关于蓝天的作文1
窗内是如此的狭小，而窗外却有无边无垠的蓝天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而这一过程却是如此的困难。
窗外的蓝天犹如雨后的彩虹是那么绚丽多彩;犹如经历苦难后的成功的喜悦。这不禁让我想起了那一次难忘的经历。
现在自行车是一种非常普及的交通工具，驾驶自行车对我来说简直是小事一桩，可当初学习骑自行车对我来说不知有多困难。
看着大人们悠闲的骑自行车，心里就特别羡慕他们，所以我立志一定要学会骑自行车。
在被摔了无数次之后，我终于学会了骑自行车。这是我终于真正理解“功夫不负有心人”这句话了!在我摔倒的时候后，父亲总是对我说：加油!别放弃!失败乃成功之母!你会成功的!听到父亲的鼓励，我顿时充满信心，将之前的痛苦全都转化成前进的动力。
每当想到父亲的鼓励，我眼前所有的彷徨无助，神奇般的变成了所有的希望，化成一道明丽的阳光，照亮我内心的最深处，擦亮我的心窗，抹去尘埃。
一天雨后，我抬头看着蓝天，太阳升起来了，天越发亮起来了，淡淡的蓝，真晴朗，阴霾不在!
窗外有蓝天!
关于蓝天的作文2
没有什么东西比蓝天更蓝，也没有什么东西比蓝天更深邃，惟有我们的心。
听说过一句话：“心有多大，舞台就有多大”。是的。或许是我们忽略了思考，常常会不假思索地陷入生活给我们设下的困境。就像当你的成绩下降时，你可以思考：为什么我会退步呢?如果有思考，心会告诉你，这是因为你的不认真或是不努力，还是不仔细……接着，你会在自己的舞台上跨越更多的地盘。
我们要无时无刻想着窗外的天空，不管它有无布满乌云，或是晴空万里。只要想着窗外的美好，就算有不如意时也不会因物喜，因己悲，只有一颗透彻的心。
你可以去感受窗外不同天空给你的感觉，是感慨，是感伤，是快乐是萧然……只要别把蓝色的心情忘掉，只要别把坏的心情刻录入脑的容器里，就可以在努力中，把舞台在自己哪个美丽的、积极的、美妙的心声伴奏下跳得更大，舞得更广。
窗外的天空中，有快乐的鸟儿正在飞翔，太阳公公将光芒洒进窗内，屋内尽是一缕缕温暖，此景正像我们的心情，充满着童话美，萦绕了整个心房。别有洞天的蓝是鸟儿叽咕的背景，蓝色阳光的心有积极心情做翅膀。
我的心声我来唱：“永远保持那颗美丽的心的心绪，让它如股清泉水一般，源远流长。”
关于蓝天的作文3
我相信，窗外没有乌云，有的，只是爱的阳光雨露；我相信，窗外没有噪音，有的只是大自然的鸟语花香。但是，窗外也有乌烟瘴气。生长在城市的我曾多少次仰望天空，从肉眼中看到的尽是团团乌云，笼罩大地。终于，雨过天晴，终于，终于等到，能看见你！那是一个和煦的春天，刚买了一只风筝不时的在天空飞翔，我牵着它在草地上飞跑，两只稚嫩的小手不断向上扬起，希望它能飞得更高。跑着跑着，一股狂风从上而下刮过，扯断了线，风筝如同我的心一般狠狠地摔下来，那时还小，我站在那里就开始流泪。旁边的一个老师见状，立刻跑过来。“怎么了呀”，“哦，原来是风筝断了”，她摸了摸哇哇大哭的我，“来，我帮你修，不哭。”那个老师姓刘，可使我一生难忘的，便是这个平凡的她。第二天，我见着一个新风筝在我桌上，咦?她怎么只道我是那个班?当时那风筝已经溃烂得一败涂地，我如一只受伤的鸟，仿佛蓝天已离我远去。风筝，它在桌上，仿佛依旧在那里我声地吐诉，破布缝了又缝，断肢接了又接。你还能飞吗?——我还能飞。不，你先休息一下吧。就这样，风筝在我书柜上沉睡了三年，早已蒙上了一层层灰，它没有到窗外去i，更别说拥抱蓝天了。
