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知识竞赛活动策划(通用15篇)

栏目: 生活经验 / 发布于: / 人气:7.45K

知识竞赛活动策划1

生物科学与工程学院第五届“才子杯”知识竞赛活动方案 口号:文思若水展才华,知识竞赛你我他

知识竞赛活动策划(通用15篇)

一、 活动背景:

我院知识竞赛活动自开展以来,已成功举办四届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生积极参加活动,发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动,此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的:

今年我校的校园文化艺术节即将开始,为迎接即将到来的校级知识竞赛,配合校团委的工作,我们计划提前培养参赛人员,在生科院党总支的领导下,经我部门的'精心策划,全院各班积极参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

承办:生科院学生会学习部

知识竞赛活动策划2

一、活动背景

进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,欢迎我们的新成员,班级决定开展本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力,增强班级凝聚力。

三、活动时间:(暂定)

四、活动地点,参与小组

五、活动流程

a前期准备

1.道具:影响设备,便签纸,硬纸壳,计时器,

2.会场布置: 班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。

3 .班级组成四支参赛队伍,

4.提前安排好计分人员。

b比赛详细规则及流程

六、比赛题目

(一)、必答题(选择题)

1.题型设计:问题内容全部来源于百科知识,可设计娱乐、体育、实事、科技等。

答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答

时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。

2.评分标准:每队有基础分1分,答对加1分,答错或弃权不加分也不扣分。

3. 主持人公布各队得分情况。

(二)、风险题(列举题)

1.题型设计:所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。

2.答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。

3.时间限制:主持人读题后15秒后作答。

4.评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。

(三)、放松题(音乐题):本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱),由各组选手根据播放的音乐接歌。

游戏规则:接对者每首加十分,接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

(四)、观众题(问答题)

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

(五)、你演我猜

游戏规则:每队出两人,抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序),一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。

(六)、思考题(可以结合上课所学到的`知识,比如线性代数、英语市场营销)

1.题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。

2.答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

3.答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。

4.评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。

5.回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。

(七)附加题(选择题)

1.设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分出胜负。

2.题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3.答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4.评分标准:答对一题加1分,答错或弃权不加分也不扣分。

5.主持人公布各队得分情况。

知识竞赛活动策划3

为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的`兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间:

地点:

二、组织机构:

负责人:

主持人:

公正、兑奖:

行政:

取题:

三、赛前准备:

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置:

1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。

五、活动须知:

1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

六、活动程序:

1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。

如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。

如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;

如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。

七、奖品设置:

1、A型题每道奖品为1元左右物品,共需150份左右,B型题为2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

2、抽签共设12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

知识竞赛活动策划4

一、前言

为庆祝公司连续十年获得“安康杯”竞赛活动优胜奖荣誉,营造“安全管理、人人有责”的安全管理氛围,在公司领导的高度重视下,特举办潞安工程公司首届“安康杯”安全知识竞赛活动。

二、比赛目的

本次竞赛试题涉及方面包括安全管理、班组安全、供配电安全、消防保卫、机械设备、职业卫生、环境保护、基建安全、交通、生活安全小常识等多个方面,目的在于通过安全知识竞赛这种方式,使员工掌握更多的安全基础知识,着力提高员工自我防范、自我保护的'安全意识。

三、比赛原则

公平、公开、求知、求实、求精

四、组织机构

组长:

副组长:

比赛办公室设在安监部,石俊旗为办公室主任,负责组织和协调比赛准备阶段及实施阶段的各项事宜。

五、比赛时间地点

1、比赛时间:9月12日下午三时

2、地点:公司综合楼四层会议室

3、活动形式:

(1)此次比赛建筑分公司、矿建分公司、市政分公司、钢构分公司、绿源公司、房地产公司、180项目部、机关各组织一支代表队参加,每支代表队人数4人。

(2)竞赛的题型分为必答题、抢答题、风险题、附加题四种。

(3)比赛准备试题一套,赛前用文件袋装好并封口,活动组织部门做好保密工作,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

六、比赛安排:

9月9日,开会通知活动领导小组及活动组织办公室成员参加,明确竞赛流程,并对此次比赛进行分解,责任到相关部门,具体分工如下:

