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给家长的表扬信合集八篇

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在发展不断提速的社会中,表扬信对我们的作用越来越大,表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。那么你有了解过表扬信吗?以下是小编整理的给家长的表扬信8篇,希望能够帮助到大家。

给家长的表扬信合集八篇

给家长的表扬信 篇1

翔翔,你真的长大了:

你会站在姥姥身后,用小手轻轻的给姥姥捶背;

你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;

碰到好吃的东西,你知道给每个人都分一份;

妈妈回到家,你会拿出特意给妈妈留得糍粑;

现在的你都能帮妈妈端饭、拖地、洗衣服、晒衣服了;

碰到好玩的玩具,可以和小朋友一块玩;

玩完玩具,能主动把玩具收拾好;

从外面回来,能够自觉地洗手;

晚上睡觉前能自己洗脸、刷牙、洗脚、洗屁股,周末会乖乖地让妈妈给你剪指甲;

全家人很高兴你能有这样的进步,我们相信,越来越长大的你,会给我们更多地惊喜!

妈妈

XXXX年XX月XX日

给家长的表扬信 篇2

尊敬的校长:

您好!

我是贵校学生XXX的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任XX老师!

20xx年10月22日,上午早自习期间,XXX同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任XXX老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天XXX同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但XXX老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”XXX老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校XXX老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的'心里播下了一颗希望。

最后,我们全家非常感谢贵校XXX老师对XXX同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

给家长的表扬信 篇3

尊敬的校领导:

您们好!

很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任郭立宾老师的感激之情。

时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

由于孩子,我们认识了郭老师,虽然刚开学时,我们对她不甚了解,但慢慢对郭老师熟悉对她也产生了好感。也许是郭老师的喉咙不太好,她常常上完课声音就会干哑,但下课后她还是用她那累得已经沙哑的嗓音耐心的给家长们交待着事情。因为她的耐心、细心、真心、责任心,就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡,从孩子的一点一滴进步中,我们可以看出老师付出的心血。

从这次班上孩子生病这件事情上,更能体现郭老师的责任心和爱心。我的孩子这些天感冒了没去上课,她每天都会打电话来询问病情,我特别感动,就每天主动给她发短信告知病情。有一天晚上我忘了发,她就把电话打过来,询问孩子的情况,给我推荐好的大夫和好的饮食疗法,并劝我不要太着急。说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:“郭老师,您辛苦了,谢谢您!”

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。

祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!

祝我们学校取得更大的成绩!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给家长的表扬信 篇4

尊敬的舒鑫同学学生家长:

见信好!

您的孩子,舒鑫,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

  数学老师:李宏

  XXXX年XX月XX日

给家长的表扬信 篇5

亲爱的开心(童言小名):

今天,妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信,真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩,妈妈为你自豪!

在这次期末考试中,你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成绩,全班仅有2人;获得奖状3张,分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号,全班唯你1人;得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句:“女儿,你真棒!”。

开心,上小学的这一年来,你一直是老师眼中的好孩子、好学生,不管是学习语数还是体音美,你都能“一视同仁”,

给家长的表扬信 篇6

尊敬的园领导:

你好!

我是贵园大班xx小朋友的家长。首先,我代表我的孩子,向贵园所有的老师道声:辛苦了!新年快乐,感谢您为孩子付出的一切!

自从思曼入园三年,在老师们的耐心照顾和正确引导下,孩子就跟变了个人似的,突然之间长大懂事了许多,每天都嚷着要去幼儿园,晚上也告诉我们今天很开心。孩子平时由妈妈接送,有时我偶尔去接孩子,每次一进班级,张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,张老师爱拍拍经过面前孩子的脸,摸摸孩子的头,可亲热了,老师耐心的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道,张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进

教室,老师脸上始终洋溢着母爱的光辉,亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望,很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是像对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真进行引导,这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长感觉很放心,大班的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、默默无闻的李老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从上到下,从园长,老师到传达室,都非常的和气认真,不论是对班中的孩子,只要在幼儿园里都能得到各位老师的精心照料,不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。

我们非常感谢张老师、赵老师、李老师,想借这封信来表达我对三位老师的感激之情,望园领导转达。

xx家长

20xx年xx月xx日

给家长的表扬信 篇7

致尊敬的xx 班全体老师

时间过得真快,明年xx就要离开他热爱的幼儿园和亲爱的老师走入小学的校园了。回顾这几年xx在幼儿园度过的快乐时光,我们的心中感慨万千,xx刚入幼儿园时的情景又浮现在我们的眼前,转眼间xx已经成长为一个有爱心、有信心、能宽容、乐助人、勇敢、有上进心和较独立的大孩子了,我们知道这需要老师们付出极大的耐心和责任心对他一点一滴的进行引导,大爱无形,我们由衷的感受到老师们对他全心全意的教育和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中,我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充满爱心、鼓励的眼神。xx能在你们的关爱中幸福和健康成长将是他一生中最宝贵的财富,你们对他心灵成长的健康引导和哺育将为他今后的幸福人生道路打下坚实的基础。

我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声:你们辛苦了,你们是阳光,是雨露,是伟大的心灵建设工程师。

愿你们每天都幸福快乐。

  xx家长

  20xx/12/8

给家长的表扬信 篇8

尊敬的各位领导、全体老师们,亲爱的同学们:

关于表彰xxxx-xxxx学年度第二学期教学考试成绩优秀教师、各类竞赛获奖教师、优秀教案、作业及教学评优获奖教师的

决定

过去的三个多月,学校在校长的正确领导下,围绕学校的中心工作,不断深化课程改革,努力实施高效课堂和素质教育,在教育教学方面涌现出一批先进个人。为了表彰先进、树立典型,经校委会研究决定,对赵红静、赵晓玲等数十位工作成绩优异的教师予以表彰。

学校希望受表彰的教师要谦虚谨慎,戒骄戒躁,继续发扬勤奋认真,无私奉献,努力教书育人的精神,为学校教育质量的提升做出更大贡献。同时号召全体教职工要向受表彰的先进个人学习,学习他们勤于思考,勇于探索,热爱学生,创造性地开展工作的工作作风;学习他们立足岗位,扎实工作,无私奉献,创新业绩的工作精神,从而在全校上下掀起学先进、赶先进、争先进的热潮,为创办人民满意的教育,争做人民满意的教师而努力奋斗。

xxxx学校

  xxxx年xx月xx日