在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的劳动的意义作文7篇，欢迎阅读与收藏。
爸爸去年承包了几亩田地。一天早上，爸爸问我:“作业做完没有?”我说：“做完了。”爸爸说：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地里种蚕豆。”我高兴地说：“好啊，好啊！”
于是爸爸拿着蚕豆籽和铲子用电动车带我来到他的那块田地里。爸爸先把蚕豆籽倒在一个小盆子里，让我端着。他在前面用铲子挖小坑，我在后面把蚕豆籽放进坑里，每个坑里放两粒。爸爸说：“两个坑之间要隔一尺的距离，离得太近蚕豆长大了会拥挤的。”“噢，原来，种蚕豆也有学问啊。”我自言自语。
大概用了两个多小时，我们把蚕豆籽种完了，爸爸看到我额头都出汗了，笑着说：“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸说：“有付出才有收获。明年你就可以吃上自己种的蚕豆了，还是无公害食品。”“什么是无公害食品?”“无公害食品就是没有打农药，没有添加任何催熟剂的食品。”我似懂非懂的点点头。
今天帮爸爸干活，虽然有点累，但是我却非常开心，因为过不了多久，我就能吃到自己种的无公害食品了。
今天是‘五，一’劳动节，有多少人是在真正的休息，躺在床上闭上双眼什麽也不想，不劳动呢？
领着一家人去逛公园，商场。。。。。。你能说这不是劳动吗？
带着老婆，孩子一起去看看双方的父母，亲戚。。。。。。你能说这不是在劳动吗？
和有好的朋友，同事，同学，邻居一起去聚餐，聊天。。。。。。你能说这不是在老动吗？
在网上和认识的，不认识的，熟悉的，不熟悉的，谈天说地，说着。。。。。。。一座就是一天，你能说这不是劳动吗？
。。。。。。。。。。。。
因为你们，我们，这都是付出，付出了，就是劳动了，有意无意间我们大家都过了一个快乐的五，一劳动节，不是吗？
好久没这样参加劳动了，上午下了点小雨，下午和他们一起劳动，虽然有点累，但是却很开心！
五一学校放了三天假，终于可以休息三天啦！
5月1日早上，我还在房间里睡懒觉，妈妈就推开门，说：五一劳动节到了，快点起来劳动了！我真的不想起啊，无奈禁不住老妈的碎碎念，我赶紧起了床，正准备吃早饭。咦，早饭到哪去了？于是我让妈妈教我做早饭。我在冰箱里找了找，发现一袋方便面，把它放在桌上。我先把锅子刷了一下，然后倒进去半锅的水，打开煤气。过了十分钟，水开了，我就掏出方便面，放进锅里，用筷子搅拌。过了几分钟，锅里出现了泡沫，接着越升越高，我怕水会漫出来，放大声音说道：妈妈，快来帮帮我呀!她什么话也没说：用瓷碗舀了一些清水倒进锅里。锅里的泡沫哗得沉了下去。妈妈把面盛出来，放进准备好的碗里。我尝了一口，挺好吃的！
吃到这顿早餐真的不容易啊，不过我还是享受到了劳动的乐趣呢！
这一周的星期五,是个不寻常的日子.在这一天，我们去了下城区青少年活动中心，参与了劳技实践课。
一大清早，我怀揣着美好的遐想，来到了学校，排着整齐精神的队列，上了接我们的大巴车，正值金秋时节，一路上，丹桂飘香，迷人的香气沁人心脾！还有那轰隆隆的引擎声伴随着我们，直至下车。“啊，多么凉爽啊！”我不禁感叹道！“清新的空气还夹杂着桂花迷人的香气，太棒了，今天肯定很美好！到中心大院后，我们班的十多个人一组被分成二拨，我被分在了“奇妙机器人班”里了，另一拨随着王老师去了“摄影世界”。