(1)安全监察部:赛事组织、协调及前期宣传工作;

(2)综合办公室:负责会场灯光、音响、影像设备等的调试和布置;

(3)后勤中心:安排现场迎宾、礼仪(迎宾四名,同时负责颁奖仪式的礼仪工作);

(4)工会:负责安排参加活动的队员及观众入座(具体座次见座位表),并维持会场秩序;

(5)宣传部:负责拍摄活动期间的影像资料;

(6)调研室:负责撰写领导讲话;

(7)纪委:负责监督比赛公平公正开展;

(8)其他部门:负责活动实施的相关工作;

(9)主持人:任敏(男)、吕凯虹(女)(负责比赛及观众互动的主持工作);

(10)颁奖嘉宾:安监二局、赵岗飞、姚旭明、孙保绪、杨勇、徐计连;

(11)记分员:王军、魏哲(统计各队比赛分数);

(12)仲裁评判员:杨勇、徐计连、郭继荣(主要工作:当现场出现了主持人无法直接判断是否得分时,由仲裁评判员进行判断)。

七、赛场流程及规则

比赛次序由每对领队提前抽签决定,主持人作开场白,公司领导致辞;比赛开始。

注:队员进场前列队在场内等候,待主持人根据抽签序号邀请入场,每队选定代表一名介绍本队队员,并同队员一起宣读本队参赛口号,要求参赛口号内容积极向上,每队开场介绍不多于60秒。

第一轮队员必答题;第二轮抢答题;第三轮风险题。

(一)、必答题:(每题10分)

必答题共8组,每组8道题,答题时,答对一题加10分,答错一题扣10分。

1、各队4名队员按队员编号顺序依次回答问题,每队两轮,每轮每人回答一个问题。

2、指定队员回答问题时,其他队员不能进行任何提示,不得代答或补答。

3、必答题回答时限为30秒。

中场休息:观众互动:为了调动赛场气氛,在比赛过程中,穿插进行3道题,由观众进行回答,准备小礼品,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。

(二)、抢答题:(每题10分)

1、抢答题共20道题。

2、主持人念抢答开始,“开始”说完,才可以开始按铃抢答,否则属抢答违例,违例抢答的选题作废,由备选题补足20题。

3、抢答题回答错误或违例抢答,每题扣10分。

4、抢到题后,由该组中的一人回答,答完后,其他队员可补答,补答后仍不正确或不全的每题扣10分。

5、抢答题回答时限为30秒钟。(含补答时间)

中场休息:观众互动。

(三)风险题

1、各队可自由选择分值的一道试题。

2、比赛各队必须选一道试题,不能弃权。

3、答对得相应分值,答错或答不全扣相应分值。

4、风险题回答时限因分值不同得分为10分、20分。

5、风险题队员可以商量,相互补充。

6、风险题答题时间为90秒。

比赛结束,领导为一、二、三等奖颁发奖牌(奖品比赛结束后统一发放)。公司领导致辞,主持人作比赛结束语,比赛结束,散场。

八、比赛纪律:

1、选手答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效,抢答题提前抢答无效并扣除本队总分10分。

2、选手答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从仲裁评判员及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格,情节特别严重者,扣此题相应分值。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题10分,答对加10分,答错给对方加10分。

6、现场观看比赛人员应自觉维护赛场秩序,手机调至静音,除正常的加油拉动现场气氛的行为外,严禁在参赛队员答题过程中大声喧哗,扰乱赛场秩序,给答题队员进行提示,随地扔垃圾等情况,对违反赛场纪律的观众将勒令离场。

九、裁判规则

1、违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由赛场仲裁评判。

2、比赛设立仲裁3名由公司领导(杨勇、徐计连、郭继荣)担任,负责比赛过程中出现的问题进行最终判决;设记分员2名(王军、魏哲),负责统计每一环节各参赛队的得分情况并报至主持人;同时,设赛场助理2人(工会负责),负责监督场上、场下纪律并配合主持人做好互动环节工作。

十、其它事项

1、比赛时各队派出领队一人,各基层单位观众各不少于15人,各部门观众不少于1人。

2、各参赛队着装要求统一,“上身为白色半袖,穿深色裤子”,原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

