年度见结

时间在不知不觉中悄悄的从年轮表中画了一个圆圈，我库库十标已经一年了，这一年是忙碌的一年。在这一年中我不断的成长和成熟，从学校到工作两个不同环境的转变中我已经慢慢的适应下来，回顾这一年，让我收获颇多。

首次来到库库项目部时，我有着比较丰富的理论知识，但对于具体的施工工艺和方法我只有理论上的知识，与现场几乎联系不到一起去，感觉很茫然与不知所措，针对这种情况，我在指导老师的热心知指导下，虚心学习下，我积极参与公司日常技术相关工作，把学习与书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际工作验证所学的理论知识，努力快速积累现场工作中的经验，让自己更快更好的融入到工作中去。

在工作态度方面，我能够脚踏实地的开展工作，通过个人努力和勤奋的学习来提高自身的能力，通过艰苦的环境来磨练自己的意志，树立踏实工作态度，并通过个人的不断努力和虚心学习来提高自身的能力，我对于公司来讲，仅仅是沙漠的一粒砂，但是我有一颗积极进取的心。在学校与工作环境有大大的差别，也许在学校我们都是无忧无虑的过每一天，但是在工作中是绝对不允许的也不能存在的，懒惰只能使人变成乞丐。所以往往要想使自己在社会上站住脚能让自己所学的知识应用到工作中去。 在实际工作方面，我注意理论与时间相结合，注意发挥自己的长处，用理论去指导实践，又结合实践来丰富理论，不断总结，在我虚心和前辈的关心和指导下，通过一年多的学习，我已经熟练的掌握了内业资料的编制、录入与归档工作。同时，全面掌握了管段内工程的施工方法、方案和工艺要求，在具体的工作中我注重合理性与科学性，反复思考哪中方法更适合，积极提出自己的见解便做参考，现在能够独立自主的完成领导下达的工作。 一年多来，我的学习在逐渐成长并成熟，也能用到实际的工作中去，但是学无至尽，工作中存在的不足我会改进，在以后的学习生活中我会加倍努力提高自己的专业水平，戒骄戒躁，塌实工作扎扎实实的走好自己的每一步。

我哀心的感谢各位领导和同事们的帮助与教导，感谢大家在着一年里对我的关心有帮助，我也会更加努力的学习不会让大家失望！

见习生：徐康

2015.7.1

年度见结 [篇2]

岁月流转，时光飞逝，2015年的日历已悄然翻过，伴随着时代前进的步伐，回首自己六个月来的工作经历，我作出如下个人工作总结：

（一）自我反省，正视不足。

“认认真真工作、踏踏实实做人”，一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业，但完美离我们总有一步之遥，经过六个月来的努力，工作没大的起色，平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题：

一是对施工规范还不是特别熟悉。

二是没有现场工作经验。

（二）工作体会

虽然我刚出校门进入哈尔滨通达建筑技术发展有限公司六个月了，但我的感受颇深：“只有学才知道”我刚来到项目上的时候，马哥让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧张也有点惊喜。通过我不断的请教终于完成了我第一份答卷,此后在钢筋施工过程中我分别计算了钢筋的根数，混凝土用量，涂刷墙面面积及屋面压型钢板面积等。通过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读能力，也加强了我对建筑规范的理解。 “不经历风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、

意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。

(三）工作打算，以期完美。

总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作，我给自己提出如下打算：

一是由于工作经验缺乏，我平时注意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向有经验的同事请教。我相信“世上无难事，只怕有心人”。只有付出了，才会有收获。

二是今天能做完的事，绝不拖到明天。正如姚总说的：“日事日毕，日清日高”。

三是调整心态，创新求变。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。

岁月无声，步履永恒。只要认认真真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更美好。

总结人：贾冬雪

年度见结 [篇3]

转眼之间已经在XXX实习了接近半年的时间，回忆这半年的点点滴滴，心中百感交集，有开心，有迷茫，初到咱们康复科室心中的迷茫渐渐在老师们的教导和临床实践中过渡到满足的充实感。第一次穿上XXXXX康复治疗师的工作服和实习证，第一次在XXX技师长和XXX老师的教导下进入康复科室，第一次跟着XXX老师查房，第一次操作康复训练设备，好多的第一次仍历历在目，当时心中的激动感仍记忆犹新。

