学风建设倡议书

亲爱的同学们：

教学质量，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。教学质量的关键在于教风和学风。建设良好的学风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接我院“教学质量月”活动的开展，需要我们大家共同努力，也是我们每一个计科院学子的责任和义务。

近年来，我院积极加强大学生思想政治教育，努力整顿教学秩序，严格教学纪律，为同学们营造出了良好的育人环境。但是，我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着同学上课迟到早退、出勤率较低、课堂纪律差、沉迷网络游戏、考试作弊等问题，这些问题必须引起我们的注意，我们需要进一步加强学风建设，并努力探索学风建设的长效机制。

因此，在“教学质量月”活动中，我们提出如下六项倡议：

一. 树立正确的人生观、价值观和成才观，做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。培养良好的学习习惯、生活习惯、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的校园文化环境。

二. 在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，尊师重教，刻苦钻研，努力拼搏，增强学习动力，争取不旷课、不迟到，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。

三. 注重学习中主观能动性和内在积极性的发挥，制订切合实际的学习计划，不断提高基础知识水平和专业能力，课余广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，并在此基础上进行独立思考和钻研，着重培养比较研究、逻辑分析的能力，进一步掌握学习的科学规律，提高学习效果 。

四. 熟练掌握专业知识和操作技能，切实增强自身理论联系实际的社会实践能力和科研创新能力，牢固树立终身学习的理念。积极参加社会实践活动，用理论指导实践，同时还要力求创新，与时俱进，勇敢面对现实生活中新理论、新问题的挑战，在自己所学的领域中力争取得卓越的成绩。

五. 严格遵守学校的各项规章制度，做到“零作弊、零违纪”，平时不抄袭作业，考试不作弊，树立“诚信是立身之本” 以及“诚信光荣，作弊可耻”的观念。我们要在学习和考试的过程中做到相互激励相互监督，展示出当代大学生“诚信、文明、自觉、向上”的真我风采。

六. 树立“优良学风，从我做起”的意识，积极配合本次“教学质量月”活动，参与学院的学风建设与评比活动。从自身做起，做一名符合时代要求的大学生；从寝室做起，争创“文明寝室”；从班级做起，共建“优良学风班”。

同学们，新的时代，新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感，我们应该走在时代的前沿，成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。就让我们秉承黄师“厚德·博学·力行·致远”的校训，弘扬刻苦钻研、顽强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我院的学风建设贡献出自己的一份力量。

计科院分团委学生会

二o一o年五月四日

学风建设倡议书 [篇2]

化学与环境工程学院全体教师、同学们：

为进一步加强学风建设，做好迎评工作，学校决定于5月13日-6月13日在全校范围内开展“学风建设月”活动。学风体现了一所大学办学理念、教育质量和管理水平，是一所大学的气质和灵魂。在这里，我们倡导全院师生通过整顿学风，振奋学生的精神面貌，端正学习态度，杜绝不文明现象和行为，创建优良教风、班风、学风，为创造良好的育人环境和学习环境，为下半年迎接本科教学评估打好基础。

一、我们倡导“教书启智，育人铸魂”的优良教风

1、全体教师要认真履行《高等学校教师职业道德规范》，恪守职业道德和学术道德，形成良好的教师职业精神与岗位规范，注意个人思想品格、科学道德和仪表举止对学生的示范作用，言传身教，教书启智，育人铸魂。学习先进的教育理念，探索教学规律，吸纳学科前沿成果，及时更新教学内容，推广运用现代化教学手段，加强教学科研的融合，提高学科专业素养、拓展专业知识领域。重视对学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等方面进行全面培养，寓教育于教学活动之中。

2、在教学思想和教学过程中确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用。教师要按照教学计划，认真撰写教学大纲和教学方案，精心备课，灵活运用教学方法，引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法。同时尊重学生的权利和人格，以发展的眼光，因材施教；了解学生，尊重学生的个性和思想，保护他们的主动性和积极性；关注学生的思想状况，增强思想教育工作的针对性，提高工作的实效。学会和学生平等相处，同等爱护每一名学生，成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，努力从“知识的传授者”转变成“学生发展的引导者”。

