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我的故事作文(10篇)

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我的故事作文1

20xx年12月10日,我出生了。全家人都在欢乐之中,我的母亲怎么看我也看不够,突然,我的母亲哭了起来,哭着哭着,就晕了过去。全家人以为她是喜极而泣,可顺着她的目光看,全家人惊讶起来——我的耳朵它竟然没有长成完美的,它竟是一个未长成的耳朵。泪,打湿了她的病服,她却毫不在乎。

我的故事作文(10篇)

出院那天,妈妈的朋友劝她把我送到孤儿院,可我妈妈拒绝了他们,说:“我没有给孩子一个完美无缺的身体,我还将他抛弃,我还是一个称职的母亲吗?”在路上,风吹着她的头发,她看着我,她的眼泪被风吹干了,她的心碎了。

从这之后,我妈妈天天带着我,从不出去,有时,在五指不见的黑夜里,去我外婆家,怕别人说,让我的自尊心受到伤害,给我留下巨大的阴影,后来,家家户户的邻居都知道了,却不嘲笑我、讥讽我,并安慰我妈妈不要怕,他不会有事的。

在幼儿园,我身边没有任何嘲笑声和讥讽声,可到了小学,到处是笑声、讥讽声,后来,竟还有外号声,什么小耳朵啦,一只耳啦,还有一个更可笑的,呵呵,聋耳小队长!我早已习以为常,我的心中有愤怒,伤感,甚至独来独往,还好我有一个真心朋友,他就是丁子俊。这让我的心轻松不少。

一次,我和我唯一的朋友一起玩,又有人来嘲笑我,他就维护我,和嘲笑者嘴站到底。我心里的冰块渐渐融化了,我变得外向起来。快活的我这才发线生活是美好的,生活处处都是春天。

时间像流水,会缓缓地冲去心里的伤痕,只要你觉得生活是美好的,那么哪里都是春天。

我的故事作文2

我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好非常广泛:画画,下,写作,看书,打球等等,一时半会儿也说不完。不过,在众多的爱好中,我最热衷的是画画,最割舍不去的是画画,它成了我生活中的一部分,它让我的生命焕发,发出无限的光彩。

记得小时候,每当看到妹妹的衣服上面那些可爱卡通形象,我就忍不住拿起笔模仿着画起来。有一次妈妈看见了,说:筠筠,你画得挺像的呀!一次偶然的机会经家人介绍,我屁颠屁颠地跟着来到了一间大屋子,门上挂着一块大牌子,上面写着清晨画室。踏进这个门,也就是踏进我梦想之门的第一步。

可画画并不简单,什么明暗交界线呀,什么明部,暗部,倒影……弄得我头昏脑涨。妈妈似乎看出了我的心思,说:万事开头不易。

我每天都在家里练一张画。没多久,我便画得有模有样了

这就是我的梦想之追。

我的故事作文3

我花了整整一周“啃”完了一本书――《月亮与六便士》

在这一周里,阅读课的时间加上课外时间,甚至加上自习课的时间,我才勉强大体看完了一遍。

其实我是不爱看名著的,尤其是外国名著。相比起来,我更喜欢时下流行的快餐书籍,同样的时间我可以读上五六本,我也更喜欢其所带来的一次性放松和愉悦,而《月亮与六便士》这本书是我第一次真正领略到名著的魅力与韵味。

还记得刚开始借来它时,我是颇带着不满意的,我不爱外国的名著,最重要的是因为里面孪生兄弟一样又臭又长的人名,因为别无选择,所以我开始了与它的故事。

最初打开书直奔主题,翻了几页尝尝鲜,发现根本读不懂,于是我耐着性子花了极长的时间去研读前面的序,再次翻开正文时颇有一种豁然醒悟的体验,让我感到了成就感与自信,也促使我有了继续下去的动力。

再后来的过程中,我逐渐对文中极具特色的对话与带有明显西方色彩的逻辑与为人处世的方法产生了浓厚的兴趣。里面人物的对话总是带着夸张的手法与暗讽的意味,还带着一点冷幽默。这些句子通常我第一遍是读不懂的,我得向后看看情节发展再加上反复推测才能读懂,所以我最爱读着读着就翻到前面去品味人物的对话,越钻越觉得深刻。我至今还记得关于作者与一位女作家评判主人公放弃妻子儿女独身去巴黎的话语。文中不符合中国思维的逻辑与为人处世的态度也是深深吸引我的一点,它更强调个性与追求,而不是合适与合乎常理。

读完整本书,我对这本书整体所想表达的主题有了粗略的理解,也知道书名的由来。月亮即远大的追求与理想,六便士指眼前的蝇头小利,有时我会问自己“是弯下腰去捡六便士还是会抬头追求遥不可及的月光呢?”我彻底爱上了这本书。她能带给我不一样的知识与教养,也能让我包容文化差异,培养了我的耐心,更重要的是她教会了我做人的道理和养成读书的好习惯,还使爱上了阅读。

