在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，我们要通过写检讨书来悔过，在写检讨书的时候要注意语言真挚。问题来了，检讨书应该怎么写？下面是小编为大家整理的初二学生检讨书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
上课睡觉的行为在我看来的确有悖于初中生在校期间的行为准则，毕竟身为学生自然应该在上课期间保证对老师的基本尊重，即便对于课堂上教授的内容难以理解也应该尽量端正自己的学习态度，否则只会在错失良好学习机会的同时因为这件事情使老师感到失望，所以我觉得既然做出了上课睡觉这种事就应该进行反省才对得起老师的教学成果。
花费着父母的血汗钱却不在课堂上好好表现又如何能获得好成绩，即便是想到在外地辛苦工作的父母也不能够容忍自己上课睡觉的事情，既然以学生的身份在课堂上就应该遵守相应的秩序并认真听从老师的讲解，若是睡觉便能提高成绩的话自己又何必来到学校学习重要的知识呢？想到周围的同学都在利用有限的时间进行学习以后便更为自己上课睡觉的行为感到愧疚，对我而言这种格格不入的行为所造成的后果便是自己的因为睡觉而失去学习的良好时机，即便此后想要再从老师那边补齐这方面遗漏的知识点也是一件比较困难的事情。
当自己意识清醒过来的时候便明白上课睡觉是长期不规律的生活作息时间积累的成果，即便因为偶尔的状况导致自己上课犯困也不应该沉睡这样长一段时间，双眼睁开以后便意味着一节课的结束实在是让人感到有些难以接受，这时再面对老师针对上课睡觉的责问只会让我陷入到无尽的自责之中，只不过我明白这都是因为自己上课睡觉导致的结果以后便因此感到释怀，在我眼中自己的错误行为需要付出相应的代价才能明白学生不能在上课期间睡觉的道理。
在上课睡觉的事情上即便培养自己对相应课程的兴趣也能起到一定的效果，因为我能够感受到自己面对那些比较感兴趣的课程往往能够保持注意力的集中，或许提升对学习的兴趣也不会导致自己因为难以理解而选择在课堂上睡觉，相比这方面的措施而言还是应该好好遵从标准的作息时间进行休息才行，以为我相信良好的睡眠可以有效防止自己在第二天上课期间睡着，毕竟若是在自身精神状况比较好的情况下还导致上课睡觉事情的发生可就有些不科学了。
面对上课睡觉这种让人难堪的事情还是应该在内心警示一番比较好，在我看来事先做好准备应该可以有效防止上课睡觉的事情发生在自己身上，前提是作为班集体的一员应当以较高的荣辱感在平时的工作中要求自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，对不在昨天的晚自习上我居然犯下了逃课这样严重的错误，我辜负了您的教导，愧对了您的信任，不经给班级抹了黑还让在家的父母寒心。
明明升上了初二，可是我却顽性不改，居然趁老师不在的时候，做出逃课之举，现在实在是不知道该怎么面对您，只好写上一封检讨书来表达我的愧疚及悔恨之情。
就在昨天，因为升上初二后班主任老师的任务也更加的繁重了，所以您不再每天都来教室查看我们的仔细情况，这不仅是为了减轻负担，我们明明知道，这是您对我们的信任，信任我们不会做出什么出格的举动出来。可是我却吧您的信任当成了一种放纵。在晚自习第一节课下后，在这种没又老师的晚自习实在是松懈的很，我看了一节课的书实在是按捺不住了，就和旁边的同学们聊了起来，而且越聊越大声。“安静！”班长见我们这么吵，就站起来对我们说了一句，遭到了班长的训斥后，我们又安静了一会。可是我实在忍不住想干点除了学习之外的事情，然后居然就在我的脑中萌发了离开教室这个念头！我看着四下无人，我们的教室又靠着楼梯，犹豫了一会，我终于还是趁着班长不注意，悄悄的从后门溜走了。
我一路悄声的走到了小卖部，买了点零食后就坐在了外面，没想到没过多久xxx他们也跟着出现在了楼梯口，我们就坐在那里边聊天边吃。本来是很快活，可是没过多久就被前来巡逻的主任抓住了。主任把我们抓住训了一顿，对我们教育了很长一段时间，并让我们亲自向您说明情况。
对不起！老师，我已经知道自己的错误了，我不仅在升上初二后没有收回自己贪玩的心，还越发的变本加厉，居然做出了逃课的事情，这是我对自习课的不尊重，是没有将自习课当成是正式的上课这一错误的认知导致的严重错误！我没耐心，坐不住的缺点也没有在一个学期中得到改善，是我没有听从老师的教诲。而且这次我还当了坏榜样，因为我的带头，xxx同学和xx同学也跟着逃了课，这实在是我的错误，我对不起他们，对不起他们的父母，更对不起自己的父母。
如今我已经深刻的知道了自己犯下了多大的错误，还请老师责罚，但我一定会记住这次的教训，即使老师不在教室，我也会当老师一直在我的身边督促我，我要改变自己懒散的性格，我会做出改变！还请老师监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是初二xx班级里的一名，我叫xx。从小我的父母就教育我，到了学校要好好遵守学校的规章制度，要好好的，还要学处好关系，不能闹矛盾。我们的也经常跟我强调班级里的同学要互帮互助，相互理解，相互包容的事情。因为同学们之间的关系对我们的日常生活学习也有很大的影响，一个和谐轻松的学习环境能让人产生愉悦的心理，能更加的有利于我们专注于学习。
