在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的有意义的暑假作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们现在已经放暑假了，我非常高兴，因为我终于可以放松放松了。
虽然现在已经是暑假了，但是，我还不可以发疯似的玩，因为这段时间我还要学习，多多的知识，这样我长大了就不会因为没有知识而苦恼。如果我不学知识的话，只是傻玩呆玩，那么当学校开学的时候，我就变成一个什么也不会的小傻瓜。我就是要玩也要玩的有意义，动脑筋才对呀！
我要去奶奶家过暑假，奶奶家有一个小果园，我很喜欢，我常常去那里栽几个甜甜的小果子，和爷爷、奶奶一起分享。奶奶家还养了几只小鸡，非常可爱，我也十分喜欢它们，还常常喂它们几只我抓来的小虫子，它们可爱吃了，无论多么灵活的小虫子也逃不过它们的手掌心。
我一定要让我的暑假过得有意义。
有意义的暑假作文2今天，我所在的暑期托管班组织了一次有意义的活动，给环卫工人送水。
出发前，老师给我们每个人都发了一瓶水，让我们看见环卫工人就给一瓶，我带着这瓶水和兴奋的心情出发了。
到达了目的地——唐长城遗址公园，老师把我们分成几组，由不同的老师带领往不同方向去寻找环卫工人。我仔细寻找，突然，我看到一个正在给干干的泥土浇水的环卫工叔叔，那天正值西安高温，只见环卫工叔叔被晒得黑红的脸上布满了汗珠，后背的汗也将衣服浸湿了，但是，叔叔依然在全神贯注地给地浇水，看到这，我有些感动，想把手里的水立刻送给他。于是，我快跑几步来到叔叔旁边，对叔叔说：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧。”叔叔听了这话，露出了微笑，说：“小朋友，谢谢你。”“没关系，你把我们的城市变得更干净、更美丽，我们要谢谢你。”我边说边递出了手中的水。叔叔接下了水，老师顺势给我们拍下来一张照片。
捐完水，我的心情无比高兴和幸福。环卫工人是我们城市的美容师，为了让我们有一个更好的生活环境，他们披星带月，不顾高温和严寒，将我们的城市变得更美好。希望我今天的一瓶水能给他们带去一丝清凉，一点关怀。
有意义的暑假作文3生活中，我做过很多的事情，有快乐的、有伤心的、还有烦恼的……，但是这件事是最令我难以忘怀的，也是有件非常有意义的事。
一天下午，我在马路上散步，走着走着，突然“碰”的一声，被她撞到在地上，我爬起来往后退了几步，我就立刻反应过来，想看一看凶手到底是谁，原来是一个小女孩，只见她穿着有好几个破洞的衣服，到处都是用布缝缝补补的痕迹，头发也是乱糟糟，手里还拿着过了好几天的面包。
我听见一陈“对不起、对不起、对不起……”的声音，我顿时才发现她在向我道歉，我一边用手拍掉手上的尘土，一边对她说：“没关系的，不要仅，哦，对了你的家在哪里？”“我……我的家……在那边一家餐厅旁边，我出来想买点东西吃的，小女孩吞吞吐吐的说着，我好心地跟她说“要不我送你回家！”说着便拿出口袋里的巧克力给她吃。在路上我们说说笑笑，但是路不好走弯弯曲曲、坑坑哇哇的，我还摔倒了好多次，终于到了她家，她笑着说：“谢谢你，以后你遇到困难我也一定会帮你的！”
虽然自己在路上摔了几次，衣服上有很多泥土，但是换来了别人的肯定，是多么有意义的事啊！
有意义的暑假作文4暑假到了，同学们怀着一颗激动而又轻松的心情步入了自己的暑假生活。有的同学趁着暑假和爸爸妈妈出去游玩，有的同学则抓紧时间学习新知识……
老师在放假前给我们布置了暑假作业：读一本好书，写周记，完成《暑假作业本》，还有一个就是预习五年级上册和要求背的课文背会，不想耽误同学们的学习进度，所以老师就让我们在暑假把这些要背的课文全部背会，我觉得这项作业最有特殊的意义了，它能让所有同学都不能掉以轻心，满心地去看去背，为下学期打好基础，这个我是很受益的。另外我自己也有一个暑期计划，就是在这个暑假把我国的传统国学《弟子规》《三字经》《论语》都看看，《弟子规》我已经全部背会了，《三字经》背会一半，争取在这个暑假把没看完的看完，因为这些我们全部都要学会，所以妈妈让我早点把这些都背熟了。
