在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的意义的事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假里的事多姿多彩，要我说还说不过来，可是要说最有意义的一件事，还是那次做环保。
寒假第一个星期日，我和妈妈一起去做环保，捡废弃的瓶子。我和妈妈兵分两路，各带一小队出去各奔东西捡废旧瓶子。我沿东边，带妹妹去那里捡瓶子。妈妈去西边，带阿姨去西边捡瓶子。我和妹妹拎了个大袋子，一路上垃圾纷飞，我们虽然出来捡的是瓶子，但为了环保，顺路把垃圾也捡了个精光。这一路，不光累了双脚，还累了腰，哎。这一路，真辛苦。一路上，见不了几个瓶子，但却见到了一堆垃圾，可谓垃圾满天飞呀。我和妹妹边走边捡路上的垃圾、瓶子，不一会儿，大袋子就装满了。我问妹妹：“妹妹，你还知道哪里还有袋子？”她回我：“不知道。”我和妹妹就在这时候没了头脑，一屁股坐在地上，已经是满头大汗、大汗淋漓的我们坐在地上东瞧瞧，西望望，突然，妹妹想找到了救星似的大喊：“姐，快看！”我顺着她的手势，看到不远处有一个摇摇欲坠的红袋子我像发了疯似的冲向红袋，猛然间，我撞上了一棵树，还好只是擦破了点皮，吓死了。捡到红袋后，我和妹妹又开始了环保之旅。弯腰、捡起，这么几个小小的动作却能换来整个村庄的干净、简洁、漂亮、美丽。
在我们会合的时候，几只小鸟从头顶飞过。太好了，鸟儿们又愿意来我们这儿筑巢、做窝、让后一代传承下去。记住，保护环境，人人有责。
寒假里的一天上午，我和姥姥、姥爷、哥哥一起去西城广场玩。下午两点左右我们就返回了，可是就在我们回家的路上发生了这样一件事：
我们一起走在府苑新村的大门口，这时，一位白发苍苍的老奶奶朝我们走过来，我想：她可能有事需要帮助。果然不出我所料，老奶奶笑眯眯问我和哥哥：“小朋友，请问37幢在哪里？能告诉我？”我和哥哥异口同声地说：“当然可以。”于是我们就顺着37幢的方向指了指。老奶奶微笑着朝37幢走去。
我们也继续朝前走，但我们觉得有点不放心，就赶紧追上那位老奶奶，说：“奶奶，还是我们送您去吧！”转过身，我们又马上向姥姥、姥爷大声打了个招呼，然后就搀扶着老奶奶向37幢走去。快到37幢了，老奶奶说：“好了，就在前面一点点，你们回家吧。！我和哥哥坚持一定要把她送目的地。
到了，门铃一响，屋里的走出一位阿姨。哦！原来老奶奶是来走亲戚的。老奶奶刚转过身，好像要对我们说些什么，可我们马上跑开了。
回到家，姥姥、姥爷高兴地竖起大拇指直夸我俩，我们当时的那股高兴劲就甭提了。
今年夏天，我们院子里到处都有栀子花树，到处都飘溢着栀子花的芳香。看！栀子树上的绿叶衬托着洁白如玉还带着香味的栀子花，多美呀！可渐渐我却闻不到了。原来院子的栀子花被人采摘得所剩无几了。我真痛惜，这美就如此短暂吗？
我决定行动起来，保护栀子花。
我和好朋友一起讨论起来，最后采纳我的意见——用彩笔在白纸上写“保护栀子花”的语言，再挂到树上。渐渐地，摘花的人少些了，看着树上又结满了小小的花苞，我非常高兴。
就在这时，我又突然想到：用白纸挂在树上是不是太单薄了呢？如果风来了，就把它刮走了；雨来了，就把它淋湿了。它又起不到作用了，怎么办呢？这时，我又想到了。公园里不是有“爱护小草”的牌子吗？我们可以仿照一个。用硬纸壳做一个牌子插在土里，这样不就行了吗？
说干就干，我立刻找来好友一起做。我们一做完，就飞快地下楼，在土里插上纸牌。小小的花苞随风轻摆，好像在说：“谢谢你们了！”
过了几天，花苞们竞相绽放，院子里又满溢着一阵阵的清香，沁人心脾，令人陶醉！
放暑假前，老师让我们去邮局寄爱心包裹，我觉得这件事很有意义，于是回家跟妈妈说了这件事，并且跟妈妈说了我的想法：用我自己储蓄罐的零用钱捐，妈妈非常赞同。
7月17日上午，我抱着自己的储蓄罐，来到了家门口旁的邮局。我跟阿姨说明要寄100元的爱心包裹，然后把我那些零零碎碎的钱币递给阿姨，阿姨脸上没有一丝厌烦。她一边清点一边问我：“这些钱都是你自己的吗？”“嗯，是我平时积攒下来的零用钱。”“你真有爱心，拿自己的零用钱献爱心。”“哪里嘛，你想，他们没有课外书看，没有正规教室上课，而我们呢，有看不完的课外书，坐在宽敞明亮的教室上课，和他们相比，我们是多么的幸福呀！”阿姨听着，笑了。
同在蓝天下，应该有着同样幸福、快乐的童年生活，我们不能歧视他们，要尽自己的微薄之力帮助他们，让他们有更多学习的机会，为自己创造美好的人生！
今年的这个暑假，我可不会宅在家里看电视玩电脑，因为我要干一件有意义的事——游泳。阔别了一年，我又重新回到了体育馆，投进了水的`怀抱。
好舒服呀，我不禁赞叹道。殊不知，我已身处深水区，对于我，简直是在“死亡”的边缘徘徊啊。可我并不知道深水区到底有多深，还大胆地在水里漂来漂去。
教练让我们先放松地游200米，我二话没说，一下子就游了出去。好久没游了！我明显有点生疏。时隔一年，我一时之间都还找不到感觉呢！真可悲！我只好继续游着。
