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劳动的意义的作文9篇

栏目: 生活经验 / 发布于: / 人气:2.88W

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的劳动的意义的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

劳动的意义的作文9篇

劳动的意义的作文 篇1

为了迎接百年校庆,营造一个干净、整洁的校园环境,星期四上午,我们班组织了一场清除墙纸的劳动。全班同学都参加了这次劳动,最终把楼道打扫得干干净净。

同学们都带了钢丝球、铲子,我们立刻开始了劳动。有的同学提着水桶向水房跑去;有的同学用钢丝球认真仔细的擦着墙;还有的同学用铲子清处着大面积的墙纸……大家干得热火朝天,就像在比赛一样。

我和王金源一起用钢丝球擦墙,可无论怎么擦都擦不掉,这时,在一旁的伍老师告诉我们用钢丝球擦一定要擦小面积的,并要上下左右来回擦。我和王金源马上试了试,效果果然很好。我想:原来劳动也有这有这样的学问啊!

第二节课课间,同学们又在刮墙,这一次我和王金源还有伍老师配合得很好,伍老师用铲子先刮一下,我们再用钢丝球擦一下,伍老师用铲子再刮一下,墙就干净了。终于,我们把墙面都清理干净了。不过,再看一看我们自己,身上满是灰,个个都成了“小灰人”。但望着这洁净如新的墙面,同学们都十分高兴,忘记了脏和累。

这次劳动让我增长了许多知识:用钢丝球要上下左右来回擦,用铲子要一手握把,铲子要一手握铲片,这样才除的快又多……这真是一场有意义的劳动!

劳动的意义的作文 篇2

寒假期间的一个早上,老爸给我布置了两项任务,使我苦脑不堪。任务就是两项“艰难”的劳动:洗午餐后的碗和洗自己的袜子。一想到自己的袜子啊,胃里像刮起了台风,直想吐!

“我不要,我不干!”连连抗议声从我嘴里传出来。我皱起眉头,咬着牙,斜着眼瞪着老爸。老爸见状,马上喜笑颜开,开启了他的“教学模式”来教导我,语重心长地说:“劳逸结合,有助你健康成长;多劳动,你就学会了吃苦耐劳的本领,能够自力更生;学会劳动,有勤劳的双手,你就能学会生存,自强不息;劳动多光荣,全世界都有“五一”劳动节,为辛苦劳动者嘉奖,到时老爸也给你颁发一个劳动勋章。好吧!”

听了老爸的一番话,我想了想,觉得有道理。有句名言说得好:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干;靠天靠地靠父母,不是好汉。所以,一切要靠自己,自己能力所能及的事,一定自己干。多劳动,多吃苦,这样,我们长大了,才会适应各种环境的挑战,学会独立生存,不会依靠他人。

想到这,说干就干。我把午餐后桌上的空碟子、饭碗小心收拾到厨房的水槽里,卷起衣袖,拿起抹布,拿起一只碗,里刷刷,外刷刷,再用清水一清,就OK了。其间,洗洁精占到我眼里,好难受,水也把衣服给湿了一大块,衣袖内也进水了……看来,洗碗劳动还真不是一件简单的事,有点“苦”的。

我洗完了碗,整齐的`放在厨柜里,再把餐桌擦干净,深深呼吸了一口气,总算完成了第一项任务。又要开始克服我“最大”的困难了——洗袜子,可有三双啊!我拿起一双,闻了一下,难以形容,又臭又脏。但是说了就要做到,我定了定心,湿湿水,忙打满肥皂,按照爸妈以前的方法,“搓啊搓,搓啊搓……”过了三五分钟,搓完后,清了清,第一双袜子洗完了,第二双袜子搞定了,第三双袜子也OK了。最后,我满怀欣喜的把三双洗净的袜子放在暖气片上晾着,看着干净的透着清香的袜子,心里很开心。这时,我想:世界之所以这么美好,那可是广大劳动人民用辛勤汗水创造的结果啊!