但是在xx月xx日那天，我就和xx同学在数学老师的课堂上发生了一场争执。这场争执和吵闹，不仅破坏了我们之间的同学情谊，还破坏了课堂上的秩序和纪律，更重要的是耽误了同学们的上课时间，让老师特别的难堪和生气。对于此行为所带来的严重影响和后果，我在此，郑重的对老师和同学们说一声道歉。对不起，老师，我不应该在您的课堂上胡作非为，不仅不用心听课，还在当着众多同学们和老师您的面，跟xx同学因为一些鸡皮蒜苗的小事而大吵了起来。这是一种极其幼稚的行为，也是一种不尊重老师的行为。
对不起，xx班的同学们，我不该在本该学习的时间里，不专心学习，反而去计较和xx同学的私事，是我的心胸太过狭窄，是我做事情太欠考虑了。同学们都是花了钱过来上课的，而就因为我一时激动，控住不住自己的情绪而影响了大家上课的心情和进度。实在是对不起。
最后，我还欠xx同学一句道歉。xx同学，对不起，我不应该误会你，更不应该对你生气，对你大吼大叫。虽然在课堂上吵架，你我双方都有责任，但是如果当时，我能冷静下来，能用正确且适当的方式来解决这件事情，也就不至于会闹成现在这样的局面。
现在，我已经吸取了此次错误的教训。我以后绝对会做到改正。我一定会好好的跟同学们相处，相互宽容理解，积极培养和同学们之间友情。不再因为一点小事就和同学们斤斤计较，就和同学们大吵大闹。用心的珍惜好每天来学校上课的日子，用心的珍惜好和同学们相处的每一个美好的时光，更要用心的珍惜好老师每一堂上课的时间。
在接下来的日子里，我会和同学们共建一个的团结友爱的小集体，相互学习，相互进步。请老师监督且相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
无论是您在开学之初的教导还是学校的相关规定都强调了学生不得打架，我也知道在校打架会破坏和谐校园的构造以及损害学生间的情谊，然而前些天犯下在校打架错误的我不得不面临着您的批评，毕竟我知道身为初二学生却还是做出打架的事情实在有些令人失望，因此我写下这篇在校打架检讨书来向您进行忏悔。
随着知识量的增加理应懂得不能在校打架的道理，而且平时上课的时候老师便举例说明过初中生打架造成的危害性，然而在课堂上点头认同的自己却在课后和人在校打起架来，这种值得讽刺的事情发生在自己的身上可真是令人感到懊恼，毕竟事后回想起众人围观我们打架的身影还真是感到有些惭愧，然而当时没能控制住情绪乃至大打出手的我在事后也开始为此而后悔起来，这么长时间的同学情谊就因为自己这次打架而面临着出现裂痕的可能性，我也不禁思考着当时自己为何会如此暴躁易怒以至于做出这种让人感到后悔的无耻行径。
现在的我还真是陷入了有心道歉但是不敢面对对方的两难境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因为打架而失去的友情，仔细思考一番就能够明白在校打架不过是一件损人不利己的错误行为，而作为参与者的自己在打架结束以后便需要为这种行径而付出代价，无论是对班级和学校造成的影响还是给同学心中留下的阴影都难以将其完全清楚，既然是我先出手打人就应该主动承担相应的后果并对此事向同学进行道歉，而且发生在校打架这种事情实在是对不起老师以往对自己的信任和教导。
为了不辜负这份信任还是应该尽快承担起相应的后果才行，而且我也应该采取一些措施防止在校打架的事情再次发生，否则的话我可真不知道应该以怎样的态度来面对曾经信任自己的老师和同学们，所以我会加强思想道德层次的学习并且将其与现实生活进行对照来获得相应的体会，重要的还是想办法控制住自己的情绪从而防止再次出现暴躁易怒的现象，而且我在做任何事情之前应该先尝试沟通并考虑到相应的后果再去实施。
通过老师的批评与同学的劝告让我明白了在校打架事情的严重性，而且自己打架造成的后果除了给别人带来伤痛以外也影响了班集体的形象，严格意义上来说自己控制不住情绪的后果便是平日里所学的知识全都没能应用得上，所以今后自己还是应该将精力放在学习上面用以防止在校打架的事情再次发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我是初二xx班的学生xx，对于今天中午我在食堂插队引起的骚动，我个人表示非常后悔，也非常的不应该。排队是我们每一位良好公民都应该做的事情，有秩序的排队打饭，避免因为人过多而造成的拥挤混乱的现象，可是我却没有这么做，而是想着要早点打到饭而插队，并且因为插队还和其他人打架，造成餐厅里一片混乱，影响了很多同学，给他们造成了不便，我深感抱歉。
中午的时候，我们班因为下课的时间比较晚，所以在我们急匆匆的跑到食堂的时候，食堂里已经满是人了。如果要排队，起码也得十多分钟才能轮得到我们。因此，我就打起来歪主意。我在其他班的也是有认识一些朋友的，我就想他们下课比我们早，应该早就开始排队了，那我就可以直接插他的队伍，就不用排这么久的队了。我就在食堂里转悠了一圈，果然找到了我的朋友，我就跟他说，让我插个队，他就答应了，而跟着我的另外三个同学也一起插进队伍里，我很高兴的和他说谢谢。不过原本排的好好的队伍，因为我们这么一闹，也变的有些歪斜。
