浅谈写字教学的意义及基本要求

一、写字教学的意义

写字是一项重要的语文基本功。它和识字的关系非常密切，是巩固识字的手段。学生掌握学过的字，又能写得端正、整洁、行款整齐、有一定速度，不仅可以使他们在校期间能更好地完成各种作业，而且对他们今后的学习和工作也是大有裨益的。书法是我国的传统艺术。学生通过长期的写字训练，可以受到美的感染，陶冶高尚情趣，培养审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯，有益于提高他们的文化素养。因此，一定要重视和加强写字教学。

二、写字教学的要求

小学阶段写字教学的目的，是使学生学会用铅笔和钢笔写字，学习用毛笔写字。写字教学的要求是，写字姿势和执笔方法正确，掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法。铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。毛笔字写得匀称，纸面干净。培养认真写字和爱惜写字用具的良好习惯。

正确。就是写得对。要求字形规范，按照笔顺规则写字，不增减笔画，字的形状和部件的位置不变。这是最基本的要求。

端正。就是写得好。要在写得正确的.基础上，把字写得笔画工整，结构匀称，间架适度，字迹清楚；一行字、几行字要写得行款整齐。

整洁。指的是纸面平整、干净。

有一定速度。指的是在正确、端正的基础上，写得比较熟练，能在规定的时间里认真完成作业。这是较高的要求。

养成良好的写字习惯。指的是认真的书写态度，正确的执笔方法和写字姿势，爱护并正确使用文具、注意卫生等良好的习惯。