在这接近半年的实习期间，我深切的认识到实习是对理论学习的巩固和加强，也是对康复技能操作的锻炼，同时也是就业前的最佳训练。在XXX老师的教导下，比较扎实的掌握了康复的临床专业技能：一、对中枢患者和骨科患者的康复评定：包括徒手肌力评定、关节活动度评定、肌张力评定、Brunnstrom分期评定、步态分析、Berg平衡量表的评定、日常生活活动能力ADL评定等；二、主要康复治疗技术：被动运动、抗阻运动、主动运动、关节松动术、步态训练、平衡协调能力训练、运动再学习技术、Bobath技术、Brunnstrom技术、Rood技术、PNF技术、体位转移、Bobath球运用。三、主要康复器材的应用：MoTomed上肢、下肢训练器、肩关节训练器、减重步行训练器、功率自行车、站床、平衡板、肋木以及bobath球的使用；四、物理治疗评估表的书写。同时，在XXX老师的.亲身教导下对于上下肢骨折、韧带肌腱断裂损伤有了比较深入的认识，熟悉了基本的康复流程与手法操作；对中枢损伤早期和恢复期的患者有了一定的认识，对提高肌力和“降张”有了一定的了解。在这期间实际操作康复了股骨远近端骨折、前后交叉韧带断裂、胫骨平台骨折、脑出血、脑梗塞、多发性硬化等不同类型的患者，对于康复有了较学校更加深入的了解与体会。

在科室老师定期展开的教学活动中学习到了偏瘫早期患者的康复和护理、烫伤的康复和护理、肩手综合征的基础知识、“降张”的基本手法操作以及各类康复的基础知识；另外科室还积极给我们创造了听专家讲座的机会，在脊髓损伤的预后和并发症的防治、第十届康复论坛会议、MMT康复技术的应用等会议中获益匪浅，及时了解到了国内和国际先进的康复理念。

在各位老师的教导和自己的经历中，我觉得身为一名实习生，在实习中首先应该做到注意个人形象，毕竟一个形象糟糕的人很难赢得别人的信任和尊重，尤其是身为一名医务人员；其次不要迟到，良好的组织纪律性能让你在今后的工作生活中获益匪浅；然后是口袋里的东西，一个小本本和笔是不可缺少了，这对于知识的积累有这不可忽视的作用；最后则是亲历后的一个忠告，在实习前最好是把学过的东西提前复习一下，虽然这可能有些困难，但是扎实的基本功决定了你实习的轻松与否。

经过这半年的实习，现在的我终于可以骄傲地说已经逐步融入了咱们康复科室这个大家庭。当然，在这半年的实习过程中也发现了自己的很多不足，比如康复的基础知识不够扎实，在临床实践的前期中表现不那么尽如人意，但是在医院领导和XXX老师的谆谆教导下我会继续努力，努力提高自身基础知识和临床实践能力，争取早日成为一名合格的康复治疗师。 最后，感谢科室领导和各位老师在我们实习过程中给予的各种帮助，无论是毫不藏私的临床实践中手把手教导我们、下班后继续加班为我们讲课还是积极帮我们争取听讲座的机会，都让我们切实体会到了康复科这个大家庭的温暖，在此表示深深的感激。

年度见结 [篇4]

时光如梭，见习期即将结束。在这短暂的时光里，在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。在工作中，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能：

在教学中，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。认真做好班级管理工作，经常对学生进行思想品德教育，积极落实学校的各项任务。不断加强自身业务水平的提升，积极参加教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。在工作上，我严格要求自己，工作实干，全心全意搞教学工作，从基础抓起，全面提高每一位学生的基础知识和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合 。在搞好自己教学工作的同时，积极做好班主任工作。作为班主任，积极参与了班级的日常管理，通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的，班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：（1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。（2）充分利用班级班会课，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。（3）关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体。

三、勤：

在工作中，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动，积极参加校内外活动。勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

四、绩：

一份耕耘一份收获，经过本人的不懈努力，取得了一定的成绩。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 我和学校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，今后我将会认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。