我正在跟我朋友聊天的时候，有人拍了拍我的肩膀，我看过去，那个人说，别人都在排队，你插队是不行的，麻烦你去排队。我瞟了他一眼，没有理他，继续和我朋友说话。那个人看我不理他，推了我一下，其实他推我的力气不大，只是我没站稳，一下子重心不稳，倒在了地上，队伍里本来就因为我插队而对我不满，看我出糗，都笑了起来。我一时羞愤，也因为他推了我，回了他一拳，结果事情就闹大了。我们两个大家，我的朋友想拉开我们，但是却没有做到，反而被我们误伤到了，周围的人也看戏，不管我们。直到食堂里的老师看到我们这里一片混乱，才发现事情有些不对劲，过来一看才知道我们在打架。我和他被叫去了政教处里，被您一顿训斥，我也冷静下来了，这次的事情完全是因为我的不对，是我不想插队才有了这样一系列的后果，也因为我的好面子，脾气大才和他打架，这下饭也没吃到，还影响了其他原本老老实实排队的同学们，耽误了他们的时间。
对不起老师，我会在下星期的升旗仪式上向大家作检讨的，请您原谅我这次的行为。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是xx，很抱歉，我和同学打架的事情让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的，让我们从意见不同变成了争执，最后竟然恶化成了打架。对于这件事情，现在冷静下来了，我还是非常的后悔的，责怪自己当时为什么那么冲动，竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃，以至于没有控制好自己，在教室里面就动起手来，在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。 我们的行为还给老师您添麻烦了，您忙碌了一个上午的时间，好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了，却被我们打架的事情破坏了，还让您操心了一整个中午来调节我们的矛盾。现在想来我实在是不好意思，让您担心了，也都怪我没有控制好自己的情绪。
经过一整个中午老师您的调解，和之后我自己的非常认真的检讨，我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了，如果当我是我能够控制好自己的情绪，不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话，就不会发生现在的事情了。所以对于出现这样的事情我是非常后悔的，这才有了这一份检讨书。
今天午休的时候我们打架的事情经过是这样子的：中午的时候因为刚刚吃完饭，所以我们俩还没有睡的念头，所以我们就在本子上玩“井字格”的游戏，然后其中一步他走错了要输了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就讽刺他太小气输不起，他就说我太计较，就这样我们俩就怼了起来，后来越来越严重，也不知道是是谁先动的手了就打起架来了。
我现在是真的挺后悔的，本来是就是玩一个游戏悔棋的事情，小的不能够再小了，我却因为不冷静讽刺了他，后面也怪自己太冲动，本来是就是两句吵架的事情，却因为我们俩都没有控制好自己的情绪变成了大家。我们俩在教室打架的`事情，给大家带来了许多的麻烦，让同学们午休的时候不呢能够安静休息，耽误下去的上课，还给老师您带来了麻烦，不能够好好休息缓解自己上午教课的疲惫。
现在我是真的知道自己的错误了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我们俩现在有成为好朋友了，老师您不用担心我们闹别扭再打架了。我现在也是知道了自己是比较冲动的人，我也会想办法改正自己的缺点，以免给自己以后带来更大的麻烦。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇7
尊敬的领导：
您好！
按理说已经是一名初二学生的自己不会犯下这种低级的错误，但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲，这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成，以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去，直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成，想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。