不好！早上饭吃得太饱，打嗝了！完了，我心想。我顺便转头一望，完蛋了，这里水深2米啊！咳咳咳咳……我呛水了！我拼命动着手，希望身体能浮出水面。可这时我已经沉到2米深处的水底了……
“咕噜咕噜”我沉在水里，慌乱之中发现了我身旁居然有面墙，我像抓住了一根救命稻草，拽着墙跟攀了上去。终于出水面了，我大口大口地呼吸着新鲜空气，心里则在暗自庆幸。
休息了片刻，我终于游完了200米。今天的游泳时光终于结束了。
伴随着一阵又一阵地微风，我带着一个重要的任务和爸爸妈妈一起上了山。说起这次的任务呢，其实是今年的暑假期间让我采集一些植物的叶子标本，听爸爸讲山上有许许多多的我们没有见过的植物，就这样，我怀着一颗好奇的心开始了我的任务。
山上果然如爸爸说的那样，有许许多多的我没有见过的植物。我们一边走一边仔细地观察，突然看见了一个心形形状的叶子，我想谁都不会知道它叫什么名字，于是我和爸爸妈妈讨论了一下，但是他们也不知道，后来我们临时决定给个起一个时尚的名字，就叫它“心”草吧！我们继续不断的观察、采集、一起讨论，没有想到第一天我们就采集了十几种的植物叶子标本。后来，我们回到了家，可是那种愉悦的心情却始终留在那里。
第二天我们没有上山，但也采集了一种叫做三叶草的植物，那是在姥姥家屋后发现的。传说，只要对着三叶草许愿就一定能实现，我向它许愿到，我和爸爸妈妈要永远幸福、快乐的生活下去，永远都不要分开。我相信三叶草一定能帮我实现的。
第三天我们继续上山采集植物标本，这一次我们有重大的发现。当我们爬到半山腰的时，发现了这一株植物，它就是我们在诳精品店时看到的小葫芦，一共长出来四个，个头一般大，是绿色的，和店里看到的不一样。为了制作植物标本，我只摘下一个，拿在手里，我兴奋极了，像是捡到宝贝一样。带着这份甜蜜与兴奋，我们回家了。
明天爸爸妈妈就要来接我，他们听说我采集到二十多种的植物标本一定会很高兴的，虽然在姥姥家玩的还不够尽兴，但是我的收获很大，我知道了，大自然是一个奇妙的世界。
今天，我一睁开眼睛，哇!这将是我在福建过的第一个早晨，我迫不及待地拉开窗帘一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有点失望。 吃完早饭，我和表弟呆呆地看着窗外，突然一声巨响，鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧，原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着，有的停下了脚步看热闹，还有的一边拍着手，一边唱着歌。这时，妈妈从门外走进来催促道：“你快带着弟弟到楼下去看看，他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼，看见有两位叔叔在马路中间，一个手上拿着很粗的木锤，正在用力地敲打着面团，另一个用手翻着面团，一个打一个紧接着翻，他们配合得真默契! 不一会儿，雨停了，弟弟兴奋地叫道：“挖竹笋，挖竹笋去了喽!”我们一路小跑着，来到村子后面的一个山坡上，那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿，顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口，用小手抡起锄头，使出浑身的劲，想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖，一会儿到那边挖挖，可是却挖不到竹笋，甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了，嘟着小嘴小声嚷道：“哎，怎么就没有呢?奇怪!”听到弟弟的嘟囔声，我心里暗想道：“是啊，我也挖了这么久，怎么也没挖到竹笋?这是为什么?”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的想法，他语重心长地说道：“挖竹笋，首先要找到它。怎么才能发现它呢?现在的笋是横着长在泥土里的，是很难被发现的，所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找，仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹，那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土，万一你运气好的话，就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们，你们一定要记住，不要急，慢慢来，用眼睛去观察。”听了爷爷的话，我们兴奋地叫道：“哇!那我们就开始吧!”我们再次投入到寻找竹笋的活动中，我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法，我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的，是我的。”弟弟兴奋地和我争论，看着他这么开心，我们都笑了。经过爷爷的指点，接下来我们挖到了许多笋，有的长，有的短，有的还很丑呢! 今天真是一个有意义的日子，我们既领略了异地地风情，又学会了挖笋，更重要的是我明白了一个道理：无论做什么事情，都要耐心、仔细，用心观察。
