影视后期制作
实习报告
题 目: 电气系视频欣赏
所属系、部 : 电子信息与电气工程系
年级、 专业: ？
姓 名: ？
学 号: ？
指 导 教 师: ？
实 习 时 间: 2015.11.23——12.4
目录
一、 实习目的………………………………（1）
二、 实习要求………………………………
三、 文字剧本………………………………
四、 分镜头稿本……………………………
五、 实习心得………………………………
六、 参考文献………………………………
实习报告
一、 实习目的
通过两周的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法，学习动画中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。
二、 实习要求
这次实习主要是要我们每人做一个5到8分钟的视频，视频的内容自己设定，要运用我们所需的软件制作一些特效和效果，其次是要我们掌握after effect软件编辑、调试基本知识和技能，同时对于做一些简单的视频有更好的了解。
三、 文字剧本
素材搜集
时间：2015-11-24到2015-11-26
内容：电气系的建设成果，各专业概况，自备素材
途径：自己归纳及整理，老师帮助，网上相关资料，其他。
素材处理
时间：2015-11-27到2015-11-28
分工：素材汇总处理：？
第一章负责人？
第二章负责人？
第三章负责人？
处理要求:把每一章所需要的视频数量确定下来,然后对其进行处理,处理的同时要把每一个视频进行编号,方便以后工作的进行.
后期制作
结构：总分总
主线：以电气系的各个时期建设成果为主线
第一章 华丽篇章
主线：电气系的成果展
大致内容：电气系各阶段的建设成果
第二章 峥嵘岁月
主线：电气系的发展史
大致内容：电气系各个专业的发展史
第三章 展望未来
主线：电气系的发展前景
大致内容：述说电气系未来的发展方向的相关视频
后期制作分工:
第一章负责人？
第二章负责人？
第三章负责人？
四、 分镜头稿本
第一章：华丽篇章（备选项：含苞欲放）
主题：电气系的成果展
思路：以校庆70周年为契机（简单介绍学校70年的历史线索）——展现电气系在纺专深厚文化下的快速成长（主要表现的是电气系在纺专怀抱中的快速成长成果，即是要表达出含苞欲放的感情）——片头结尾，可以以书记的视频来述说电气系一路走来的不易，即可为下一篇章埋下伏笔。
镜头一：片头用字幕展示，呈现出该设计所要表达的主题，可以借鉴校庆70周年晚会视频的开头（题目参考：纺专七十年承载电气系风雨13年、打造西部特色高专，争创我校特色系部），主要采用视频文字特效，给人一种宏伟气势和努力开放，不断向前发展的视觉效果。
镜头二：呈现我校七十年辉煌历史，充分利用能够展现纺专历史的照片； 在这几天时间内，不能实现毕业设计方案，就采用如下方案：
从纺校30年代至今，在每一个阶段中选择一到两张代表性照片，以纪实的表现手法展现，搭配文字，述说纺专艰辛，衔接就用花的开放视频承启下一部分电气系发展成果的主题内容。
镜头三：切换到主题电气系，拉出电气系近年所取得的各种成果（该特效仿佛你已经做出，直接可以采用）；
表现方式：立体图片展现，移动特写来展现电气系成果。
注意：从我系的师资队伍、党群建设和专业建设（参考：我系就业情况）成果来展现我系风采，其重点放在专业介绍，展现我系特色，该镜头用一些优秀毕业设计、学生在校实习视频等展现专业建设的成果和成熟，突显出我系实践操作性强、社会适应性特点。所以，用相应视频来展现可能比照片展现更好；
镜头四（第一章与第二章的衔接）：直接用图片或者文字承启下章内容。
第一章特效
特效一：片头以宇宙流星围绕一个中心，由内向外扩散而起头，能够达到吸引人要求，振奋人心的感觉（如能够做到校庆晚会视频旋转的效果更好）；
特效二：片头之后，文字出现，需要有文字特效，大标题以闪光字出现，要做到快速闪过且又能发光的效果，小标题则是以立体字呈现，一个字一个字落下，能够起到突现主题的作用；
特效三：大小标题呈现在屏幕之后，停留片刻，大小标题由外而内朝流星飞出的中心运动；
特效四：随着字体向内移动，纺校各阶段的照片也随四方而来汇聚成四堵墙面，随之而进入，然后纺校70年都会形成一条时光隧道；
特效五：纺校70年呈现完之后，纺校未来规划图从时光隧道中心飞越而出，充满整个屏幕，再加上字幕说明，在纺校美好规划和发展历程中，电气系也在不断发展和壮大；