考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧，本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的时候出现疏忽，可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚，后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理，只觉得是老师平时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少，完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果，这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。
实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对，尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯，这样做也是为了从每天的作业之中找出自己不足的地方，当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成，想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感，但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了，或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。
此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了，因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生，即便我平时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心，因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到，更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情，由此可见平时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。
联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧，或许这正是上天对自己平时学习不怎么努力的一种惩罚吧，但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机，我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望，还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我这次因为自己的一些小心思而欺骗了老师您，我真的感到很愧疚。在愧疚的同时我也认识到了自己在学习上存在的缺陷，如果不是自己平时没有注意到这些事情，那么也不会导致我出现这样的事情。一个学生不应该学会欺骗，更不应该欺骗我们的老师。老师是我们教育上的领导人，我们要信任老师，同时老师也会信任我们。如果我再这样欺骗老师，可能老师以后再也不会相信我了，我认识到了这个问题是很严重的，以后我再也不会对老师说谎，对任何人说谎了。我会把这个缺点改正过来，让老师看见我的改变。
这次说谎的原因很小，我也不知道自己为什么会用说谎的方式解决这个问题。原因就是我这次考试没有考好，老师布置了一个小任务，就是让我们回去把成绩单给父母看一下，然后让父母写几句评语，然后再交到班主任那里。然后我回去告诉了父母假的分数，然后我自己代替他们签了名字，写了几句评语。我原本以为自己模仿他们的字已经很像了，结果老师还是看出来了，老师开始问我这个是我父母写的吗，我当时还很倔强的说是，结果老师当场点破了我，说这明明就是我的字，我是他的学生，他当然知道这是我的字迹。我当时又羞又耻，更不知道该怎么回答老师，就低下了头再也没有说话。后来老师跟我说了很多，我最记得的一句就是，他说作为一个人最重要的就是要诚实，就算我成绩不好，就算我在班里不够突出，但是老师都是欣赏诚实善良的孩子的。当时我真的是懊悔十分，我也无比的后悔就因为这样一件小事情撒谎欺骗了老师，让老师被我的欺骗伤害。这是我的过错，我要向老师真挚且诚恳的致歉，对不起老师，我今后再也不会说这样的谎，再也不会对任何一个人说谎了，我知道说谎的危害了。
这次说谎是我对人与人之间的信任理解的不够透彻，我总以为这种欺骗也无关紧要，实则是我对这个概念不清楚，才导致我出现了这样的漏洞。诚实是我们人与人之间沟通的桥梁，更是我们保持良好的相处关系的一条纽带。作为老师的学生，作为家长的孩子，作为祖国的未来，我想我有这样的责任去做一个诚实向上的孩子，我也有这样的义务去遵循这条规则，把自己做好，方能给他人带来帮助。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
书香门第
