活动和学校的工作结合在一起，把活动和老师的教学要求捆绑在一起。
5、增强服务意识,强化规则，强化制度。建立优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度。
针对以上的原则，下个学期的主要工作安排
一、培养学生的行为规范，加强学生行为规范教育。
针对“中小学生日常行为规范”设立文明示范岗、进行文明标兵，校徽团徽的佩带情况的评比。具体措施：每个班推选出文明标兵，作为全班日常行为规范的典范，在校园橱窗张榜宣传，需要接受全班同学和全校的监督。做好团建月的工作，整理好新高一团员档案，加强对各个支部的管理，各班团支书的培训。
二、加强学校活动的宣传，活跃校园生活。
（1）每班的宣传委员为通讯员,提供每班每周的`主要新闻,小团半月通讯刊物。对周会讲话的改进：播报每周校园新闻（文字），并在期末开展校园十大新闻的评比，在最后一次周会讲话中播放该新闻（图象文字剪辑）。期末出一期校报，周会活动准备:主持人选择和培训,平时的新闻积累（小团,dv社团,电教组）
（2）社团月：社团活动制度化。(9月)
确定社团活动时间，社团活动地点和社团指导老师。建立优秀社团评比办法，加强对社团的管理。做好第一月的社团展示周工作。
（3）读书节主题：读书乐、乐读书(10月)
a)“读童话、看童话、编童话、演童话”的系列活动，培养少年儿童的读书热情和艺术创造力。
b)讨论：教科书与“闲书”，选啥？学生交流读书体验。
c)“我喜爱的书房”设计大赛、书香家园摄影大赛。
d)“影响我的一本书（一个人、一句话、一段心路历程）”征文活动等。
（4）成人节活动:分别针对三个年级的活动(11月)
a)成人节设计比赛(高一年级和高二年级)
b)高三年级:成人节演讲比赛
（5）英语系列(12月)
a)英语角活动,(填词游戏、单词王比赛等,由cec负责组织)
b)高二年级英语话剧比赛、
c)高一英语演讲比赛
三、增强服务意识,强化规则，强化制度。建立健全优秀团支部的考评制度和优秀社团的考评制度。
四、采取由社团承办活动的方式。英语系列可以由cec承办，读书节活动可以由文学社和十四空间承办等。
书香门第