特效六：在介绍电气系成果时，由于其各部分不具有很强的联系，所以要运用空间特写的效果，即要达到3D空间效果。
第二章：峥嵘岁月
主线：电气系的发展史
场景一：（特效利用课堂上影视之窗的效果，用四张展示现在学校繁荣的图片，中间用一张1996年学校成立时校区图片，引出成立之初的电气系）。成立之初仅由传统的电气技术和汽车电子组成，系党总支在落后硬件设备、薄弱师资力量落后条件下，开始艰难历程的探索（画面上主要介绍成立之初的专业构成以及当时所拥有的设备和师资力量）
场景二：随着时代的发展（用一则城市建筑风貌来体现城市的发展），在校领导的指导下（用校领导的开会图片或视频来展现），我系新增了专业和设备，师资队伍壮大（画面上介绍新增的专业，设施和师资壮大[教师合影的图片]）
场景三：XXX年纺校迁徙犀浦，在校领导的指引下，我系也由三瓦窑向犀浦迁移（画面由新校区的学校景色图片、教学楼以及学生活动图片构成），实现了系的统一和汇聚。
场景四：自2015年起，我系专业壮大，教学环境明显改善（教学设备图片、教学环境图片）
场景五：场景五：主要是用字幕来介绍我系精简专业，重组系领导机构，适当配以相关的图片
第二章特效：
特效一：场景一开始的“影视之窗“效果，用四张展示现在学校繁荣的图片，中间用一张1996年学校成立时校区图片
第三章：展望未来
主题：电气系未来的展望
思路：用现代高科技和电子产业的不断发展与进步为导火线，来引出电气系在这股时代潮流的影响下，一定也将有他的一片新天地。片尾将用一些象征欣欣向荣的视频来反射出电气系的发展也将会是蓬勃的。
场景一：呈现现代高科技和电子产业的快速发展的短视频，来展现时代和科技的快速发展与腾飞。（主要表现：要求把在网上收集的视频剪切成所需要的四个片段，让四个片段呈垂直状态，分别相隔一段距离，在这同时，四个短片开始旋转，形成一种旋转的立体效果。当到了一定时候就出现场景一的视频）
场景二：学生对本系的寄语（主要表现：场景一的视频结束后，回到之前的立体效果继续旋转，旋转到场景二的视频时就播放场景二的视频）
场景三：场景二完了后，就切换成烟花的视频，出来结束的字幕。
第三章特效描述
特效一:要求把在网上收集的视频剪切成所需要的几个片段，（其中包括老师讲话和学生寄语的视频）让这几个片段呈垂直状态，分别相隔一段距离，在这同时，四个短片开始旋转，形成一种旋转的立体效果.
第一章与第二章之间的链接
电子信息与电气工程系虽然取得了今天的好成绩，但是它同纺校一样历经艰辛。那么，就让我们一起来鉴证它的风雨历程。
第二章与第三章之间的链接
“电子信息与电气工程系的发展是一段曲折而又辉煌的历史。但是随着信息时代的不断发展和传统工业的不断壮大，电子信息与电气工程系是否能够引领潮流，开拓出属于自己的一片天地呢？
每一章节的说辞
第一章：时光飞逝，岁月蹉跎，跨越宇宙，穿过历史隧道，纺专走过了70年风风雨雨。在纺校70年岁月里，有一朵铿锵玫瑰正在努力绽放，它就是于1996年成立的电子信息与电气工程系。
在13年的风雨历程中，电子信息与电气工程系取得了可喜可贺的好成绩。经过全体师生的努力，电气专业于2015年被批准为“四川省省级精品专业建设项目”。随着时代变迁和纺校的发展，电子信息与电气工程系逐渐增设电子商务、计算机多媒体等专业，雄厚的师资队伍得以壮大并不断完善，各种硬件设备、教学设备也随之发生了翻天覆地的变化。
在纺校所提供的优越条件下，我系所承办电路设备大赛等也在我省教育界取得了较好的成绩。电子信息与电气工程系全体师生围绕着我校办学宗旨和办学方针，以及我系的特点，随时代潮流不断向前发展，致使我系为社会输送了众多有用人才，取得了众多的好成绩。
第二章：1996年电子信息与电气工程系成立，成立之初，仅由传统的电气技术等专业组成，系党总支在落后硬件设备、薄弱师资力量以及教学环境极为落后的条件下，开始了艰难历程的探索。他们用自己的智慧和努力，在向世人诉说他们的誓言与承诺。
电气技术作为传统专业，虽然不会被社会所淘汰，但是社会在向前发展，电子信息与电气工程系不得不发展壮大，纺校不能落后于时代发展的潮流。因而，在校领导的指导和批准下，在信息时代飞速发展的21世纪，我系相继增设了电子商务、多媒体技术等电子信息类专业（该部分内容要在得到确实的资料之后，才能够充实，仅提供思路参考）。随着专业的增设，我系师资力量也不断地发展与壮大。
依偎在纺校怀抱里的电子信息与电气工程系，与母校是同命运，共呼吸的。随着纺校历史变迁，它不得不接受两地分割的局面。能够增强我系凝聚力，共同进步和发展，是系领导需要考虑和深思的主要问题。在系党总支的正确带领和正确指引下，我系最终走出了逆境，迎来了校区由三瓦窑向犀浦迁徙的历史时刻，实现了系的统一和汇聚。
