无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的意义的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
100分的意义有很多，100分有可能是妈妈的一顿饭，也可能是做好人好事别人给你的评价，亦有可能是考试考了100分……，这不，我也得了许多100分。
“谢谢你，小朋友！”一位老人说道，“真棒，能主动让座！”咦？这些人在夸谁呢？原来是一位小男孩在让座。“真是个好学生，我给你100分！”身旁的一位叔叔赞叹道。这位相貌堂堂，英俊潇洒，满脸志气的小男孩是谁呢？他就是我，因为一次让座我获得了100分。
还有一次100分，是关于我和妈妈的，想知道吗？就随我一起来看看吧！
一个冬日的深夜，喧闹的城市逐渐沉静下来，四处灯火都灭了。本以为只剩月亮那皎洁的月光，可仍有一处灯火亮着，是谁还没睡觉？那是我家，由于马上要期中考试了，我还在家里加紧复习。缘于准备充分，第二天，我在“战场“上突飞猛进，连难题也被我“杀得片甲不留”。考试结果出来后，我得分100分。当我神气十足地把成绩单递给妈妈时，她的眼睛立马放出惊喜的光芒，用手抚摸着我的头笑哈哈地说道：“不错！不错！来奖你一盒巧克力，下次继续努力！”于是，我又得了一个一百分。
在现实生活中，有很多100分，只是有很多人不重视它们，重视100分的人，不仅可以成就大业，还可以让世界更加美好。
意义的作文 篇2初次认识仙剑，是在一个闷热的暑假，当时，我的小叔（弟弟的爸爸）从海南回来，还带来了一台笔记本电脑，那时，只见过大脑壳的电脑的我，一下子就被它吸引住了。
突然有一天，在电脑桌面上发现了一个图标，是一个用毛笔写的三个字：仙剑二。
我毫不客气的用鼠标双击，出来的是一阵桃花飞舞，我打开游戏之后，就被里面的游戏所吸引住了。
帅气的王小虎，优雅的沈欺霜，调皮的李忆如，神秘的苏眉（妖怪只）。让我成醉在着梦幻般的世界里。
剧情发展到最后，让我伤心的一幕上映了：主人公为了打败千叶，掉进了千叶称世人永远走不出去的迷宫，但苏眉却牺牲自己，用光自己几十年来的功力，破除了迷宫，让主人公继续续写传奇，自己却变成了原型：狐狸。
最让我感到惋惜的是，原先善良的喻南松竟然会变成千叶的手下，最后，还好他良心发现，帮小虎他们破出迷宫。
最后结局是感人的：李忆如用回魂珠救活林月如，一家团圆。而小虎和欺霜坚信苏媚未死，从此携手浪迹江湖，寻找苏媚，而在他们俩离开峨眉山的时候，一只黄色的小狐狸在他们身后默默的看着。
意义的作文 篇34.2米究竟意味着什么。是三个中学生大高度？两个成年人的身高？还是一层楼梯的垂直距离？不！这都不能诠释着这4.2米，因为它不仅仅是一个高度。
经历了一轮又一轮在雨中的磨合，经过了一次又一次在风中的训练，最后教官把我们带到了片个空地，在湿淋淋的空地上立着一堵显眼又高大的墙。教官告诉我们这高4.2米的叫毕业墙又称海难逃生毕业墙。据说是二战时期，在波涛汹涌的大海上，一只商船被德国军队的炮弹击中，船在半小时后将会沉没，三十九名船员的生命受到威胁。船员们只有靠团队的力量翻越4米多高的船舱，才能有机会逃生。教官解说完所有的注意事项后就让我们徒手翻过这堵4。2米高的墙。
听到这了命令，我顿时傻了，这是什么训练，那么高的又没安全设施仅靠人手支撑怎么完成得了。心里充满了疑虑与不满。可当教官说开始后，班里的男生争先恐后的争当人梯。心里酸了一阵，脸好像被抽了一样。羞愧的我也就不由自主地爬上第二层当了人梯。上天似乎有意地和我们作对，不留一丝情面地下起了阵雨，可这万般的不如意没有让人梯松懈一丝一毫。现场的十几个人梯用痛苦与汗水架起了一坐向往成功的天梯。在这5次的战斗中，没人放弃，没人当逃兵。每一阶人梯身上都掺杂着汗水雨水泥沙，翻越过墙的同学都含着泪珠不断用沙哑的声音呐喊着。在这时仿佛连上天也被我们所感动，雨慢慢地停了。当我重新仰望那堵墙时，我顿然明白这4.2米高的墙，并不是一场训练。这是一次体验，是一次和同伴在险地逃生的体验，没有准备好的设施，也没有宽大的逃生通道，有的只是同伴，只是团队。这4.2米在我眼里不再只是一个高度，它更是勇气、责任、真情、奉献、团结、信任的凝结。我很庆幸我来到过那里，我更庆幸伴同你们走过这里。
客车迎着和风驰行，天空褪去了乌黑的浓云，露出了它原有的灿烂了。我看着车窗外风景，看到了那一个水天相接的江面，上面飘荡着一层层的薄雾，美的让人神往。我明白了，雾有时不仅仅是你迷茫的障碍，因为水天的相伴雾也可以是一道美丽的风景线。
意义的作文 篇4暑假里的一天，我和我的小伙伴们相约来到了海上世界文化艺术中心，这是一座具有艺术感和现代气息的崭新建筑。我们背着画本，拿着笔夹，准备参观慕名已久的世界插画大展。嘘！偷偷告诉你，我们还准备现场临摹大师们的作品呢！