每年，我都想着您，可我的心被锁在一个铁笼内，三年了，你还好吗?我依旧被禁锢在时间里，恍如风筝被禁锢在房里，只得以凝望窗外的天空，却再渴望也无法得到！又过了一年，我终于见到您了。在医院中，大厅里我偶然看到了挂病的您，您的头发竟花白了，身体不住地颤抖，仿佛天随时会塌下来。您静静地躺着病房里，每到一段时间，我就偷偷来看您。我趴在窗前，一束束阳光带着我的目光飘上了病床上，我无力地望着昏睡的您。此时，时光似乎已凝固，停止了穿梭，金灿灿的阳光照在我身上，我的影子带着我的疼爱穿入了铁窗，映在了您的身上，世界似乎已经停止了，爱已钻入了您的梦中，唯有墙上的挂钟不住地摆动——滴答、滴答、滴答……突然，您费力地睁开了眼，似乎依稀辨出：“哦，是你，那个风筝男孩。”“是的，刘老师。”“谢谢你来看我。”这几句简朴的话，使我早已泪眼朦胧的双眼们，猛得落下。
我哭着跑开了，每当我想到您每个下午的苦苦等候，我尽尽带着深深的遗憾，带着深深的自责。您是我心灵的工程师，我何尝不是您的呢？！您的心沉浸在风筝里，却没有去拥抱蓝天！这段幸运的缘起于我。我拿起风筝在草坪下奔跑，头一次，它飞得那么高，那么自由尽情地飞翔，这时忽然又一阵狂风刮过，我立刻把线咬断，“你不属于窗内，你属于天空！”就这样，断了线的风筝无拘无束地怀抱了属于她的梦想，携带了那两颗素不相识却早已越过人间的心……
关于蓝天的作文4
天，是那么的蓝，那么的净，一如一年前那个宁静的午后，却少了点儿什么，又多了点儿什么。
一年前的暑假，我刚刚从小学毕业，还未脱孩子的稚气，以没有作业为借口，一天到晚到小区里去找人爬假山，捉迷藏。即使后来有了数学预习的任务，也是漫不经心、把它当做一项任务或者可以说是指标去完成。当没有东西玩时，我也懒得去学习，宁可一个人坐在窗前仰望蓝天，呆呆的看上一下午。那时的蓝天，是童真的，是快乐的，是无忧无虑的，仿佛是我的玩伴。空气中到处都飘散着冰激凌的香味。
初中一年级时，我还体会不到竞争的残酷，很少在课后自己再去复习什么的。在家里，我忽然觉得父母有了很多不可理喻的地方，不再像以前那么通情达理了。每当我与他们发生争执时，我就去仰望蓝天，但倏忽间发现，我的蓝天也不再像以前一样蓝蓝的，有点灰暗，甚至于有点阴森，它也在和我作对吗？我常常想。我第一次对蓝天产生了厌恶。
上了初二，周围的'气氛一下子紧张了起来，老师们整天念叨着要好好学习，同学们又都被调动了起来，估计是被老师那些“上了初二成绩由最好变最差”的故事吓坏的。几次考试后，我的感觉好极了，觉得自己正在一条增函数图像上往上爬。又一次考试来临了，考的是去年的期末试卷。考完试，我忽然关心起自己的名次来，忽然觉得压力好大，担心自己考不好。一向希望考试成绩早点出来的我，忽然对之有了惧怕感。考试成绩，还是在我们紧张的心情中出来了。这一次我跌得很重，就连平时引以为傲的英语也没考好。望着窗外灰暗的蓝天，我忽然有一种想哭的冲动，想把自己的压力全部宣泄出来。老师与家长们都安慰我，没事的，一次考试说明不了什么。我感到轻松了许多。再抬头望望蓝天。它报以宽慰的笑容。奇怪，它好像又明朗起来，不那么阴森可怖了，又成了我可以交心的朋友。
期末考试终于结束了，我由于心态得到了调整，考的还不错，没有像有的同学那样一落千丈。我这时再仰望蓝天，发现它不再像我孩童时的伙伴，俨然成了一名智者。它早已经历了许多坎坎坷坷，而我，人生的道路才刚刚启程。面对挫折时，应该像蓝天那样不气馁，面对成功时，应该像蓝天那样不骄傲。这样，我们才能拥有蓝天那样的胸怀与豪情。
朋友，请仰望蓝天吧，你可以从中学到宁静、淡泊，可以从中学到沉着、冷静，还能够学到天真与活泼。如果，你时常仰望蓝天，那么，享受它；如果，你还没有仰望蓝天，那么，尝试它；如果，你已不能再仰望蓝天，那么，回味它，珍藏它。
天，是那么的蓝，那么的净，一如一年前那个宁静的午后，却多了一份沉稳，少了一份浮躁。
关于蓝天的作文5
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊.哦,原来这就是我渴望的快乐.
