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【精选】单位表扬信3篇

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现如今,表扬信的使用频率越来越高,表扬信可以直接写给表扬对象,也可以写给表扬对象的所属单位,还可以写给报刊社、电台、电视台等新闻媒体。写起表扬信来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的单位表扬信3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】单位表扬信3篇

单位表扬信 篇1

单位给实习生的表扬信

汇华学院培智顶岗小分队:

学期河北师大汇华学院顶岗实习分队在培智中学实习,初来时他们对学校的教学管理,教师的授课充满好奇,他们用最快的速度调整心态,投入到实习中去。

实习期间,实习小分队表现出强烈的敬业精神,他们上课不迟到,不早退,特别是冯晓蕾同学,总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼顾不同学生的需要,并根据学生反应及教师指导调整教学方式,为了对学校纪律安全和班级管理及学生发展起到一定作用,他们制定了“春光计划”,利用午自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅导。除此之外,靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。

他们还积极参与第二课堂活动:中学生广播操赛场上有他们的身影;组织评比“爱我中华”征文;评比《弟子规》诵读情况;帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比赛。同时,靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的元旦晚会,充分体现了年轻人的朝气蓬勃敢于开拓进取的精神,通过活动体现了他们具有很强的组织才能。

实习小分队在实习期间积极参与学校的教研活动,他们善于思考,能够充分发挥主观能动性帮助我校完成大量实践工作深的学校教师的一致好评。

单位给实习生的表扬信二:

河北师范大学顶岗支教办:

在临近顶岗支教工作结束之际,我校全体师生向贵支教办领导、关心我校教育教学工作的所有支教生们表示诚挚的感谢!

贵校支教学生体育系杜佳利、石宏强在我校顶岗实习期间,服从组织,团结同志,刻苦学习,勤奋工作。他们胸怀大志、热爱体育教学工作为学校的工作出力献策。

教学工作中两人表现突出,这两名阳光体育实习生来到我校以后学校的氛围十分活跃。他们组织成立了乒乓球兴趣小组、跆拳道兴趣小组,并且自发添加了羽毛球场地,研制了体育教具,为我校的体育开展带来了无限生机。除了专业课他们还经常做一些力所能及的工作,充分体现了河北师范大学生的'优良作风。不管担子多重,两人从无怨言,经过努力,在20xx年我县开展的中小学生体操比赛中获得了全县小学组第一名的好成绩。平时,他们除了上好自己担任的课程,还主动帮助其他老师上课、值班,课余时间,积极组织课外兴趣小组学生进行训练,受到学校领导和老师的一致好评。

两名同学的优秀表现离不开贵校的敦敦教导和辛勤栽培,从他们的身上我们看到了河北师范大学“怀天下,求真知”校训的深刻内涵。

为此希望贵校支教领导把杜佳利、石宏强的优秀事迹予以表彰。使广大支教生乃至全校学生以他们的榜样,将扶贫支教发扬光大!

此致

敬礼

XX县朝阳路小学

20xx年5月30日

单位给实习生的表扬信三:

10级电商1班李思华、覃祚珍,会计3班李婉玲三名同学,在广州太阳新天地购物有限公司实习期间,工作认真踏实,吃苦耐劳,受到实习单位的表扬,特向学校发来贺信以表感谢,同时,对于以上三位同学提出表扬,望各班各位同学向这三名同学学习,认真努力完成实习任务。

给三位同学各加记3分,以表激励,同时在评优树先方面将酌情优先考虑,望三位同学继续发扬我校学生严谨、修养、吃苦、认真的实习工作作风,争取取得更大进步!

单位表扬信 篇2

全校师生:

今天上午,我校五年级(3)班学生XXX同学在XX楼3楼楼梯口捡到人民币若干,XXX同学第一时间交予政教主任处,并请政教主任发出“失物招领启事”,希望失主速到校务办公室领取。

XXX同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校学生的精神文明素质。学校号召全体同学学习XXX同学拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献!

单位表扬信 篇3

唐山师范学院中文系:

你校xx级汉语言文学2班的史未强同学,在我校实习期间,敢于吃苦、虚心好学,服从学校领导的要求及安排,严格执行实习生守则,工作主动认真,能够积极完成各项工作任务,具有良好的师德修养,受到学校师生和领导的一致好评。

史未强同学自三月中旬在我校进行教育教学实习后,所负责的八年级的学科成绩有了明显进步,十五周的实习中,史未强同学能高度重视实习工作,虚心向有经验的老教师请教,认真写好教案,上好每一节课。他勤奋乐学,能遵守学校的一切规章制度,从没有迟到早退现象出现,热爱教育事业,实习计划明确,能有计划有目的地实习,能把所学知识很好地运用到教学实践中去,教学效果明显。

在此,非常感谢贵校培养了这么优秀的教育人才,为学校,也为史未强本人的优秀表现感到骄傲和自豪。

迁安市闫家店中学

二0xx年六月二十八日