3、教师既要关心学生、引导学生、了解学生，创设和谐平等的课堂气氛，又要对学生严格要求、严格考核、严格管理，将引导学生树立良好学风作为必须履行的职责之一。教师要自觉遵守并维护教学秩序，严格执行教学作息时间，做到不随意调课、停课，不迟到、不提前下课、不拖堂。应随机检查学生的出勤情况，注意维持课堂秩序，教育和督促学生遵守课堂纪律，发现问题及时处理，并于课后向学院学风督查领导组反映。严明考试纪律，塑造良好考风，不在考试前突击划定复习范围和复习重点，不以任何方式泄露考试内容，监考教师要认真监考，对学生考试违纪行为果断处理并及时上报。与此同时，进一步加强对同学的诚信教育，倡导学生自律自强。

二、我们倡导“不知则问，不能则学”的优良学风

知识不是人生来就有的，它是靠持之以恒、锲而不舍地努力学习，日积月累而获得的。古人云：“不知则问，不能则学”。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神力量，是学院全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。为配合学校开展“学风建设月”活动，我们郑重向全院同学发出倡议：

1、要秉承“不知则问，不能则学”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。

2、树立“建优良学风，从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的.各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，不在教室用餐，上课关闭通讯工具，自修时间不在宿舍睡觉、上网、闲聊、打牌，考试不作弊。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”的思想，特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用，自觉营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。

3、要加强自我文明修身素质的培养，不在教室、宿舍、图书馆等场所喧哗吵闹，男女交往不失范，杜绝一切不文明行为。

4、积极创建优良班风，发挥优秀学生带头作用，做好优秀学生的思想工作，提高他们的责任心；鼓励优秀学生积极参加各项活动，加强优秀学生与班委之间的交流，努力建造一支更加完善强大的班级先锋力量。

推进学风建设，是全体师生严谨治学、传播知识的过程，也是创造良好学习风气、建构先进教学文化的过程。老师们、同学们，让我们把人生最宝贵的时间投入到追求知识的浪潮中，让我们师生共同努力，营造励志笃学、勤学善思的良好学风，为青青校园增加智慧之美、精神之美！

化学与环境工程学院

2015.5.15

学风建设倡议书 [篇3]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

学风是大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。我校优良的学风是同学们的宝贵财富，是学生成长成才的基本保障。学校历来重视学风建设，老师、同学们都以饱满的热情和积极的心态，奋发努力，营造积极向上的学风和健康和谐的校园文化氛围。但是，我们也应该清楚地看到在学风建设过程中依然存在着问题，例如：上课迟到、早退、出勤率低、课堂纪律差、沉迷网络游戏、考试作弊等一些违背学术规范、教学纪律的不良现象，这些问题是我校建设高水平理工科大学的巨大障碍，必须引起我们大家注意。

同学们，为弘扬我校的优良学风传统，在这里，我代表校学生会向全校同学发出如下倡议：

一、树立正确的人生观、价值观和成才观，做一个有理想、有作为、能够适应现代社会需要的人才。

二、树立“优良学风，从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设活动，从自身做起，从严要求，营造良好的学习氛围。

三、在学习过程中树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦钻研，努力拼搏，培养自学能力，学会独立思考，树立终身学习的理念。积极参加“早晨读、晚自习”活动，养成良好的学习和生活习惯。

四、严格遵守学校的各项规章制度，上课专心听讲，不旷课、不迟到，作业不抄袭，考试不作弊，树立“诚信光荣，作弊可耻”的观念。学会自尊、学会自爱，相互激励、相互监督，能够展示出当代大学生“诚信、文明、拼搏、向上”的时代风采。

五、熟练掌握专业知识和操作技能，全面提高自身的学习能力与创新能力，制订切合实际的学习计划，不断提高基础知识水平和专业能力，培养独立思考能力和分析研究能力，进一步掌握学习的科学规律，提高学习效果。

六、提高综合素质，增强创新精神。广泛涉猎各类书籍，拓宽知识面，积极参加科研活动、读书活动和社会实践活动，积极参与“读一本经典著作，听一堂精彩报告，写一封真情家书”活动。用理论指导实践，不断创新，与时俱进，勇敢面对现实生活中的新理论、新问题、新挑战。