暑假生活真是丰富多彩，在放松的同时也要不忘给自己充充电。
有意义的暑假作文5暑假的一天，我约了一个小伙伴一起去看电影。可是约好的时间到了，还是没有看见他的人影。过了一会儿，他终于气喘吁吁地来了，我问他:“你怎气喘吁吁地呢？”他回答：“我碰见了一位老奶奶，她问我去医院怎么走。我怕老奶奶找不到，于是把她带到医院才过来。所以有点晚。”我看了看手表，离电影还有20分钟，我们连忙往电影院里赶。
刚出小区门口，一股臭气就扑鼻而来，原来在前面不远处一位阿公正艰难地拉着一车满满的垃圾缓慢前行。“车子这么重，我们去帮他推一下吧”，我们俩几乎同时地说到。于是，我们跑到车子旁面用力推了起来。车子顿时快了不少，阿回头一看，连忙对我们说：“小朋友，我拉得动的，这么臭你们赶快走好了，谢谢你们。”我连忙回答：“我们刚好顺路，就让我们帮你推一下吧”。就这样，我们帮着阿公把车子推到了垃圾站。阿公说：“太谢谢你们了，赶快去洗洗手吧。”洗完手，我们一看手表，电影已经开始了，我们连忙向电影院飞奔而去。
到了电影院，售票的阿姨对我们说：“电影已经开始20多分钟了，要不等晚上来看，或者明天也可以”。虽然这次电影没看成，但是我们却做了一件比看电影更加有意义的事。
有意义的暑假作文6我终于拿到25米蛙泳证书了。暑假时妈妈在少年宫给我报了游泳班，教练说十天就能学会。我也不太信，因为父母教了我好几年都没学会换气，十天能学会吗？
第一天，我们的老师带我们练习闭气，换气和漂浮，我居然很快学会了换气。但闭气比不过别人，我努力练习。
第二天，老师教我们边漂浮边蹬腿，总说我们不够力，当老师站在我身后时，我奋力一蹬，把老师蹬飞了，老师一点也不生气，还表扬了我。
第六天，我不用带浮板和背漂了，但我不太适应，所以得停下来好几次，但我知道腿要向下蹬时，我就立马克服了这个困难。
第十天，要考试了，我听见老师叫我下水游25米，我“扑通”一声跳下水，忘我的游了起来，连岸上的声音都听不见，直到手碰到池边才停下，我顺利拿到了证书。
这个暑假真有意义。
有意义的暑假作文7为自已的学习做一个暑期提升和弱课补习计划；
为自已做一个暑期作业的高效完成计划；
为自已做一个日常复习和预习计划；
和父母一起去新华书店，买一些课内和课外的书籍；
认真看一本父母或老师推荐的书（写读后感）；
为自已挑一本喜欢的书（写读后感）；
和父母看一场电影（写观后感）；
和同学聚一次会（记录）；
花一天时间参观父母亲的日常工作（记录）；
花一天时间学习父母的家务劳动（记录）；
花一天时间承担全部的家务劳动（记录）；
特别关注身边发生的一件事情（发表看法）；
给各科老师写一封感谢信；
用零花钱为家长准备一份有意义的礼物；
和同学一起参加或组织一次社会公益活动；
为自已下学期的学习制定一个更高的目标。
有意义的暑假作文8一年一度的暑假又来临了，我安排了一个有意义的暑假生活就是写一手漂亮的汉字。
我的暑假一开始，妈妈给我报名参加了为期一个月的硬笔书法班。我带着好奇的心情早早来到教室，老师先从点这个笔顺开始教起，我写的很快，但达不到老师的要求，我就感到枯燥，有一点儿书写潦草，想放弃书法班的学习。
通过老师手把手的教我，我找到了不足之处，知道了写好字就要有毅力、多写多练，要有铁棒磨成针的精神，在动笔写字时，身、心、手、眼、脑形成联动机制，起到身正、心定、手敏、眼尖、脑快等修身养性的作用。这个点我学了三天才过关，后面的笔顺和生字就简单多了，我对写字有了兴趣，越写越快又越好，一天比一天有进步，还得到老师的表扬。
一个月的学习我顺利结业了，通过学习书法，帮助我养成良好的习惯，激发学习兴趣，提高审美眼光，拓展思维空间，手脑协调能力也得到了大幅度的提高。我一定坚持写下去，写出一笔更加漂亮的汉字，我度过了一个多么有意义的暑假生活啊！
有意义的暑假作文9暑假里，发生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公学英语，放假不久，不知道外公是怎样想的，让我教他学英语。
一开始，我以为外公是在开玩笑，并没当真，可是没过两天，外公再次提出要求，我说，外公，你都这么大岁数了干嘛还学英语呀，七十几岁就算大了，老了也要学，这事不用你来管。你只管教我英语就行。外公的回答让我没办法回绝
教外公学英语，可没想象中的简单，外公说他年轻时学的是俄语，没有半点英语基础，那就从一年级开始吧。第一天教外公三个单词，两个短语，第二天复习时，外公竟然忘了怎么读，可是他居然会默写。我想这大概就是常听人们说的‘哑巴英语’吧。我对外公提出要求;‘必须会读会默’，外公真听话，他认真地在本子上记呀写呀。可我检查他时，外公一边看着一边读。读的声音很荒唐，如;气球的单词，‘balloon’可我听到外公读的是‘波萝音’，怎么回事呢，我在一看，原来外公用的是汉字注音记忆法，我对外公说;不能用汉字的。 在外公的记忆里，英语甜能变成苦，咸能 变成酸。气得我忍不住朝他发脾气。这时候，他又端出长辈的架子······ 后来我才知道，外公想用这种方法让我复习英语。外公真是用心良苦呀
有意义的暑假作文10受疫情影响，今年暑假我们不能四处游玩，即便这样也不能阻挡我快乐的假期生活。
为了玩好且不耽误完成假期作业，我给自己制定了一套方案。我保证在每天上午完成作业，下午放松娱乐。在我的计划中，妈妈给我增添了一项既有意义又快乐的活动。
一天，妈妈说：“丹麟，今天赶紧写完作业，妈妈带你去当小小志愿者。”我一听眼睛一亮。每次过马路时看见路边的警察叔叔和志愿者们，我都不由得心生敬佩。为了城市文明，他们每天风吹日晒，非常辛苦。今天，我终于也成为一名志愿者了，我穿上鲜亮的红马甲，自豪极了。
在社区阿姨的带领下，我分到了一个片区，负责将那里的树叶、烟头及垃圾清理干净。我带上扫帚和簸箕走到所属片区开始打扫。刚开始，我很卖力，感觉浑身上下有使不完的劲，但是扫到一半时我就开始流汗，手也酸了，这时候我才深深体会到环卫工人的辛苦，更加深刻体会到保护环境的重要性。在妈妈的鼓励下，我终于完成了任务。回头看看我负责的片区，干干净净的，心头溢满了快乐。社区阿姨验收合格，还夸奖了我。看着自己的小小成就，我满意地笑了，我竟然也能为创建文明城市作一点小小的贡献了。
这个暑假很快乐，也很有意义。
有意义的暑假作文118月17日，我参加了由小区居委会举行的社区青少年自愿者活动--送报纸。
早上9时半，(.)居委会的一位工作人员说：“今天我们发的报纸是关于各个小区活动的报道，我们发报纸的目的是让居民们更多的.了解双井。”然后，她发给我们每人9-10份报纸，到楼里挨家挨户地送报纸。我们分为两组，一个是高年级组，一个是低年级组，要求：高年级组从1层往上发，而低年级组恰恰相反。我先敲门，来判断有没有人，如果有人，那么他肯定会说：“谁呀？”我们就说：“社区送报纸的！”然后给他一份报纸，如果没人，我们就把报纸卷成团儿放在把手的地方或塞到门缝里。就这样，我们30分钟就干完了两栋楼。我们也到小区里的游乐场所为群众发了报纸。
最有趣的是：我们到了一个外国人的家，他知道我们是送报纸的，就说：“I don't know Chinese !”然后和我们每人击了个掌，我根本不知道这是什么意思，但是我总觉得外国人在中国很好玩，哈哈哈哈。
通过今天的活动，我增强了我的交流能力，而且还知道了如何做义务活动，今天的社区活动真有意义。
有意义的暑假作文12暑假假期我去了欢乐谷、绿博园我做了语文、数学的假期作业。我还每天和妈妈看书、练习书法、玩玩具、骑车、打羽毛球、还有跳绳。
我感觉最有意义的事是体育项目：比如说骑车，每个早上我都会去小公路骑车。只要是去骑车，我每次都会骑得早早的。除了骑车我还和妈妈打羽毛球、比跑步。