这就是我与它的故事。

我的故事作文4

一个月前,满怀着希望的我来到了同升湖。我还记得那天的阳光很灿烂,阳光下整个学校看起来是那么的柔和,我不禁对未来在同升湖的生活充满了期待。新的老师,新的同学,新的寝室,一切的一切都让我充满了好奇与兴奋。

来到学校,第一大挑战便是军训。不苟言笑的教官,火辣辣的太阳,闷热的空气,阳光下一动不动的我们,就这样拉开了军训的帷幕。

稍息. 立正. 跨立. 正步走. 齐步走.......各种各样的训练项目让人眼花缭乱,应接不暇。每一分每一秒都是煎熬。还记得有一次,我们训练齐步走,教官让我们分组练习,把队伍走整齐了。由于排头距离排尾较远,喊口号的声音听得不是特别清楚,导致队伍总是走不齐。

队伍中有人开始抱怨了:“你们前面喊口号的可不可以大声点啊!后面的听都听不到唉!”前面的同学听后也觉得自己很委屈,但又不好说什么,只说:“那就一起喊口号吧,这样就不会有人听不到了。”

于是大家就一起喊,可能是刚刚认识没什么默契的原因,大家还是走不齐。看着其他组走得有模有样,大家心里都很不是滋味。眼看每个人的表情都很不爽,新一轮的相互埋怨就要开始了。幸好这时教官来了,一场‘战争’才得以避免。

当然了,同升湖的故事并不是只有矛盾和争吵,更多的是欢乐与感动。

晚上的自我介绍真可谓是妙趣横生,自我介绍的类型有搞怪的.自黑的.严肃的.羞涩的.霸气的......简直比春晚小品还精彩。我更是全程笑不停。

时间总是过得很快,眨眼军训便要结束了。印象最深的是,我们班获得决赛资格的那个晚上,所有人都欣喜若狂,我们冲下台阶,大声叫喊着,将心中的喜悦发泄出来。老师很快制止了我们这种疯狂的行为,因为这样会打扰到其他班的同学学习。

但大家实在是太兴奋了,于是起哄要唱歌。经不住大家的软磨硬泡,教官带头唱起了歌。慢慢地,开始有会唱的人轻声附和。所有人以地为席,在歌声中,我的心慢慢平静下来。今夜的夜空显得格外的广袤和深邃,只有零散的几颗星挂在那里,却比繁星满天来得更有魅力愈发迷人。

清风在拂过操场边的小草后,又送给我一个个带着青草香气的吻。就在此刻,我的心头突然涌上一股暖流,我找到了归属感,从这一刻开始,我真正把同升湖当成了我的远在千里之外的第二个家,我想我爱上这里了。

这些只是我的同升故事的开始,我还将在这里度过未来三年,希望自己不要辜负青春的大好时光,让我的同升故事更加精彩。

我的故事作文5

我家“住”着两只小鸟,它们似乎是双胞胎,同样的颜色,同样的身材,同样的声音。可是,细心的我还是发现了一个不同之处:性格迥异。一只小鸟温柔得很,而另一只小乌十分暴烈。于是,我分别给它们取名为“春姑娘”和“冬小子”。

正因为禀性不一样,所以它俩总不能和谐相处。

鸟笼里没有什么可玩之物,调皮的“冬小子”就经常拿“春姑娘”取乐,动不动就一啄、二咬、三抓,逼得“春姑娘”那白里透黄的肚子经常唱“空城计”。可怜的“春姑娘”不得不发出声声痛苦、悲伤、气愤、无奈的呜叫。

每当听到“春姑娘”这绝望的呜叫声时,我心中就不由产生了一丝同情。有一天,我忍无可忍地冲向鸟笼,拿起我心爱的水枪,对着令人讨厌的“冬小子”一阵猛烈射击,直到“冬小子”成“落汤鸡”我才罢休。“冬小子”可怜地站在那儿,不知所措地看着我。我想,你欺负“春姑娘”,也让你尝尝被欺负的滋味。我洋洋得意地看了它一眼,然后扬长而去。

从那以后,“冬小子”好像和我疏远了。每次我去看它们时,原来正唱着悠扬动听的曲子的“冬小子”就像录音机卡带似的,立刻停止了歌唱,并且充满敌意地看着我,好像我是一个以捕捉鸟类为生的冷血猎人。

看着死气沉沉的鸟笼,我心中有说不出的后悔。于是,我动了怜悯之心,不再用水枪射那调皮而可怜的“冬小子”了,还经常抽时间陪陪它们,经常跟它们说说心里话……功夫不负有心人,“冬小子”慢慢地对我又恢复了往日的热情,它似乎知道自己也有错,便不再欺负“春姑娘”了。它们,不,也包括我又和谐相处了。