这次家务劳动,让我受益匪浅,颇受教育:人们只有在劳动中才知道艰辛和酸甜苦辣,才能品尝到生活的甜蜜和美好;只有通过双手辛勤的劳动,才能创造出更美好的明天!我爱劳动,更愿意通过自己的劳动,创造属于自己的未来!

劳动的意义的作文 篇3

不久前,某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜,因为农场劳动是该校的必修课。

对此现象,不同的人有不同的看法。有人支持校长,认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义,也有人不同意,认为有矫枉过正之嫌,还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是:“难道学会了农场劳动,就能真正明白奋斗与劳动吗?”

指出对方的误区,阐明自己的理由随着社会的发展,人们的生活水平在不断提高,新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解,笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计,无需多说,必须尽心尽力地劳作才能有好收成,刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”,而现今的大学生,不少都只为了获得“毕业通行证”而去做,不是真心付出,哪得奋斗与劳动之感?怕是草草了事,应付而过。至于雨天栽种,更是被任务驱使而做,易产生怨气与不满。如此看来,反感之情易大于真心体会之意。

深入况且,奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生,未免过于单一,或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围,反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义,也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视,但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗?那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动?这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动,大学生也可以改变方式来体验社会。

提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题,我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动,也许,学校只需多增加几门选修课,或去体验几次快递员的经历,去工地上体验几次大汗淋漓,背灼炎天光的经历,我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。

奋斗与劳动的意义我想就在这吧。

劳动的意义的作文 篇4

五一国际劳动节来了,又是我的倒霉日子了。妈妈再三再四的跟我说:“国际劳动节你应该劳动劳动,不要在家里捣乱。”

而我却不把这件事当回事,到处在家里打打闹闹。妈妈看见了,大声叫道:“你别在这儿捣乱了,给我扫地去!”于是我就漫不经心地扫起地来,我左挥一下右挥一下,不一会儿就跟我妈妈说到我扫完了。妈妈看见了地上的灰尘,生气的批评道:“你还是这个样子,做什么事都不用心。你还是洗衣服吧!”我心里疑惑不“干吗总让我做家务?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了。”我同样是漫不经心的洗起来,衣服真脏啊!洗洗就差不多了,真是累死我了!

妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块,垂头丧气的说:“你还是改不了这个坏毛病,算了,你玩儿你的去吧!”“坏毛病?有吗?”我反复思考起来,恍然大悟起来,原来这些活妈妈每天都做,而且一声苦都没喊,我这么长时间才做一次,就叫苦连天。妈妈真是辛苦啊!

劳动的意义的作文 篇5

我已经八岁了,星期二中午我要学做凉拌黄瓜。妈妈拿出刨刀,先把黄瓜和刨刀洗一洗,然后开始刮黄瓜,妈妈给我做了一个示范,说:“刮黄瓜要非常小心,不能刮到手了,还要用劲,要不然是刮不干净的。”

我照妈妈说的开始刮了,黄瓜太滑了,差一点就掉了,我刮得不干净,最后还是妈妈帮我的刮的。

妈妈给了我一所刀切黄瓜,如果是爸爸肯定不会让我用刀,这是第一次用刀,我兴奋极了!还没等妈妈说完我就开始切黄瓜,我切的黄瓜有的大,有的小,有的厚,有的薄。最后我把糖洒在黄瓜上,凉拌黄瓜就做好了!

劳动的意义的作文 篇6

今天是国际劳动节,阳光明媚,气温适中,本想写完作业出去好好玩一下,但看见奶奶正在洗刷着门窗,我也连忙投入到了其中。

一开始,奶奶在厨房洗纱窗,我只是在一边看,一边给奶奶拿洗洁净、洗衣粉什么的。后来我观察了一下纱窗,纱窗是怎么装上的呢?看奶奶装上去了一个,似懂非懂的我拿起一个洗过的窗纱,准备往窗户上装。第一次,我从下往上装,不行;从上往下装,被一个盒子挡住了,唉!烦人……一番折腾后,我终于装上了。

根据这个经验,我前后装了5个。我觉得这样不太过瘾,找找还有没有我做的活,看着门框上的灰尘,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,终于完成任务了,我已大汗淋漓了。

终于这一天过去了,虽说我很累,但我心里甜甜的,因为我度过了一个真正而有意义的国际劳动节。

劳动的意义的作文 篇7

爸爸去年承包了几亩田地。一天早上,爸爸问我:“作业做完没有?”我说:“做完了。”爸爸说:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里种蚕豆。”我高兴地说:“好啊,好啊!”