此时此刻，我既兴奋又疑惑：啊哈！机器人，我的最爱，可机器人到底怎么做呢？我百思不得其解。看来，我脑海中的疑问只有听了老师的讲解才能找到答案了。
进了教室，同学们渐渐的安静了下来，老师开始讲课了。周老师先问我们有哪些机器人，再问机器人可以分为几类，最后问机器人如何才能够称得上是机器人。一连串的问题令我们眼花缭乱。接着周老师又为我们介绍了制作材料。这些基础知识我们都掌握了以后，我们就开始制作车了。哈哈，终于开始了！
我，林孜炫，葛豪哲一组，我是组长，于是我们哥仨开始埋头工作：构思车的结构，装轮子，加固。我们先拿出两根梁，将两根传动轴连接到两根梁之间的小孔，再用两个大号的轮子装到后面的传动轴两边，再用一种看起来像自行车轮似的轮子，按部就班的装到前面的轮子上，葛豪哲扶着车子，林孜炫给我递轮子，我们仔细安装着。这样车子的框架结构就有了，下面开始固定了。我在那材料盒中翻来翻去，寻找着可以固定车子的部件，经过这么一找，材料们就乖乖的“出来”了，我便赶紧将它放在它们应该装的地方，让他们完成它们的使命。最后我们的追梦号终于完成了！可还有一点，车子不会动，怎么回事呢？我们又马上投入到紧张的讨论中，可效果不佳。老师告诉我们方法后，我们又齐心协力进行重新组装，升级。我们依依不舍地把“追梦一号”瓦解，然后保持整个框架结构，再将橡皮筋安装到车上，连接传动轴。“追梦2号”组装成功了。看看隔壁丁琦她们那组，虽说个个都是“女中豪杰”但还不如我们帅哥特攻队！车子没有一块地方加装橡皮筋，连动都不能动，车体上都是装饰，而且小组内还在争吵。跟我们相比，简直就是天与地的`差别，呵呵！接下来我们进行实验了，将车轮旋转，蓄力，然后放手，目睹车子向前方奔去，碰到终点线了，我们小组可以赚到10分了！经过我们的努力，“追梦2号”取得了不错的成绩，虽然在比赛时成绩不太理想，但在我们心中，它永远是最棒的！是我们几个亲手努力的结果啊!就像我们的孩子一样！
中午是在青少年中心吃的包子，然后看电影，心情分外愉快的又回去上课了。
这次的任务是我们要做一个可以编程的，可以按开关遥控的自动开的车。我们信心满满的制作着，可小组内，我们开始了争执，“你这样做的不对，应该象我这样做。”“我做的才对。”大家吵来吵去，但最后还是化解了矛盾，但我们的车，做得很不理想。车子看起来很傻，跑得很慢，像一只乌龟，用它那短小的腿，一步一步的爬着。我摇了摇头，就又觉得是一只熊，憨憨的跑着。
我们心里装着满满的遗憾，回学校了。
通过这一次活动，使我深深地明白，用自己的双手，去干活，制作东西，不管怎样，都是一件快乐的事。同时还让我明白，跟同伴有争执时，要尽快化解，和好，团结合作才能起的好成绩！
这一次活动正是意义非凡啊！
今天是劳动节，阳光明媚，气温适中，本想写完作业出去好好玩一下，但看见奶奶正在洗刷着门窗，我也连忙投入到了其中。
一开始，奶奶在厨房洗纱窗，我只是在一边看，一边给奶奶拿洗洁净、洗衣粉什么的。后来我观察了一下纱窗，纱窗是怎么装上的呢？看奶奶装上去了一个，似懂非懂的我拿起一个洗过的窗纱，准备往窗户上装。第一次，我从下往上装，不行；从上往下装，被一个盒子挡住了，唉……一番折腾后，我终于装上了。
根据这个经验，我前后装了5个。我觉得这样不太过瘾，找找还有没有我做的活，看着门框上的灰尘，我突然想到了什么刷一下：一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一遍，终于完成任务了，我已大汗淋漓了。