从那以后,屋子里又充满了欢笑声、呜叫声,久久不能平息。

“春姑娘”、“冬小子”与我的故事还有很多,我就不一一说了。如果你们还想听我与它们的故事,我和家人欢迎你们……

我的故事作文6

邂逅一本好书,在微风中,在阳光下,在记忆中……

小时候喜好诗词,但并不喜欢平仄平仄的读。相反,我认为每一句诗,每一首词中,都有一个浪漫的故事。

当然,要论诗词,必然要从《诗经》说起。

细读《关雎》,"关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。"贤良淑德的美女,正是君子的理想追求,他得不到“淑女”时心里苦恼,翻来覆去睡不着觉;得到了“淑女”就很开心,叫人奏起音乐来庆贺,并以此让“淑女”快乐。再读《蒹葭》,"所谓伊人,在水一方",带着憧憬与梦幻,为得伊人可跨江海,追逐而求之,使人开始对爱情虔诚并信仰。但我记忆最为深刻的是《子衿》中的“青青子衿,悠悠我心”,你青衣长发出现在我的眼前,又转身离去,那青色的身影却深深萦绕在我的心间。记忆中,可同《关雎》相提并论的还有《击鼓》中的一句“执子之手,与子偕老。”比起我们总说的“一生一世”更为生动与真实。它非常直朴地表达了与爱人的相守不离。“死生契阔,与子成说。”生死都不再重要,一生路尽,只有回首时的无限眷恋。“人间别久不成悲。”不知别多久才算上久,是否用余生,都用来悲?

自古至今,中外名著可谓数不胜数,但偏偏我遇见了它。

我小时候喜欢海,机缘巧合吧,一眼就看中了那本书。它和“海”有关,便引起了我的注意,《老人与海》这个书名是我永远都无法忘却的。当然,这个书名也引起了我的思考,“老人”和“海”究竟发生了什么样的故事呢?当我看第一页书就深深沉迷在其中了。书中非常详细地描写了老人和大鱼的斗争场景,全书并不长,但令人回味无穷。尤其那句“一个人可以被杀死,但不可以被毁灭”令我沉思了很久。“杀死”不等于“毁灭”,而“毁灭”却必要“杀死”!这么矛盾的事情,真是困扰到年幼的我了。

喜欢坐在樱花树下看书,樱花总是默然落下,风起,花飞,飘落。似乎在不经意间的恍然大悟,杀死一个人的肉体,却无法毁灭灵魂。正如花一样,花会枯萎,但不会失去它的意义,“化作春泥更护花”又何尝不是另一种生存呢?在这车如流水马如龙的城市里,有太多的人面临着死亡,但更可怕的是精神的死亡。而读书,又是另一种升华。

因为喜欢海,所以喜欢漂流,这便又让我沉浸在另一个故事中。

我认为《鲁滨逊漂流记》是我感受最为深刻的一本书,通过鲁滨逊的荒岛求生讲述了一系列的生存故事。为了生存,鲁滨逊在艰难的条件下开始探索。他做的一点一滴都被细致的刻画了,我是不敢相信的,需要怎样的意志才能做到荒岛生存。至少,我是做不到的。但读一本好书又何尝不是自我提升的过程呢?我遨游在书籍的海洋中,沉浸在鲁滨逊的每一个决策,每一个动作,每一次思考中。这是一种享受,是来自心灵的共鸣。

兜兜转转,不兜不转,陌上花开,物是人非……

书的作者不知离去多久了,那是无数个花开花落,甚至沧海桑田。然而,在流逝的时间中,这一个个故事,都成了神话。

我的故事作文7

童年里,是每个人努力、坚持、追求梦想的开始。我一直以来都想当一位电子琴老师,然后,再考钢琴。所以,我开始了我追梦故事……

我上幼儿园的时候,我的大姨也在那里做老师,每次吃午饭的时候,我都去那儿吃。有一次吃完午饭,其他小朋友都准备去睡觉,我看见有一架钢琴,又黑又亮,真美呀!上面还有一本音乐书,我问大姨:“大姨,我能弹琴吗?”大姨说:“可以”。我就高高兴兴地向钢琴走去,我坐在椅子上,弹第一个音时,咦……怎么没有声音呢?我一看,呀!原来我的脚没有踩呀!我刚开始不会用双脚交错踩,只能用一只脚去不停的踩 ,我的手不停的弹,像在琴键上忙着拾豆子。我每天都这样练习。慢慢地,我对电子琴和钢琴的兴趣越来越浓了。有一次放假,我对妈妈说:“妈妈,我能学电子琴吗?”妈妈知道我喜欢电子琴,所以妈妈就爽快的答应了。我在那里学得很认真,周老师经常表扬我。周老师教每位同学时都很温柔,好像每个人都是她的好朋友呢。

渐渐地,放暑假了,我们要去考级,我是考二级,曲子是《洗衣歌》,我们坐公交车去盐城考级,我考得很好,顺利地拿到了证书。二年级的时候,我暑假又去考五级了,我很开心,因为考得非很好。我暗暗下了决心,等我考完十级,我就继续学钢琴。只要我努力、坚持,我相信我的梦想就会实现。

我的故事作文8

明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……

春节的'早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。

过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。

我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。

啊,真是一个快乐的春节啊!

我的故事作文9

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,橙蓝相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗,就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

参观完教学楼,再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场中间是足球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

我爱我美丽的学校——我的大家庭!

我的故事作文10

在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。 有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著,甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。

书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。

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