3、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

4、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

5、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

6、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入答题时间时限内,但抢答题不重复内容。

7、比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道附加题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

8、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分100分。

9、比赛过程中,不能带相关资料入场,在比赛开始前由赛场助理检查并分发稿纸,赛后收回。

10、比赛时,各队4名队员按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号顺序编号入座,各队队员编号由本队自行安排。

11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答。

12、根据代表队积分情况等选出团体一、二、三名。

知识竞赛活动策划5

一.活动名称

“管理——无处不在”知识竞赛活动

二.活动时间和地点

1. 时间:11月8日 14:00——15:40

2. 地点:4—308教室

三.活动组织

刘春梅老师和会专5112班团支部

四.活动对象

会专5112班全体同学

五.活动目的

通过这次活动,希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣,锻炼同学们的口头表达能力,并且让同学们了解老师备课的辛苦,在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果,使师生关系更加和谐。最后,开展这种活动还能丰富同学们的学习形式,增强学习效果。

六.活动内容

本次活动的'说课内容主要分为六个部分:

1. 组织的影响因素;

2. 组织的设计原则;

3. 分工部门化;

4.管理幅度;

5.直线和参谋;

6.授权

七.活动的前期策划准备

1. 活动采取自愿报名原则,先报优先考虑;

2. 确定6名主讲人,然后由主讲人自己联系组员,最终使全班分成6个小组,使这次活动成为全班参与的学习活动;

3. 由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求,然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容;

4. 六名主讲人必须认真备课,可以参考网络,也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版,林志扬编著的《管理学原理》 ;

5. 11月6日的晚自习检查各组的准备情况,对各位主讲人的说课流程进行彩排,互相交流意见,进一步提高各位主讲人的说课技巧。

八.活动流程

1. 由主持人导入主题,宣布活动开始;

2. 六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课;

3. 每一组的主讲人在讲解时,由其他五组成员和刘老师进行打分;

4. 依次说课完毕后,由刘春梅老师对本次活动进行总结。

九.活动要求

1. 各位主讲人必须认真备课,紧扣自己说课内容的主题,确保本次活动的质量;

2.各位组员也必须服从本组主讲人的安排,认真帮助其查找资料,并且可以提出自己的意见,做到真正的全班参与;

3. 各位主讲人在说课的过程中,要求声音洪亮,思路清晰,板书漂亮,表达幽默。不能生搬硬套,照本宣科,对管理学概念的解释要争取做到深入浅出,并且说课时间控制在20分钟之内;

4. 在活动的进行过程中,全班同学必须保持会场安静,认真听取主讲人的说课内容,认真做好笔记;

5. 本次活动作为比赛形式开展,因此必须保证本次活动的公平,公正和公开;

十.活动注意事项

1. 本次活动是由班委成员建议,刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动;

2. 本次活动的结果将计入管理学平时成绩,直接影响各位同学的期末成绩,因此希望各位同学认真对待,积极准备;

3. 我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励;

4. 本次活动将评出“最有知识主讲人”,“最有创意主讲人”,“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉;

5. 对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励,辅之以物质奖励;

策划人:

会专5112班团支部

xx年11月1日

知识竞赛活动策划6

一、活动名称及活动主题

为建设海洋强国奉献火热青春,长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”

二、活动目的

海洋是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生,我们有责任和义务宣传海洋知识,提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识,强化海洋教育,选拔海洋人才,港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。

本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的.校内选拔赛,最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才,参与港航协会的培训,并参与下一年的全国海洋知识竞赛。

三、组织单位

主办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委

承办单位:长沙理工大学港航协会

协办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

特别鸣谢:沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

四、活动时间

1、网上报名

11月15日——11月21日

2、现场报名

11月15日——11月21日

3、初赛

12月1日晚上19:00——21:00

4、总决赛

彩排:12月7日——12月8日

晚会:12月9日 晚7:00

五、活动流程、比赛赛程

1、活动概述

本届海洋知识竞赛采取赛季制,分两阶段举行,先进行初赛,在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作,安排如下:

