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校园班级活动策划书范文

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时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,面对新的工作,制定好新的目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的校园班级活动策划书范文,欢迎阅读与收藏。

校园班级活动策划书范文

校园班级活动策划书1

为了迎接本校体育活动月,激发同学们锻炼身体的热情,同时掀起我系体育锻炼的高峰,也给大一各班一个展示班级风貌的机会,以增强班级的凝聚力和向心力,我系团学联自律部和办公室策划这次"走遍校园,闪亮班级"活动。

一、活动时间:

12月11日14:30开始

二、活动地点:

七号楼前小广场+全校园

三、活动主办部门:

自律部、办公室

四、活动协助部门:

体育部、生活部、宣传部

五、活动实施细则:

1、参赛队伍:电子商务系11各班以班为单位成立自己大本营,大本营人数不限。

2、比赛规则:比赛当天,各班在七号楼前指定位置集合,形成自己大本营,大本营风貌的展示各班自行发挥。每班选5名机动队员进行全校寻宝探字,其余同学原地待命,等待完成探字后的任务。比赛宣布计时开始时,八支机动队伍各选一名队员到展示牌上随意揭一牌(该牌所在的列即为本班的得字区域),获得自己的行动密码,队员们根据行动密码进行全校寻宝探字,当"走"字找到以后,由一名队员送回本班大本营,则本班有权利揭开战果展示牌上的"走"字,同时有权利在四个活动区域内选择适合自己的活动,选好活动后由大本营的同学完成,活动任务完成,本班则有权利揭开"闪"字,同时获得寻找"遍"字的行动密码,队员们再根据密码寻找"遍"字。以此类推,直到本班全部揭开"走""遍""校""园","闪""亮""班""级"八个字,比赛采用计时制,总用时最短的队伍胜出。

3、注意:

(1)当寻宝探字遇到困难的时候,可选择现场求助,求助电话XXXXXX,每求助一次该队总用时增加10分钟。

(2)寻宝回来各班总共要完成四项体育活动,不能重复,但先完成哪项后完成哪项,各班自由选择,且只能选场地空着的活动,这就意味着,回来越早的班级选择的余地越大。

(3)当有班级没有可选的活动时,可在备用区内完成活动,如果备用区也被占用,本班则暂停计时,等活动场地空出,计时重新开始。

(4)由于所要寻找的卡片分散在校园任何一个地点,而且要求机动队员在最短的时间内把卡片送回大本营,这要求机动队员熟悉全院,而且要有很强的体力。

(5)寻字回来后的任务全部是团队任务,这要求各班有强大的'组织应变能力和团队协助精神。

六、活动风险评估:

1、由于考虑到要扩大活动影响,场地选在七号楼前小广场,但是广场面积有限,而且参赛队伍庞大,当天比赛现场的控制值得考虑。

2、藏字标签隐藏在全校任何一个地点,机动队员寻字过程中必须注意安全,寻字完成后的活动全是团体活动,安全也值得考虑。

3、当天天气恶劣,大家的活动热情低落,这需要考虑如何调动大家积极性,活跃现场气氛。

七、活动影响评估:

1、由于活动影响力大,参与同学很多,当时现场的宣传效力不可小觑,这需要充分考虑如何加大宣传,争取拉到更多的赞助.

2、应考虑活动的后续影响,努力把活动办到全院。

3、接近年终的活动,而且附近的节日比较多,如第二天的"西安事变"纪念日,以及以后的圣诞节和元旦,考虑如何将活动与这些节日进行关联。

校园班级活动策划书2

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:

12月31日下午。

三、活动地点:

各班教室。

四、活动内容:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、三至六年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组长:XXX

副组长:XXX

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

附评比标准:

1、方案具体详细,切实可行。

2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼。

3、贺卡精致美观,富有创意。

4、教室布置有特色,充满节日气氛。

5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。