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过.
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——74分,我心里难过极了.“以前我考试绝不低于90分,可是现在……”我现在很自卑.我静静地坐在窗前,默默的思考着.
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少.今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的.“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧,还要补考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾.
回家的路上,我一直在想：“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事：同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去.
这时,妈妈敲了敲门,说：“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了.她对我说：“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败.瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过.“
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊.哦,原来这就是我渴望的快乐.
关于蓝天的作文6
在空中俯瞰大地的景色是最为神秘莫测的。今天，我坐在飞机上，又一次目睹了这一奇观。
飞机就要从新郑机场起飞了，我急迫地向窗外望去，只能看见空旷的的机场和飞机的机翼。在我的期待下，飞机起飞了。慢慢地，高一点儿，再高一点儿终于能够俯视郑州了。向下望去，湖泊、绿地星罗棋布，像迷宫一般，隐约地能看见几座大桥。飞机飞高了，但我仿佛还能听见熙熙攘攘的人群中传来的嘈杂声；看见那一辆辆变小了的汽车；闻到那绿地里散发出的阵阵迷人芳香。
渐渐地，渐渐地，整个郑州像捉迷藏一样消失了。此时呈现在我眼前的，是一幅美轮美奂的画卷：大海蔚蓝而又深远，海滩一眼望不到尽头。仰望天空，飘过几朵白云，好似蓝缎子上绣了几朵纯洁的白花，为天空增添了几许色彩。窗外的景象又变了，大海显得有些迷蒙了。哇！好一个冰天雪地的世界啊！我仿佛置身于遥远的北极。飞机好像被团团包围，贴着雪地前行。不远处，几只可爱的北极熊在嬉戏，雪地上留下了一个个欢快的足迹。
太阳升起来了，阳光洒满雪原，洁白的雪地上顿时闪起点点金光。一会儿，冰雪开始有些融化，雪地变得透明，如同一面镜子。远处，皑皑雪山高耸入云，融化的雪水飞泻而下，犹如飞流的瀑布，真是应了飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊！咦，飞机怎么下不去了？可能这雪国很是留恋我们吧。但不知什么时候，飞机又扎破厚厚的云层，飞了下去，我看到的又是一片蔚蓝了。
我沉浸在这如诗如画的世界里。一转眼，飞机就要降落了。这时我看到的，又是另一番景象：黄河奔腾而去，绿树成荫，高高的楼房同样令人痴迷。
飞机降落了，我恋恋不舍地对天空挥挥手，说：再见！
关于蓝天的作文7
蒲公英妈妈长出了一把把小伞，在明媚的阳光中随风摇摆。一阵风吹过，有颗叫苗苗的种子飘了过来，风儿把她带到了一个很远很远的地方。