于是爸爸拿着蚕豆籽和铲子用电动车带我来到他的那块田地里。爸爸先把蚕豆籽倒在一个小盆子里,让我端着。他在前面用铲子挖小坑,我在后面把蚕豆籽放进坑里,每个坑里放两粒。爸爸说:“两个坑之间要隔一尺的距离,离得太近蚕豆长大了会拥挤的。”“噢,原来,种蚕豆也有学问啊。”我自言自语。

大概用了两个多小时,我们把蚕豆籽种完了,爸爸看到我额头都出汗了,笑着说:“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸说:“有付出才有收获。明年你就可以吃上自己种的蚕豆了,还是无公害食品。”“什么是无公害食品?”“无公害食品就是没有打农药,没有添加任何催熟剂的食品。”我似懂非懂的点点头。

今天帮爸爸干活,虽然有点累,但是我却非常开心,因为过不了多久,我就能吃到自己种的无公害食品了。

劳动的意义的作文 篇8

“五一”劳动节小长假期间,我去了科技馆,看了阿尔伯特.爱因斯坦的展览。

进到展览馆后,我看见了爱因斯坦的像片,有小时候的、工作时的、和同事一起的,还有72岁生日吐舌头的;还看了放映出来的图片。我知道了爱因斯坦是二十世纪最具影响力的物理学家,1921年获得了诺贝尔物理学奖。他出生于1879年,去世于1955年,发明了相对论。他认为:“科学发现的过程,犹如一段段充满好奇和惊讶的旅程。”

看了这次展览,我学到了自然科学和社会科学等各方面知识。因为是劳动节,所以我回家还做了清洁,这真是一个有意义的劳动节啊!

劳动的意义的作文 篇9

昔天是五一劳动节,咱们教校抬假,不必往上学。

凌晨一觉悟来,发明时间未经不早了,吃过早饭,看睹妈妈在不停地繁忙着,我就问妈妈:“今天置假了,你怎么还这么忙啊?”妈妈说:“平时上班太忙,有些家务活来不迭作,只有趁放假来放松时光干完啊!”说完妈妈就又去干活了。听了这些话,我结束了游玩,心里想:我要帮妈妈做点家务,让妈妈多累些,今天是劳动节,这样不更有意义吗!想到这里,我就答妈妈:“妈妈,妈妈你太累了,我能帮你干活吗?”妈妈一边揩着额头的汗,一边微笑着说:“谢谢了!你当初还小,等长大了再帮妈妈干活吧!”我听了妈妈的话,撅起嘴撒娇的说:“我已经长大了,能够帮妈妈干活了,你就让我帮你吧!”妈妈拗不外我,就说,“佳吧,恶吧,你把大家的鞋子刷刷吧!”

在妈妈的领导下,我把鞋子先用净水刷一遍。因为我的鞋子穿的很脏,很难刷,一会儿我就累得一头汗。妈妈让我再用洗衣费刷一遍,我就用刷子蘸了一些洗衣粉使劲的刷了伏去,工夫不背有口我,鞋子末于被尔刷干净了。妈妈望着溅了一身水的我,啼眯眯的说:“刷的实清洁!很乏己吧!当前可要爱护点穿呦!”说着助我把鞋子晾了讫来。瞅着本人刷干洁的鞋子不禁得想起了幼儿园学功的一首童谣:“幸福的生涯从哪面来?要靠劳动来创制,劳动的快活说不绝,劳动的发明最光彩!”

妈妈说昨天是有意义的一地是个有意义的五一劳动节由于我晓得帮妈妈分担家务了,知讲了劳动的意义!以后我要多帮妈妈干些野务,让天天皆过得更有意义!

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