我们兴致勃勃地走进了展厅，首先映入眼帘的作品是《赶雪节的铃铛》。故事讲述了男孩儿乌利离家出走去大自然里探险，但最终还是回到了温暖的家。这是由瑞士的阿洛伊斯·卡瑞吉特创作的。我们继续往前走，突然我被一张巨大的广告板惊呆了！画板上一个可爱的小姑娘骑着一匹矫健的飞马，那匹飞马正展翅飞翔。但令我最惊艳的是飞马身上精致而又五彩斑斓的饰品。其实，这是取材于罗伯特。英潘的《书中花园》的插图。小女孩儿露西骑着的旋转木马在天空中驰骋。他们来到热闹的集市、看到长着翅膀的小精灵、还有神秘的城堡和巨大的飞龙……我想：我就选这幅来画吧！于是，我拿出图画本和笔画了起来。我首先画了马头（以及五官），再画马的身体和马蹄，然后画了翅膀和小女孩，最后把马儿身上的饰品画上去，一匹栩栩如生的作品就画好了！而我的同学朱韵洁画的则是伊朗画家法尔希德·马斯哈里的作品《蛇城》！
画完第一幅临摹作品，我们继续参观起来。突然我眼前一亮，一只白色的'天鹅静静地游在碧绿的水面上，它的身姿非常优美，水中还可以隐隐约约地看见它的倒影。哈哈，这就是无人不知的丑小鸭变天鹅的故事了！《丑小鸭》也是《书中花园》的插画家画的。我们几个小伙伴都很喜欢这幅作品，于是不约而同地趴在地上画了起来。
我们画画的时候还引来了一群小朋友围观，我感觉很自豪，嘿嘿，自己都有小粉丝啦！不过我心里想：我可不能骄傲。我虽然学了几年画画了，但要成为插画大师，一定要坚持不懈地练习。也许，有一天我也能像那些大师一样画得那么好！看完画展，妈妈还给我买了一本精美的《世界插画大展作品集》，和一本我最喜爱的绘本《书中花园》。我觉得这真是一场令人难忘而且有意义的展览！
意义的作文 篇5读书就是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放下读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐！
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜爱读的功课就是历史和语文：我喜爱读历史就是因为我想明白我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；读语文就是因为我想明白我们中国的文化基础就是多么的雄厚，唐诗宋词就是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德以前说过：“读一本好书，就就是和一位高尚的人谈话。”就是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！
有人说过：“人生就是没有好处的，但你务必赋予它一个好处。”而我也就一向想着人活着干什么？因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，就是读书，也正就是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书就是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，此时像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说就是极其重要的，因为它能够带给我知识和欢乐。
书，就是我进步的阶梯；书，就是我打开智慧大门的钥匙；书，就是我灵感和创作的源泉；书，就是我前进的马达；书，就是我生活的方向盘；书，就是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，此时伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书就是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世……
意义的作文 篇6夜深，未眠；忆前事，乱思绪；忧伤小调，万物皆空；时空交错，道法自现。
注：21世纪的今天，笔者相信各位读者因该能在很多地方看到关于得与失的文章，在此笔者不做过多讨论，只简要说明笔者心中得、失的相互关系，以及对待得、失正确的心态。希望大家在看过这篇文章之后能够在看待事物的时候，学会从事物本身所存在的客观角度出发，祝各位在人生的道路上可以走得更远。
众所周知--人类是自私的，任何人在看待任何事物的时候呢，首要出发点必然是自己，所以就会以主观的思想去看待事物。当然，主观并没有错，可以说世间万物对待事物的出发点都是自己。只不过，主观意识往往会让我们在看待事物时会忽略很多事物本身存在的客观因素，让本来很简单的一件事变得无比复杂，使人觉得扑朔迷离。