放假了，我们来到闲林山水小区，去探望住在这个小区的孤寡老人，给他们送爱心，添温暖。
我们总共去了三户人家，这些老人，有的是孤寡老人，有的老人身染残疾，还有的老人特别贫困。我们今天准备了的物品有：过年红包、食用油、糖、大米等等，种类繁多。
让我印象最深的是第三户人家。她是一个快年满90岁的老太太，虽然有儿女，但是非常贫困：家里地板砖没有，黑黑的地板满是灰尘；破旧的冰箱小小的，还没有我高；灰白色的沙发，皮开始破裂，甚至露出里面的海绵。
我们把准备好的慰问物资送给她，并祝福她新年快乐，她用感激的目光看着我们；我们给她表演了我们精心准备的节目：有的滔滔不绝地讲着笑话，有的载歌载舞，还有的唱起动人的歌……
我们欢欢喜喜地表演着每一个节目，她当然也很快乐，眉开眼笑地看着我们。我在她的眼中看出了感激、兴奋、喜悦的神情。
我今天受益匪浅，因为我们帮助了孤寡老人，我们给了他们爱心，送给了她们温暖，能不觉得喜悦吗？
我们每一次撒一粒爱的种子，让它茁壮成长，施以饱满的爱心，不求回报，给予是快乐的！
“仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之……既书诗四句，并自为其名……”这是我在假期里学习的一篇文章，是唐代诗人王安石的文章。
他讲述了一个天才神童的故事。一个孩子叫方仲永，世代以种田为业。仲永五岁时，还不认得笔墨纸砚，一天忽然哭闹着索要这些东西。他父亲很奇怪，就向近邻借来给他。方仲永马上写下了四句诗，并且写上自己的名字。那诗表达了孝养父母，团结宗族的意思，诗被乡里一位读书人拿去阅读。从此以后，旁人只要指定某一物作诗题，方仲永就能挥笔立就。诗的文字技巧及意境都达到一定水平。乡里人对他非常器重，并渐渐对他的父亲也礼待起来，有的施舍钱财给他。方仲永父亲觉得这是件有利可图的事，就每天携带仲永向乡里人到处乞讨，不让他进校学习。
十二年后，作者跟他的父亲回到家乡，曾于舅家见到方仲永，仲永已经十二三岁了。他们叫仲永作诗，已经与他们过去所听闻的水准不能相比了。又过了七年，作者从扬州回来，再到舅家去，问起方仲永，人们告诉说：“他已经和普通人没有什么两样了。”
王安石说，方仲永的聪明颖悟，是上天赋予的。他有天赋，比起努力学习而成就的人要优越得多；然而最终还是和平常人差不多，那是因为没有受到常人所受的教育的结果。他的天资是那样的好，只因为没有受到教育培养，尚且沦为普通人一样；现在一般说来天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培养，恐怕会连一个平常人都不如吧？所以王安石说；“仲永已泯然众人已。”
我觉得一个人是否是天才神童，都要认真学习，不能因为自己明白了一些道理，而骄傲自满，而荒废学业，不思进取。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们因当效仿古人，踏踏实实，不断学习。
我的假期发生了许多事，但最有意义的还是9月13日那天。
那天，我和妈妈一起坐27路去姥姥家，我们知道27路人向来很多。为了能有个座位，我和妈妈特意多走了一站，在康桥始发站上了车。车上人已经有爆满的趋势，我在人群中看到那些没有坐的位置，我心里不禁暗自庆幸：还好我够聪明，不然又要挨挤了。
当载满乘客的公交车到达研究院站点时，一位头发花白的一位老奶奶蹒跚着上了车，虽然老奶奶双手抓紧车干扶手，但车辆行驶中产生的颠簸仍让老奶奶有些站立不稳。这时，随着驾驶员一个急刹车，老奶奶重心不稳，向前扑去，我不禁在心里为老奶奶捏了把汗，幸好前面有人拽了老奶奶一把，不然老奶奶非摔一跤不可。可座位离老奶奶最近的几个人却没有为她让座的，“这些人太没有公德心了。”我在心里对那些冷漠的人一阵鄙视。
看着仍费力地抓着扶手随着车辆行驶身躯来回摇摆不定的老奶奶，我实在看不下去了，起身招呼老奶奶过来坐。当老奶奶看到我只是个小孩时，不好意思的摆摆手说；“你坐吧小朋友，奶奶站会儿没事。”这时，我灵机一动，对奶奶说：“奶奶，你过来坐吧，我马上就要下车了。”听了我的话后，老奶奶这才坐在了我的座位上，嘴里边不停的说着谢谢，边用慈祥的目光看着我。我见老奶奶中计了，便微笑着向前方人群中走去。其实姥姥家在27路公交车的终点站，离我现在的站点还有好几站地呢。
为了让那位老奶奶能安心坐下，我才撒了这样一个善意的小谎言。
虽然下了车后，我站得腰酸背痛的，但心里却甜滋滋的，感觉一天都很充实，我也终于理解了古人说得那句“不以善小而不为”的含义了。我们在帮助别人的同时，实际上自己也收获了一份善良。
书香门第