自2015年起，我系传统专业及其新增设专业都在系党总支的统一领导下不断进步、发展和壮大，各种硬件设备、教学环境等也有了明显的改善，使得我系成为一个具有社会适应性强、实践性强的特色系部。
学校的发展，系部的壮大，不能够脱离社会发展。我系在2015年的招生中，精简专业，科学调配专业，以适应社会发展需要。因为，学生能够找到一份满意的工作，能够适应社会需求的岗位才是最重要的。 2015年系党总支在学校五次党大会的背景下，重组系领导机构，我系又将迎来一个新的历史时刻。
第三章：随着改革开放以来，中国现代工业技术突飞猛进，同时，一些新兴产业异军突起，在这之中就包括了建筑、电子等产业，这也预示着一个新时期的到来。一些特大城市的不断出现，人口的不断那增多，人们生活节奏不断加快，人们对于，优质的服务要求越来越突出，这也促使一些企业改变其经营的策略，更加注重消费质量，这也使得中国电子及高科技行业进入快速发展时期，巨大的市场空间提供了其广阔的发展前景，在这个发展前景中，表现最突出的是高新技术产业。在中国加入WTO后，这也使得各行各业的竞争越来
越激烈，企业为了占领市场的一席之地，不断研发一些高新技术产品来满足人们高质量的消费需求。
五、实习心得
这次实习我们是一个小组一起制作的，小组工作讲求的就是分工合作和一种团结的精神。实习一开始，我们就开会一起讨论这次实习的工作安排和每个人负责的部分，然后就开始收集资料。因为这次我们做的是一个关于系上的视频，资料对于我们来讲是很重要的，一开始收集资料就会了我们三天的时间，主要是因为有些老师提供的资料的可用性不是很高,不能满足设计要求与视频的内容不相符，还有一开始的时候有些老师对于我们收集资料不是很支持，同时我们寻求资料的途径和手段较少,同时老师手中的资料也不是很完善，后面我们开始拓宽收集素材的方式和途径,例如:利用网络途径来得到更多有利的相关素材，终于在规定的时间里把我们需要的资料基本上收集好。
素材收集好后，下一步工作就是素材的整理，我们收集到的很多资料都是直接从老师那里拷过来的'，至于内容我们也没有很了解，拿回来才发厦门其中存在很多的问题，有很多资料对于实习都没有多大的用处，图片的像素也不是很好，很多的图片都还需要进行处理，不过这也让我对于Photoshop有了一次回顾的机会，因为每学期都要学很多的软件，所以以前学的很多都已经忘记了，平时自己也很少练习，对软件就会很陌生，学了的都忘记了，但是通过这次实习可以让我对Photoshop进行一次复习，对于以后要用的时候也会有很大帮助。
这次实习让我最大的体会就是合作的力量。当我开始做视频时，遇到了很多的问题，光是软件就带来很大的麻烦，使用一会就出现很多的问题，但是这都不是主要的，主要的是很多策划书上面的效果，自己做不出来，上课的时候老师都是以讲例子的形式进行教学的，所以对于老师讲过的还能勉强的应付，但是遇到老师没有讲过的的时候就不知道该从何下手了，这也是由于自己平时看的关于这方面的书籍太少了，没有积累一些知识，只知道从老师那里获得，不知道自己找途径去学会更多的知识。但是这次我们是小组，当我们遇到一些自己不能解决的问题时就会向别的组员请教，策划书也是我们一起思考、讨论出来的，这也让我意识到自己以后出生社会，工作时也要学会这样，多积累知识，多向别人请教，注意和别人的配合，要有强烈的团结精神。
这次实习我还学到一些知识，那就是自己做的东西都要有自己的风格，这次实习全都是我们自己写策划，什么片头、特效、转场等都是我们自己拿主意，这样给了我们很多的动脑的机会，让我们了解影视后期制作的基本步骤，如果以后的工作时关于这方面的，这也是一次很好的锻炼机会。这次实习让我了解到一个视频，要完整的从策划、分工然后到制作都要井然有序的，这就像我们学东西一样，要按部就班，一步一步的来完成，不能赶时间就忽略一些细小的步骤，因为往往大错误都是一些小细节。这次实习丰富了我们对于这方面的知识，让我们也积累了一些经验，使我们向更深的层次迈进，对我们在今后的工作当中立足有一定的促进作用。
这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
六、参考文献
书名：《After effects7.0范例导航》作者：王卫红 出版社：清华大学出版社 出版时间：2015年2月第一版
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