在得与失的对比上，很多人认为得要小于失，或者说是回报小于付出吧。那为什么会这样的认为呢？因为在这些人的想法中，付出是为了回报，他们比较看重得。当然也有一部分人认为得要大于失，这部分人更看重的是失。所以，在此笔者希望大家能先暂时放下付出与回报之间的等号，跟随些许事例来正确看待付出和回报。
事例一：想像一下自己正站在一个路口上，在你的面前有两条路，可你并不知道这两条路哪一条能通到你的目的地。好了，现在让我们用自己的思想来走这两条路：
1）当你走在一条平坦的道路上时，你觉得这条道路如何？是不是很顺利呀，是不是感觉很轻松，你会不会认为道路就是如此的平坦呢？
2）当你走在一条崎岖的道路上时，你又觉得如何呢？是不是认为很艰难呀，是不是感觉到很疲惫，你是不是了解到原来道路会是这样的崎岖呢？
相信换了是谁都愿意走那条平坦的道路，包括笔者也不例外。现在请把我们自己抛开，从客观的角度反问一下自己：
1）当你走在平坦的道路上时，你能想像到道路有多么的崎岖吗？你能想像道路上会有很多石子、很多水沟、很多陷阱吗？你以后要是遇到了这种崎岖的道路，自己该如何去面对呢？
2）而至于走在崎岖道路时，你能想像到原来道路可以很平坦吗？虽然这条路很难走，但你是不是比走在平坦的道路上学到了更多的东西呢？
3）最后再让我们问下自己，你知道到达你目的地要走多久吗？可能我们会被眼前的崎岖所吓倒，但如果你走过去了呢，你看到的还会是崎岖吗？
事例二：想像一下自己正在做一件事情，比如工作或爱情，而你非常的努力着。当你很简单就完成工作或得到爱情时，你会不会认为工作很简单、爱情就是这样呢；而当你最终付出很多之后，工作没有做好、爱情也没有得到，你是不是会认为回报给你的远远比不上自己所付出的呢。
相信很多人都听过：结果和过程哪个重要？其实，结果就是我们想要的回报，所以对大家来说，结果很重要，不然就没有动力了。而过程就是大家的付出，笔者认为过程比结果更加的重要，因为没有一个正确的过程，又如何能够保证结果就会是你想要的呢。
当我们在为了回报而不断付出时，是可以学到很多很多的东西的，关键是你能不能看到。我们需要学会把自己过多的目光从回报上面收回来放到付出上，因为在你不断付出的时候，付出也在不断的向你反馈着各种各样的信息。而这些信息才是你真正需要的，你需要从这些信息中去学会分析产生这种结果的客观原因。
人生百年，匆匆而过。相信没有哪一个人是可以不需要经过磨练却能一成而就的，每一个人都需要经过不断的付出才能换来一些回报。但请不要忘记，你的人生还很漫长，道路上的崎岖为的只是磨练自己、改变你自己、成就自己。
试问人生最宝贵的是什么？很多人会认为是事业或是爱情。不知道大家有没有想过什么让你得到了你想要的事业和爱情，正是那些你所认为的远远比不上你所付出的回报啊。正是因为这些回报你才学会了工作因该怎么去做才有效率，而不是盲目的工作；也正因为这些回报你才懂得什么爱情，怎样去对待爱情，才能换来你想要的真正属于你的爱情。
每个人最宝贵是其一生的人生经历和对自己人生经历的感悟，因为这些东西才是真正伴随你一辈子的。经历不同，你所领悟到的也不同，最终你所成就的回报也各不相同。
事业、爱情可以暂时得不到，只要这些经历和感悟还在，相信你也能再找回来；但如果你丢失了经历和感悟呢，就算你有事业、爱情那又如何，只怕你还是要重头再摸索一次。
注：当你认为得小于失时，说明你太过于主观的看待得、失；当你认为得大于失时，也说明你太过于主观，只是你把目光从得转到了失；而当你明白得等于失时，说明你学会了客观的去看待得失，才真正明白得失的真谛（一分耕耘，一分收获）。
注：真正回报给你的必然不是一时，而是一世。
注：得、失-----得、失-----得失；得失即因果。
注：站的高，才能看得远。试着把自己从惯有的思维中退出来。
身是菩提树，心为明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃。
菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。
菩提本无树，明镜亦非台，本来源一物，何来尘与埃。
意义的作文 篇7书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是钥匙，打开知识的大门。
夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲。如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉？如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢？正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。
在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的益友，是走向成功的阶梯。
书香门第
