课桌的自述作文(一)
我是一张学习课桌，有四条腿，还有一个大口袋，里面可以装很多东西的。上身是黄色的，高度是可以调整的，这样有利于小主人好好学习。
我的小主人对我非常好，十分爱惜我！如果不小心把我弄脏了，会用湿巾把我擦的干干净净、一尘不染。可是因为小主人同位上课很爱说话，老师就把小主人调去别的地方,怕他影响小主人.
可是，从这一天开始。厄运就来了，新的小主人，上数学课在我身上乱写乱画，上英语课时用尺子在我身上刻东西??特别让人讨厌。
放学了，别的小伙伴们都很开心，大家互相讲述自己的小主人对自己的关心，就我自己在低声哭泣，十分的痛心和难过。十分想念以前的小主人，心想小主人呀！你何时能再回到我身边。大约过了一个月，小主人又回到我身边了，我激动得差一点流出眼泪了，小主人看到我一身“破衣衫”的样子，连忙请来湿巾“医生”和橡皮“护士”为我诊断和疗伤。
作为一个桌子，我想对大家说：“请大家不要在桌子上乱写乱画！请爱惜桌子。我也是有生命的，我是大家学习的工具，我也是大家的好朋友！
老师评语；文章选材好！文章中桌子的内心独白写得很到位！能运用拟人手法将文章语句写得有声有色！好！
课桌的自述作文(二)
我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等等。可有一天，我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非，使我不得不用布遮住自己。唉！想想以前那面容姣好的样子，真是难过至极。
一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢！便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他，他是要在我脸上刻画。
我脸色煞白，大声喊道：“不要！不要……”没等我提防，他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转，不，不！我小心的摸了一下伤口，便疼得昏睡过去……等我苏醒时，我的脸成了一块写字板：我的鼻子边画了一个小人，旁边写着×××到此一游。更气恼的是，一个个字入木三分。
我泪流满面，小主人丁丁呀！你好狠！我就不知道疼吗？你看看！墙大哥身上不是贴着：爱护公物，四个字吗？我与你素昧平生，无冤无仇，你凭什么这样伤害我？ “呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。
还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式……你会怎么样？你会笑吗？
课桌的自述作文(三)
课桌的自述"大家好，我是课桌。"课桌向大家介绍自己："我身上有好多伤，是因为……"在我们宽敞的教室里，有好多崭新的课桌。刚来的时候，每张课桌都整齐地摆在一起，迎我们的到来。干净、漂亮的课桌每天都让我们在它"脸上"工作，它也毫无怨言。"可是渐渐地，我那张干净的‘脸’被小朋友们划得成了个大花脸了。"课桌伤心地说："小朋友们把我们的‘脸’划伤后，见我们这么难看，就不要我们了，搬过了一张新的。可怜的老兄，没多久就和我们一样了。"这张课桌被"折磨"得吱吱响，大花脸。课桌们万般无奈，只能忍气吞声，眼看小朋友们渐渐地把它们的同伴弄伤了，心中的怒火就比这大千世界还大，比太阳的温度还要高。可它们没有办法，天大地大，小朋友们最大，只有把委屈往肚里咽。我们通过课桌的自述，可以知道，我们是多么的不爱护身边的东西。我们对它们的伤害有多大，为此，我要告诉大家，在我们身边的每个人，每件物品都要我们珍惜。人类只一个家――地球。不能让自己把自己的家给毁灭了。从珍惜身边的小事做起，那样，就不会引来那些被我们伤害过的物品的抱怨声！
课桌的自述作文(四)
小龙是个不爱护公共物品的孩子。他有一张崭新的桌子和一把崭新漂亮的椅子，但他却在上面乱刻乱画，还使劲儿的摇椅子，就这样，日复一日地过去了两个月，转眼间，他那崭新漂亮的桌子和椅子已变得破烂不堪，桌子和椅子也对他有了很大的意见。
一天，小龙来得很早，教室里一个人都没有，静悄悄的，他听见了他的桌子和椅子的对话。桌子首先发言：“唉，真气人，你看我们的小主人已经把我们弄成什么样了，一身破烂不堪的旧衣服，衣服上还有小洞和脏东西呢！”“就是，我们的小主人也太不懂得爱护公物了吧！”椅子紧接发言。“唉，我们俩都无脸见人了……”桌子和椅子异口同声说道。说完，他们便看了看自己对面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室当成自己的家，把教室里的公共物品当成自己家的东西，我们就不会惨遭此状了！”椅子悲哀地说道“本来这个教室就像小主人的家，老师待他如自己的孩子，他跟同学亲如姐妹，我们就相当于他家的东西，他就应该爱护我们！”小龙听到这儿，羞愧地低下了头。门开了，小龙从教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁边，心里说：“对不起，委屈你们了，我以后一定保护好你们。”说完，他便使劲儿地檫起来……
小龙说到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上乱刻乱画，也不再摇椅子，他的桌子和椅子一直保护得很好。
课桌的`自述作文(五)
我，是一张普普通通的桌子，专为同学们看书、写字、画画等。 一次，我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着，忽然，一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢！便没在意。谁知，他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟，他是要在我脸上刻画。
我泪流满面，小主人丁丁呀！你好狠！你就不知道疼吗？你看看！墙大哥身上不是贴着：爱护公物，四个字吗？我与你素不相识，无冤无仇，你凭什么这样伤害我？
“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。
还有，不止小丁丁一个人，许多人都用水笔在我脸上写算式，涂修正液等。如果，别人在你脸上划一刀，涂鸦，写算式??你会怎么样？你会笑吗？
课桌的自述作文(六)
“什么，你竟敢骂我！”这时，传来一女孩气愤的声音。顿时，我人仰马翻，里面的书本全到了出来。我被重重地摔在地上，脸出现了一丝丝的血迹。 “呜呜……”这时又一个桌子哭了起来。“你怎么了？”我一边出理着我的伤势，一边问它。“我，我本来是一个崭新的桌子，桌面上油光发亮，没有一点儿痕迹，可如今，可如今却弄的这身狼狈不堪，真是 令我伤心呀！”“叹，别说了，我们都是这样，我的小主人不仅把他那笨重的身子坐在我的身上，还在我的脚上乱踢，像发了羊颠疯似的，我这脚已经包扎了好几次了。”“对呀，我们给人类提供学习和写字的地方，可他们凶狠的人类却这样对待我们，真是令我们伤心呀。”我接着说，“我好想念以前那个小主人呀！她不仅不在我的脸上乱图乱画，还每天用毛巾擦我的脸，她不会坐在我身上，更不会乱打我，我的小主人呀，我好想念你呀！”“呜呜……”全部桌子都哭了起来。 第二天，老师给大家讲了我们的好处：“桌子可以让我们读书写字，如果没有桌子，我们怎么学习呢？那些贫困山区的孩子，连桌子都没有，只好在地上写字了，你们和他们相比，为什么还不能满足呢？”同学们个个都低下了头。 从此，再也没有人在我们的脸上乱图乱画，我们每张脸都又恢复了以前的模样。
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