那里多么荒凉啊，陪伴她的只有狂风，还有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一阵尘沙飞扬，他被埋在了一块石头下面。周围黑乎乎的，苗苗拼命的吸着水分。她的心中充满了渴望，渴望阳光和雨露，渴望能够抽芽、开花。
又过了几天，苗苗都有点快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么东西，我应该想办法出去，或许还有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗尽自己的一生，也无法露出地面。’
这时，一阵疾风吹过，苗苗感到自己的身体好像动了一下，心中油然升起一丝希望。她努力向外挣扎着，因为她知道这可能是自己最后的机会了。苗苗一次次的努力着，但一次次地碰壁，上面那坚硬冰冷的东西压得她几乎不能呼吸。可苗苗没有放弃，她一次又一次地调整着方向。终于，他被风牵引着，从黑暗中看到了向往已久的阳光，她欢快地喊着：‘风婆婆，谢谢啦。我要离开这里，请您把我带走吧。’
苗苗被风带到了一个遥远的都市，她飞呀飞呀，落到了一个小女孩的花盆中。有了阳光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然发现了她。‘妈妈，这是什么啊？’小女孩惊奇地问身边的年轻女人。女人仔细地看了看，说：‘是蒲公英吧？我小时候在老家经常看见的，它会开花，还会结种子呢，种子是小伞状的。唉，好多年不见了啊。孩子，我们要好好照料它。’
从此，苗苗开始了全新的生活。她努力的成长，直到开出浅黄色的小花，直到长出一个个美丽的小伞。小女孩把那些伞状种子拿到学校，向小朋友们介绍道：‘我妈妈说，这就是蒲公英……’看着那一双双胖乎乎的小手都在争抢，苗苗开心的笑了。历尽艰辛之后，她终于开出了美丽的花朵，撒播着生命的希望。
当人生面临困境的时候，不要一味哀叹，更不要盲目执着。有时，我们需要努力打开另一扇窗户，走过人生的拐角，才能找到属于自己的那片蓝天。
关于蓝天的作文8
我曾对着窗外叹息，叹那时光的流逝，叹那光阴的瞬息。但那窗外，永远是那一片蓝天。
幼年的种种，欢笑的，哭泣的，恐惧的，惊慌的，震惊的，终都逝去了。就像你永远握不住掌中紧握的一把沙子，它总有一天会流去。童年是金色的，但它会随着光阴消失在记忆之中。我不敢说我会永远记住什么事情，但我知道，我能做到只有在还记着的时候把事情记录下来。翻开书页，思绪万千。从前的事儿化为文字，从稚嫩的笔触变为飘扬的字体，这是象征着我成长历程的啊。
像是春日的和熙，竟已是夏了。那时悦耳的嬉笑是如此动听的啊，仿佛什么也无法影响孩子们的笑脸，像那纯洁的花儿绽开，好不迷人。我也曾加入其中，那张张笑脸中也曾有过我的痕迹，只罢是多久以前了？
朋友们围着我，握着我的手，并不言语。我也沉默着，因为我明白。明白好友们想要表达的一切。一切尽在不言中。他们的眼中似是溢满了泪水，确确实实是润了眼眶。想到从此队伍中总会少下一人，有谁不是涌起不舍？明知道还有机会见面的，却依然控制不住夺眶而出的泪水。
这次离去，也许是再也回不来了吧？不是见面，不是再次来到，而是那时的无话不谈敞开心扉，是回不来了吧。心中忽的一股惆怅。是从何时起呢？与好友聊天的话题已不多，再也不像从前，有怎也道不完的话。变成了“你好”“谢谢”“再见”。
漫步在人生的道路上，总会有大大小小的事情。会有朋友，亲人，数不胜数。他们也许与你关系好，或是不好，没有人会永远存在于你的生命之中。从头至尾。所有人都只是生命中的过客吧？他们像是迎头走来的路人，像你打了个招呼，寒暄几句，便会继续走自己的路。就像你不可能回头，也没有人会与你并排走下去。
可永远不要忘了，窗外是一片蓝天。玻璃透过蓝天，映出了自己的脸。而蓝天不是一片只有蓝色的幕布。没有任何一个人可以在不与他人接触的路上走下去。
关于蓝天的作文9