记得有一天，我和妈妈去小公园骑着我的追风鸟，正要走的时候妈妈说咱们带着羽毛球吧。好呀!就这样我们走到了小公园。妈妈说：今天到小公路骑去吧。行我爽快的答应了。我们在小公路骑了一个来回。妈妈说：走咱们回家吧!我觉得自己骑起车来就像一只飞翔的小鸟，我还想再骑一会儿，我觉得一点都不累。我说我还没有打球呢?行，我们去打球。一开始我打不好，妈妈就耐心的教我。从一开始接不到球，到后来我慢慢的就学会了。通过这件事我明白了两个道理。1、有兴趣是最重要的。2、做事情要有耐心。
通过一个假期的锻炼，我体验到了运动给我带来的快乐，只有多运动才能使身体变得健康和强壮，这就是我有意义的假期生活。
有意义的暑假作文13暑期，有令人快乐的事；有令人难过的事；有令人心酸的事；也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已动手实践换来的妈妈笑容：“做水果拼盘”。
一天中午，我正在看电视，正好看见电视上在播放做“水果拼盘”的节目，忽然想到这几天晚上因为减肥而不吃晚饭的妈妈，第二天起床后都没力气做早饭给我吃，很是心疼，所以我决定做一个的水果拼盘给妈妈补充“营养”.我拿来几只桃、几只梨、一个哈密瓜、一个西瓜,一个火龙果,一串葡萄和几个小番茄.我先将葡萄、小番茄和桃放在水里洗净，将桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龙果和葡萄去皮，先把桃切两次，变成一个小三角，把这些小三角拼成一朵花的样子，在花的中间放一个切成一半的小番茄做花心，然后将梨和西瓜切成丁，在“花”外面围上一圈，然后将火龙果和西瓜也切成丁，在那个圈外再围上一圈，然后将小番茄和葡萄切成一半围在最外圈，将葡萄和小番茄一个接一个围在外圈，最后浇上炼乳，大功告成！一盘美味的“水果拼盘”诞生了！
当妈妈看见我为她做的水果拼盘时开心的笑了，我的心里像吃蜜一样甜.这件事既让我学会了做一道菜，又锻炼了我们的实践能力，以后一定要多多制作。
有意义的暑假作文14《八十天环游地球》讲的是福克先生和别人打了赌要在80天之内绕地球一周。
在这环游地球的八十天中，福克先生遇到了在路上遇到了风暴，有一次因为火车轨道没修好，只能花两千英镑向当地人买了一头大象，还被误以为是小偷，并抓了起来。但这些困难都不能阻止他前进的脚步，他经历了千辛万苦之后，终于在第80天回到了他的出发地——伦敦。
读了这本书，让我想到了这个暑假我的“三十九天骑行”。
这次骑行最让我长见识的是那的高山。那的山都有山高、坡陡、坡长、弯急、沙多这几个特点。别看那些在平地上威风八面的大卡车，一上山就成了蜗牛，只有十码可以开，再快就会熄火。第一次爬大别山的时候，我简直要崩溃了，因为刚觉得爬到了山顶，转了几个弯，前面还是上坡！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一坡！”
爬了好久终于来到山顶，终于开始下坡！我冲在了爸爸前面，在一个180度的急弯前我用了刹车减速，突然我的后轮打起了滑，龙头根本控制不住，最后我被自行车抛出1.5m，摔了一跤。原来那时地上有沙子，而有沙子时不能刹车。
这是我过过的最有意义的一个暑假！
有意义的暑假作文15暑假里的一天，我和爸爸一起去爬山。
在山上的一棵树上，我看见有一窝小鸟。突然，(.)跑来一个小朋友，要用弹弓打小鸟。爸爸赶紧说：“不能伤害小鸟。”我也连忙说：“鸟类是我们的朋友，这是老师说的。你的老师没告诉你吗?”小朋友脸一红，说：“我知道了，以后再也不打小鸟了……”
小朋友走了。我问爸爸：“爸爸，小鸟还不会飞，以后再有人伤害它怎么办?”爸爸想了想，什么也没说，就带我回家了。
回到家，爸爸找来一块木板，在上面写上：“爱护小鸟”四个字。我明白了。我们又回到山上，在那棵有小鸟的树下，把木牌插好。几位散步的爷爷，看见了，说：“对呀，要爱护小鸟。这个小姑娘真是个好孩子。”听得我心里美滋滋的……
这时，树上的小鸟，叽叽喳喳，好像在感谢我们呢!
书香门第