报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

初赛:各承办班级

总决赛友情出演:沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

2、宣传阶段

(1)学院宣传:召开水利工程学院学习委员会议,从11月15日起,本学院学生以班级为单位,进行预报名,由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。

(2)实物宣传:制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等,张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。

(2)网络宣传:在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏,将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。

(3)校园传媒:利用“水利工程学院”所属的校园媒体,港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。

(4)承办班级选拔:初赛前将进行承办班级选拔,承办班级选拔共两种途径:学院推荐及微博参与,现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核,通过后进行微博投票,最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。

3、报名阶段

(1)预报名

参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式(注明组长)”至 ,水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。

(2)正式报名

现场报名:报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。

a. 短信报名:编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式(注明组长)”到1 (

港航协会办公室主任张帅华)参与报名;

b. 网络报名:发送报名表电子表格至 ;

c. 将报名表交至工科三楼a344。

3、比赛细则

①初赛阶段

地点: 综合教学楼c区六楼、a区102-104室

比赛形式:

承办班级

a) 由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分(占本次评选的60%)。

b) 承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部,由组织部打分(占本次评选的20%)。

c) 承办班级在活动结束后,每个场地提交一篇新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。

d) 活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分(占本次评选的10%)。

参赛选手

a)选手入场,进行两轮比赛,选出七组选手进行下一轮比赛;

b)再进行一轮比赛,三轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;

c) 奖项设置:第一名组直接进入决赛,再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。

六、海洋之夜

1、赛前宣传

①开设“青春海洋”栏目,在假期和比赛前期进行选手采访,将最新动态在微信和博客上宣传;

②制作“青春海洋”,在微博中开始微博话题,进行微博墙观众互动环节。

2、决赛准备:

①重新制作决赛海报,综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报,张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。

②用校园媒体、网络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛,为决赛造势。

③拍摄每位进入决赛选手的自我介绍ppt,与赛季总决赛介绍一起在开展播放。

2、决赛彩排

3、决赛:

时间:12月9日晚7:00

地点:活动中心报告厅

比赛赛程:

①开场选手ppt播放;

②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀。

③主持人致开幕词,介绍到场嘉宾、评委,介绍比赛赛制;

④每组选手上场,进行两轮比赛,取两轮总分为最终得分,按照得分高低留下六组选手;

⑤友情出演:魔术协会;

⑥比赛继续,进行三四轮比赛,取四轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;

⑦出现同分情况进行加时赛,不计入总分,仅作选拔使用。

⑧友情出演:双截棍协会表演、二胡独奏。

颁奖:主持人宣布比赛结果,由评委老师给获奖选手颁奖。

奖项设置:

①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名,所有获奖选手颁发校级奖状,一等奖获得者每组颁发一座奖杯;

②获奖选手均将获得赞助商提供的奖品,视具体情况而定。

③为承办班级颁发获奖证书,最佳组织奖一名,优秀组织奖四名,由评委老师给获奖班级班长颁发。

奖项设置:

进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛,并可获得由赞助商提供的奖品,视具体情况而定。(比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取,进行培训,代表学校出赛)

4、赛后宣传

(1)由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏,并发表与港航协会博客,同时进行网络宣传。

(2)比赛过程全程拍照,进行实时新闻报道。

(3)港航协会宣传部进行新闻报道。

长沙理工大学港航协会

知识竞赛活动策划7

一、活动前言

计算机的世界无穷无尽,然而我们却了解有限。作为当代大学生,应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

二、活动背景

随着信息时代的来临,电脑互联网以最先进的方式,成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类:一个会运用新工具的人;创造新生活的人;一个真正与时俱进的人!

在信息高速发达的今天,要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识,摄取新的信息,储存新的观念,增强自己的'知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战!

三、活动目的

通过电脑知识竞赛,帮助同学们了解更多计算机基础知识,扩展同学们的知识面。

四、活动对象

xx师范学院全体学生

五、活动内容

(1)活动准备

1、协会提前选出此次活动负责人,负责此次活动的整体执行,负责人的担任由会员自鉴!

2、由宣传部撰写宣传稿,并去各班宣传。

3、由组织部邀请嘉宾及评委

(2)活动开展

1、活动分为两个部分:

第一部分知识竞赛笔试:参赛者同一考场答题,由评委批改并选出进入下一轮的人员。

第二部分现场答题:进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队,分别进行轮流口答与集体抢答,记录得分情况,最终由评委当场评出各项奖项。

2、活动流程

知识竞赛活动策划8

活动名称:

物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛

活动主题:

“家电爱协杯”知识竞赛

活动时间:

初赛:XX年4月25日(周三)

复赛:XX年4月28日(周六)

决赛:XX年4月28日(周六)

活动地点:

初赛:西阶101102

复赛:主楼605

决赛:主楼605

承办部门:

物电学院学生会科技创新部

活动目的:

为了响应“校社团文化节”的'号召,增加同学们的一些科普方面的知识,提升同学们的综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”知识竞赛

活动内容:

第一阶段:(笔试阶段)

活动地点:西阶101102

活动时间:4月25日中午12:30到13:30

第二阶段:(分组问答)

活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)

活动时间:4月28日晚

复赛部分:

1、第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。

2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。

3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。

决赛部分:

1、第一轮为抢答,如复赛1部分。

2、第二轮为抢答,如复赛2部分

3、第三轮为问答题,由评为打分。

奖项设置:

一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。

知识竞赛活动策划9

活动名称:x北电力大学首届文学知识竞赛

主办单位:x北电力大学校团委

承办单位:星韵文学社 未名文学社 歆海文学社

协办单位:各院系团总支,科院达米拉画社等其他组织或社团

活动时间:XX-10-20至XX-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)

活动主题:弘扬x夏文明 放飞新世纪理想

活动目的:(1) 促进x电学生积极参加集体活动,有助于大一新生更加了解x电,极大地丰富同学们的课余生活,使他们更加热爱学习和生活,更加热爱x电这个大集体;

(2) 扩大理工科学生的知识面,避免理工科学生的文学盲区;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国源远流长的文化底蕴;

(4) 使x电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力,在x电的沃土上成长。

活动时间:XX-10-18至XX-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)

活动对象:x北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。

活动地点:由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区,比赛过程比较复杂,初赛、复赛由各校区自主举办,初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在x北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在x北电力大学保定校区、x北电力大学科技学院二部、x北电力大学科技学院北校区(11月4日),具体地点是各校区多媒体教室;决赛在x北电力大学赛区 (11月11日)。

活动形式:此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式,选取优胜队参加决赛。按x北电力大学和科技学院的人数比例,科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛,x北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式,三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次(x电和科院按人数比例设置奖项)。

活动细则:

竞赛内容

1、 中国古文化知识,如《诗经》、《论语》等;

2、 中国近现文学知识,如《家》、《四世同堂》等;

3、 中国当文学知识,如《三重门》、《幻城》等;

4、 中外历史上的文人墨客的故事等;

5、 国外的文学知识,如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等;

6、 近的武侠小说,如《射雕英雄传》等;

7、 文摘、报纸的内容,其他文学相关内容,竞赛内容比较广泛。

参赛方式

1. 三个校区统一开展初赛,按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍;复赛在三个赛区单独进行,最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛;

2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支,由各院系团总支自主选派参赛队伍(每个院系派出一支参赛队伍,电力系和动力系可以派出两支表队参赛;每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团(进入复赛圈的队伍)成员组成,三名正式队员中选出一名队长,在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛,各院系的队伍表本院系参赛,每支队伍可以拥有自己的队名)x北电力大学预计有15支表队参赛,科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍;

3. 确定参赛队伍后,由活动组委会,命题组对参赛队伍进行简单的培训,主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。

竞赛题型:

1、 个人必答题,

2、 团队必答题,

3、 团队抢答题,

4、 团队风险题,

5、 智囊团风险题,

内容有——选择题,填空题,简答题,表述题,创新题,附加题。

竞赛题目比例划分

1、初赛阶段,基础题占题目的 60%,中等题占题目的20%,高等题占题目的20%,主要是考察文学基础。

2、复赛阶段,基础题占题目的40%,中等题占题目的40%,高等题占题目的20%,主要考察文化内涵。

3、决赛阶段,基础题目占题目的30%,中等题目占题目的40%,高等题占题目的30%,主要考察文化创新性。

竞赛规则

竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行,初赛以笔试形式进行,复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。

初赛

初赛为比试考试,所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。

试题规格:全卷满分100分,答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道,每道一分,合计40分;填空题共40空,每空0.5分,合计20分;简答题5道,每道5分,合计25分;综合能力创新题一道,分值10分;附加题一道,分值5分,答对加10分,答错此题不加分也不扣分。

复赛

经过初赛的.遴选,三个校区共选出10支队伍参加复赛,其中x北地区电力大学6支队伍,科技学院4支队伍。

答题环节如下:

一、(1)必答题共25题,每题10分;共进行五轮,每轮5题;其中个人必答三轮,集体必答两轮;每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕,超过时间作未答题处理,不予记分或扣分。个人必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分或扣分,不予补题。集体必答题进行过程中,同队队员和智囊团可以提醒或补充。

(2)抢答题共30题,每题10分;共进行2轮,每轮15题;答对加10分,答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后,各参赛队方可抢答;未说“开始”即抢答的表队,以犯规论处,扣10分,此题作废,不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后,答题队必须在30秒内回答完毕,在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全,可以纠正和补充,如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

(3)团队风险题共30题,分10分题、20分题和30分题三个档次,每个档次各5题,共进行自选和互选两轮。自选环节时,由各队任选一个分值档次中的一道题,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时,各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力,被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。( 以投影形式放题,参赛者作答);风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕,回答时同队队员可以相互提醒和补充。

(4)智囊团风险题共15题,分为10分、20分、30分题三个档次,每个档次题各5个,共进行一轮,答对了给自己的支持队加相应的分,自己获得精美礼品,答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。

二、各表队的基础分为100分。

三、参赛队员答题时必须起立回答问题。

四、如果最后出现平局,则出三道加试题(抢答题)决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

五、如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组(评委)的裁定。

决赛

决赛流程同复赛流程

比赛程序:

第一轮 个人必答题(一号选手)

第二轮 个人必答题(二号选手)

第三轮 个人必答题(三号选手)

第四轮 团队必答题

第五轮 团队必答题

观众问答题(游戏环节)

第六轮 团队抢答题

第六轮 团队抢答题

第六轮 团队风险题(自选)

第七轮 团队风险题(互选)

观众问答题(游戏环节)

第八轮 智囊团风险题

奖项设置:活动奖项设置暂时保密

星韵文学社

未名文学社

歆海文学社

XX年10月20日

附件

一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定

(一)主持人

1、主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;

2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

3、主持人要读清题目,听清答案;

4、主持人在听清答案后,判定无误后给分;

5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请评委判定;

(二)评委

1、评委必需公证严明,做到对错分明;

2、评委必需熟知各题答案的正确性;

3、评委要认真评判,不得错评;

4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

(三)参赛者

1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装;

2、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

3、赛者必须遵守比赛规则;

4、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;

5、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

6、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

7、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

(四)智囊团

1、智囊团表各院系参加,并帮助相应得正式选手;

2、智囊团不得在求助外对选手做提示;

3、智囊团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹;

4、智囊团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定;

知识竞赛活动策划10

一、活动目的:

为响应院党委立德树人,成长成才主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展校纪校规知识竞赛。

二、主办单位:河南工程学院经济贸易系

三、承办单位:经济贸易系学生会

四、比赛时间:xx年12月1日-4日

五、比赛地点:6j11

六、参赛对象:经贸系全体学生

七、参赛要求

1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加1分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示,也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加1分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超1秒。

[后备环节:风险押分题

本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有1分、15分、2分、25分、3分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答,答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的`观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为6分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加1分。

注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。

3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置:

以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

经贸系学习部

知识竞赛活动策划11

活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

活动时间: 活动主办:培训部 活动协办:公司其他相关部门 活动地点:

竞赛内容: 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。

活动实施流程:

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;

(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);

(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

活动过程与内容:

(一)活动总设计:

知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

(二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。

2.由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人

3.未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。

4.培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。

2.知识竞赛的全过程:

1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;

2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;

3)详细规则见附表;

4)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分;

5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;

活动对象:公司全体员工

活动经费预算:待议

奖项设置:

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

附表

知识竞赛比赛规则

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分

第一轮:志在必答(必答题):

根据参赛队伍的数量准备相应的信封,并进行编号。每个信封里会有五道必答题,选手需要在10分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分;

说明:

1.选手只需要直接回答题目,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢滩登陆(抢答题):

1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报;

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟;

3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分; 说明:

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风雨无阻(风险题):

1.风险题题目将根据难度设计分类,10分 20分 30分三类.

2.答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的`分数,答错扣相应的分数

3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答.

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明:

1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况.

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则;

备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!

知识竞赛活动策划12

一、活动目的

为了丰富大学生的校园生活,展现大学生的青春活力,提高同学们的知识才干,加强同学们的团队协作意识,营造一个轻松愉快的学习氛围,特举办本次趣味数学知识竞赛。

二、活动主题

数学伴我成长,快乐无处不在!

三、活动对象

XX(1)班全体同学

四、活动时间

20xx年X月22日晚上7:30——9:30

五、活动地点

XX教室

六、比赛流程

第一环节必答题

全班每位同学都必须回答,每队轮流回答,其它同学不得补充或提供帮 助,每题答题时间为30秒,每题分值为5分,答对加5分,答错或不能回答的不得分。

第二环节抢答题

抢答题由主持人读完题并说“开始”后,同学们自动站起来回答,答题 时间不得超过20秒。答对一题加10分,答错或超时减10分,未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分,而且该题作废。

第三环节时钟表演

1、在黑板上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来。

2、每对选出三个人,分别扮演时钟的秒针、分针和时针,每个人都是面对观众进行表演。

3、每对有三次机会,只有一人不能参加,其余的每个人都有一次参加机会。

4、主持人任意说出一个时刻,三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置,手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分,表演错或者表演慢均不加分。

第四环节幸运大反转

每对有两次选题目的.机会,题目分两类,但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答,然后进行第二次选题。简单题答对加10分,答错扣20分。难题答对加20分,答错减10分。看各队的运气如何。

七、赛前准备

1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品,制作好比赛时需要的 PPT。

2、提前准备好多媒体的钥匙,相机、笔、奖品。

3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员,并做好准备。

4、提前布置好比赛教室。

八、奖项设置

必答题答对的有口香糖一片,团体奖一名

九、竞赛纪侓及要求

1、全班同学必须准时积极参加,不准迟到,不准早退。

2、同学们按抽签顺序进行分组入座,座位确定后就不能随意调动。

3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。

4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。

5、在抢答题过程中如有较大偏差,同学们不准争吵。

6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。

7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。

8、每对之间必须团结,不能在选题上出现偏差,

十、活动人员安排

为了能让更多的同学参加,本次活动只选出8名班干不参加。8名班干 进行本次活动的组织,如有需要其余的班干协助处理。

总负责人:XX

题目收集以及ppt制作:xx

十一、赛后工作

安排人员做好清理场地工作。

知识竞赛活动策划13

一、活动目的:

为加强和强化员工对品质知识的了解,增强基层员工的品质意识和安全意识,从而提高全公司的品质意识,将“快乐品质,锤炼精品”的口号真正深入每个水壶人心中,特策划组织电水壶公司“品质知识竞赛”活动。

二、分组安排:

此次比赛共有6个小组参加,每组由三个队员组成,每队要有自己的队名和口号。

总装车间出2个队,五金车间出2个队,财务管理中心仓库出1个队,品质保证中心产品评价、成品检、来料检出1个队。

三、比赛流程及规则:

此次比赛分为3个环节,参赛各队的`基本分为100分:

1、必答题:

必答题环节每队的每位参赛选手都必须回答一道必答题,每个小组共回答三道题目;每位选手答题时,其他选手不得提醒或补充,否则给与警告或取消回答此题的资格;答题选手必须站起来回答问题,答对一题加10分,答错不扣分。

2、抢答题:

抢答题环节共20道题,各组均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答,提前抢答的队伍取消回答本题的资格,由其他队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答,其他队员不得补充,否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题,答对一题加10分,答错一题扣10分。

3、风险题:

期间穿插对观众提问,答对者给与相应奖励。

四、分工安排:

此次活动由品质保证中心和营运管理中心共同承办品质保证中心负责比赛题目和答案的制定拟出100道题目、分发、讲解和答疑,事业部相关领导的邀请以及相关的筹备工作;

营运管理中心负责整次比赛的组织,场地的联系,奖品、奖状的制作,工作人员的安排以及相关的组织工作。

其他部门要求组织人员参加,组织拉拉队为本部门参赛队伍加油,并维护本部门拉拉队的秩序。

五、时间地点:

比赛时间:12月3日星期六下午3:00

比赛地点:事业部会议中心

六、奖项设立:

比赛设一、二、三等奖各一组,分别奖励600、400、200元和证书,参与奖三组,颁发纪念品。

知识竞赛活动策划14

一、 活动名称:

数学知识竞赛

二、 活动目的及活动意义:

巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的'青少年。

三、活动对象:

数学协会全体会员

四、活动形式:

模拟考试

五、主办单位:

数学协会

六、活动时间和地点:

11月16日,9x502教室

七、活动前期准备:

由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

八、活动内容及流程:

1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。

2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。

3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。

4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。

九、活动后续安排:

1.由组织部负责试卷评改工作。

2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

活动现场

十、活动总结:

数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

黄淮学院数学协会策划部

知识竞赛活动策划15

一、 活动背景

20xx年,青奥会来到具有浓厚文化底蕴的南方古城,这将给南京留下最难以忘怀的历程,在这里,青奥精神将被给予新的诠释。“分享青春,共筑未来”的体育精神赋予青奥会鼓励青年挑战自我,永不满足的奋斗精神。作为社会未来的建设者,我们有责任也有义务把这种奋斗精神传承下去。本次活动旨在向小学生普及和推广青奥相关知识,使他们对青奥会有全方位的了解,从而推动社会良好氛围的`进一步形成。

二 、活动目的和意义

通过这次活动让小学生参与南京青奥会,让世界更多了解南京,最大限度地彰显南京市的悠久历史与文化,弘扬中华灿烂文明,体现当代大学生的精神风貌,为建设和谐社会贡献力量。本次活动旨在在小学生中推广青奥会精神,普及青奥会知识,激发青奥会热情,提高全市市民的迎奥意识,使青奥会精神深入人心,在全市兴起迎青奥会的文明之风。

三:活动时间:20xx年6月1日

活动地点:南京外国语学校仙林分校 四、活动形式

青奥知识竞赛:以小学二年级学生为对象,在南京外国语学校仙林分校举办青奥趣味知识竞赛,通过竞赛形式让大家关注青奥,支持青奥。

活动分两部分同时进行,第一部分是分会场比赛,比赛在八个班进行;第二部分是主会场比赛,在二年级10个班级中挑选两个班级,分成六组,作为主会场活动对象。

四、活动流程(以下设计主要针对活动主场,活动分会场由各班班主任与我们的一名研究生主持,同时每班委派1名研究生担任技术支持) 1、前期准备 (1)道具准备

①制作青奥知识宣传册:通过与南京青奥会相关组织联系及网络搜索等渠道,以宣传册的形式编辑出关于青奥会知识100题;(已下发至学生手中) ②制作一份现场竞赛的PPT,包括背景音乐等; ③制作展板,横幅,背景喷绘;

④制作每个小组及每个方阵的logo,每个方阵参赛队员的胸牌;

⑤制作奖状,礼品;

⑥方阵拉拉队用的小旗子、充气棒,气球等;

⑦活动所需用品:24张大小一样的卡纸(写好A B C D);乒乓球拍6个;乒

乓球6个、马克笔数枝,胶布两卷;

六:需要支持的设备

(1) 音响、同时配8个话筒;

(2) 灯光

(3) 悬挂喷绘的架子(喷绘是5米×3米,原计划是在墙上钉钉子悬挂,遮黑板的,现在此方案不可行,可能要搭架子,那么高度就应该比3米高