有人说，窗是枷锁。笼中的鸟儿因为窗而无法翱翔天际，窗里的草木因为窗而无法伸展枝条。窗扼杀了自由，窗粉碎了希望。也有人说，窗是隔阂。清新的空气因为窗而混浊不堪，明媚的阳光因为窗而黯然失色。窗禁锢了生机，窗阻遏了发展。而对于成千上万中国学子，“窗”的保守性，封闭性则体现得犹为明显。
中华大地上的莘莘学子，自古以来心底就有一片向往的蓝天。春秋战国百家争鸣，儒的仁爱，墨的非攻，道的无为，法的严苛，无不抒发满腔的治国热情。现如今的天子骄子，身处腾飞的二十一世纪，当祖国与世界接轨时，或留学海外，或探索宇宙，或投身科技，组成时代的潮流。只可惜，中国传统观念下的教育体制，还没来得及赶上时代的步伐，就已经无法适应当下的教育理念和教育的终极目标了。中华儿女们遥望湛蓝的天空，渴望载着自由纷飞的梦想翱翔蓝天。
近五十年来，尤其是改革开放后的这三十年来，先进教育思想的传入与渗透，国民教育资源的匮乏以及教育水平的偏低使得中国教育一直被民众诟病，甚至是抨击。它就像是一扇窗，锁住了中国学生的思考力、探究力和创造力，直接导致中国学生更强的竞争力，而最终缺乏新世纪发展所急需的新型人才，也直接制约中国的发展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味诋毁中国教育体制，更不想“长他人志气灭自己威风”，我只是一个善于观察善于思考之人，更饱含一颗爱国之心，渴望着祖国更加强大更加繁荣，而我们才是祖国的未来和希望，而教育是我们成长的精神食粮。
中国的教育与西方国家比较，人们在片面地评判时往往忽略了中国教育本身所蕴含的巨大优势：中国学生的自主学习能力排名在世界前列，这是有机会接受高等教育继续深造的一个先决条件；中国学生知识广博，基础扎实，待人礼貌，这是传统国学深深扎根的缘故。我们国家没有高犯罪率，没有高离婚率，因为中国教育教会我们忍。忍，才能厚积薄发。
这是一扇通向未来的窗，只因它不常开启，不免被尘土污垢，瑕疵阻碍了我们去开拓进取。只有不断地修缮它，相信不久的将来，我们的窗外必清澈、深邃，并充满无限希望。
何为窗，何为禁锢；何为蓝天，何为自由。其实，窗并不重要，重要的是你是否能推开窗，既拥有窗内的宁静祥和，又融合窗外的碧瓦蓝天。
窗不是禁锢，而是在封闭的空间里开启遥望蓝天的通道。
关于蓝天的作文10
抬眼望去，窗外仍是一片灰霾，不见一点儿光色，这个时候，心里残存的一点点美感都被彻底击碎，因为此时的天空憔悴、发紧得像一团揉皱了的黄纸，不堪入目。
“我们去找回蓝天，如何？”“蓝天？”我苦笑了一下，，“别说蓝天了，现在天地都浑然一体了呢。”老妈不由分说地拉起了我的手：“走！”
“咳咳……”马路上，稀稀拉拉的身影，只有我们抽了风般兴高采烈地走在马路上，我知道，老妈总能给我惊喜。尽管是重重黄沙铺天盖地，仍有不少汽车鸣笛前行，因为处于市中心，这儿的天空，猖狂可怖，魔爪般揪着底下的人不放。在这一刻，我生平以来第一次尝到窒息的滋味，恶心得令人作呕，被勒制得苦苦无法挣脱。“能不能回去啊？”我呛得眼泪都快出来了。“你说呢？”老妈继续领着我往前走。很快就远离了市中心，来到了静谧的公园。虽然没有了昔日鸟语花香，我还是忍不住跑了过去，深吸了几口浓稠。
我坐在树下，银杏树格外漂亮，叶片绿中透着黄，黄中漾着绿。绿是鲜绿，黄是明黄，两种颜色交织在一起的时候，显得十分相衬。身边是翻飞的落叶，深沉的黄，新鲜的生命。我抬起手，把手放在眼上，然后缓缓地张开手指。我喜欢做这个动作，不过这一次，是不会有透过指缝的一米阳光了，我想。但在银杏树的掩映下，那一点点荡漾开来的明黄色，就好像阳光，透过指缝，映照在一只手掌撑起的“蓝天”下。
回到家后，我深吁了一口气，冲着老爸喊：“我找到了蓝天！”
“哦？”老爸斜着眼看了我一眼，“你说什么？”
“只要心中有蓝天，我们一定很快就能见到它。”我微微一笑，按住了他正准备拿起一支烟的手。
书香门第