终于这一天过去了，虽说我很累，但我心里甜甜的，因为我度过了一个真正而有意义的劳动节。
寒假期间的一个早上，老爸给我布置了两项任务，使我苦脑不堪。任务就是两项“艰难”的劳动：洗午餐后的碗和洗自己的袜子。一想到自己的袜子啊，胃里像刮起了台风，直想吐！
“我不要，我不干！”连连抗议声从我嘴里传出来。我皱起眉头，咬着牙，斜着眼瞪着老爸。老爸见状，马上喜笑颜开，开启了他的“教学模式”来教导我，语重心长地说：“劳逸结合，有助你健康成长；多劳动，你就学会了吃苦耐劳的本领，能够自力更生；学会劳动，有勤劳的双手，你就能学会生存，自强不息；劳动多光荣，全世界都有“五一”劳动节，为辛苦劳动者嘉奖，到时老爸也给你颁发一个劳动勋章。好吧！”
听了老爸的一番话，我想了想，觉得有道理。有句名言说得好：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天靠地靠父母，不是好汉。所以，一切要靠自己，自己能力所能及的事，一定自己干。多劳动，多吃苦，这样，我们长大了，才会适应各种环境的挑战，学会独立生存，不会依靠他人。
想到这，说干就干。我把午餐后桌上的空碟子、饭碗小心收拾到厨房的水槽里，卷起衣袖，拿起抹布，拿起一只碗，里刷刷，外刷刷，再用清水一清，就OK了。其间，洗洁精占到我眼里，好难受，水也把衣服给湿了一大块，衣袖内也进水了……看来，洗碗劳动还真不是一件简单的事，有点“苦”的。
我洗完了碗，整齐的放在厨柜里，再把餐桌擦干净，深深呼吸了一口气，总算完成了第一项任务。又要开始克服我“最大”的困难了——洗袜子，可有三双啊！我拿起一双，闻了一下，难以形容，又臭又脏。但是说了就要做到，我定了定心，湿湿水，忙打满肥皂，按照爸妈以前的方法，“搓啊搓，搓啊搓……”过了三五分钟，搓完后，清了清，第一双袜子洗完了，第二双袜子搞定了，第三双袜子也OK了。最后，我满怀欣喜的把三双洗净的袜子放在暖气片上晾着，看着干净的透着清香的袜子，心里很开心。这时，我想：世界之所以这么美好，那可是广大劳动人民用辛勤汗水创造的结果啊！
这次家务劳动，让我受益匪浅，颇受教育：人们只有在劳动中才知道艰辛和酸甜苦辣，才能品尝到生活的甜蜜和美好；只有通过双手辛勤的劳动，才能创造出更美好的明天！我爱劳动，更愿意通过自己的劳动，创造属于自己的未来！
高尔基曾说过，“只有人的劳动是神圣的”。今天，我作为小记者和志愿者在外文书店当了一回图书管理员。
我在一片英文小说的海洋中开始了今天的任务：整理这片区域。粗一看，图书还是挺整齐的，横放的在桌子上摆放的错落有致，竖的在书架上也排成一列列。但仔细一看，才发现有些书走错了书架：科普书中迸出一本漫画书，原著名著中挤出一本英语学习书……我勉强读懂了英文，将这些书取出，望望四周，但找不到这类书的正确位置，于是我在这个区域中转了一圈，终于发现在一个暑假的底层有这类书，剩下的书很快也相继被放好。
终于整理好指定区域的书了。虽然有点累，腿有点酸，但看着书架中整齐有序摆放的书籍，不久前还有点凌乱。我不禁效益负面。心情就像春天开放的花儿一样灿烂，一想到我的劳动将帮助进店的读者更好地看书，一种成就感油然而生。我体会到了劳动的无穷乐趣。
这次职业体验活动，引导了我们接触了解社会。增强了我们社会责任感和社会适应能力。同时，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的劳动，任何劳动不仅能造福社会帮助他人，而且能陶冶情操，美化心灵。
书香门第