七、培养良好的公德意识、团队精神和集体观念，在学风建设中发挥文明、互助的精神，团结协作，努力建设优良的学习氛围、和谐的校园文化环境。

同学们， 作为当代青年，我们应该走在时代的前沿，成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者，从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，弘扬科学与人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会。就让我们秉承天津理工大学“重德重能 求实求新”的校训，弘扬刻苦钻研、顽强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校学风建设贡献出自己的一份力量吧！

学风建设倡议书 [篇4]

“学风建设年”倡议书2015年是我院“学风建设年”，为了让学生养成良好的学习习惯，树立正确的学习观、成才观，增强学生的学习动力，弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，进一步推进我院学风建设，在此，我们向全院同学发出以下倡议：

一、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学院的学风建设，从自身做起，从严要求，努力提高专业知识的应用能力。

二、树立正确的学习动机，端正学习态度，刻苦学习，勤奋进取，做到不旷课，不迟到、不早退，严格作息时间，坚持自习制度。

三、不剽窃、不抄袭他人的学术成果，独立完成学习任务，严格遵守各项规章制度，遵守考试纪律、不作弊，维护教学秩序，不做任何有损学校声誉的事情，努力为建设良好学风作贡献。

四、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习风气和校园环境。

五、多听有益的报告和讲座，多读有益书籍，丰富文化内涵，提升知识层。积极参加各种文体活动，加强沟通交际能力，培养团结合作精神，提高心理和身体素质。

六、健康上网，不沉溺虚拟时空，不沉迷网络游戏。

七、团结友爱，相互交流学习心得，形成良好学习氛围。各学生干部、党员及入党积极分子要积极发挥先锋模范作用，以身作则，从自我做起，带动全校同学全力以赴地投入到“学风建设”中。

同学们，学风，是读书之风，治学之风，更是做人之风 。优良的学风不仅是今天ji励我们奋发向上、努力成才的精神力量，更是我们日后为人做事的成功保障。让我们从自身做起，推动学风建设，杜绝各种不良风气，用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学院的培养。让我们践行“现代精神”，秉承“知行合一，止于至善”的校训，为我院的学风建设贡献自己的一份力量！

学风建设倡议书 [篇5]

在大学的校园里，也许你不曾为自己不经意间的一次迟到感到羞愧，也许你对课堂上偶尔一两句谈笑私语不以为然，也许你又觉得在教室里用餐无伤大雅。然而，作为一名大学生你的一言一行，一举一动，都深刻地影响着学院这个大家庭的整体学风。为此，学生会就学风建设郑重向全院学生发出倡议：

一、严格遵守学校作息制度，严格做到“不迟到、不早退、不旷课、上课不随便出入”。

二、严格遵守课堂纪律，认真听讲，勤做笔记，手机静音，不影响其他同学听课及教师教学。

三、严格遵守教室管理规定，不带早餐零食进教学楼，不在课堂上饮食，保持教室清洁卫生，营造良好学习环境。

四、坚守“诚信光荣，作弊可耻”的准则，做到考试不作弊，作业不抄袭。

五、语言文明，举止得体，尊敬师长，团结同学。

六、坚持每天锻炼，强健体魄，增强体质，养成良好的生活习惯和学习习惯。

七、积极参加社会实践和公益服务活动，努力在活动中扩大自身知识面，培养自己的动手能力和创新精神，提升自身的综合素质。

八、养成文明的生活方式和行为习惯，学会自我教育，自我管理，按时作息，不沉迷网络，不使用大功率电器，营造良好的宿舍文化氛围。

九、学生党员、学生干部要在学风建设中发挥表率作用，为学风建设树立典范。

十、积极配合学院学风建设工作的开展，营造良好的学习环境。

我们还呼吁，当你身边有影响我们的学风、校风的行为发生时，希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为，为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

亲爱的同学们，时代要求我们必须成为高素质的人才，遵守学校的规章制度，维护良好的学风、校风，这不仅为我们的学习创造良好的氛围，也是我们良好素质的直接体现。让我们携起手来，从自身做起，从小事做起，拿起书本，来一场学习上的革命，在教室、图书馆留下我们学习的身影和奋斗的足迹！为我们人生目标的实现而厚积薄发！

滁州学院教育科学学院学生会

二〇一五年三月二十三日

学风建设倡议书 [篇6]

学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。

众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风，也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径，更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。

学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向高英语0801班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：

一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。

二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任老师和任课老师说明原因并补假。

三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧！