金秋九月，是丰收的季节，我们实施了主题活动《丰收的秋天》。正好在这个月份中有几个节日：教师节、中秋节、国庆节，我们都随机加上一些情感方面的教育。由爱亲人到爱教师然后上升到爱祖国，这些情感类的教育不同于1 1=2这种知识，你讲明白了，孩子们学会了，情感、品德方面的教育是贯穿渗透在幼儿的一日活动中的，我们幼儿园也把这种情感教育的活动渗透到每一个环节中去，使幼儿关心他人的情感不断地得到激发和强化。让幼儿在活动中潜移默化地接受教育。
中秋节之际，是亲人团聚的日子，在这个时候组织《我为亲人献爱心》的活动，我觉得这是一个合适的机会，让幼儿了解父母工作的辛苦，父母爱孩子，孩子也要用行动来证明自己很爱自己的爸爸妈妈。
如今的孩子大多都是独生子女，在家中处在中心地带，饭来张口、衣来伸手，整天被爱包围着，生活条件具有独特性，现在的家庭经济水平都显著提高。家长们有能力并乐意满足幼儿的一些要求，幼儿便有一种要什么有什么的想法，他们在家里处于“独特”的位置，扮演着“独特”的角色。家中缺乏能够与之分享物质和感情的兄弟姐妹，加上现在的家长都把自己的孩子视为掌上宝，对其宠爱过渡，唯恐自己的孩子被人欺负，受委屈。于是孩子在家长的`溺爱下，形成了不少弱点，其中最大的弱点就是缺乏爱心，心目中只有自己而不合群，不关心他人；不会与同伴和平相处，打架、冲突时有发生，这会严重影响幼儿的发展。因此，“爱心”教育迫在眉睫。幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期，关键是成人怎样正确引导和培养。
活动中，我们要求父母“身教胜于言教”，毕竟家长是孩子的启蒙老师,在人生的路途中,父母是孩子的第一向导,第一路标，在爱心教育中家长对幼儿的影响至关重要。家长要以身示范，做孩子的榜样。
用自己的行动来感染孩子，让尊敬长辈的优良品质发扬光大。让孩子从小学会关爱他人，才能培养出良好的品质。
活动后，通过与家长的交谈以及看到家长反馈来的记录。我们也很感动。父母给孩子的爷爷奶奶洗脚的情景，每个人的眼里含着泪花，心中涌动着感动，此时，充分体现了“此处无声胜有声”的意境，每个人胸口堵着感动，多少年来，还是第一次给自己的父母洗脚，怎能不感动？
活动中，我们要求父母“身教胜于言教”，用自己的行动来感染孩子，让尊敬长辈的优良品质发扬光大。活动后，通过与家长的交谈以及看到家长反馈来的记录。我们也很感动。父母给孩子的爷爷奶奶洗脚的情景，每个人的眼里含着泪花，心中涌动着感动，此时，充分体现了“此处无声胜有声”的意境，每个人胸口堵着感动，多少年来，还是第一次给自己的父母洗脚，怎能不感动？
书香门第
