在学习、工作或生活中出现了过错后，为此要写检讨书来自我悔过，写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。来参考自己需要的检讨书吧！下面是小编收集整理的成绩学生检讨书9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的班主任老师：
您好，在此学生家长会临近之际，我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”，以向您表示深切的反省与歉意，恳求您的原谅，给我留有一丝脸面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
面对错误，我真是感到无地自容啊，我的退步简直是惊天地、泣我师，让您眼泪狂飙，听说你一休没合眼，都是被我气得睡不着。如今，我看到您这样的生气与发怒，我真的于心不忍，您一个大好青年，为我的事情气坏了身体，我是有醉过的。
如今，家长会临近之际，如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下，责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面，也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨，我表示我愿意认真读书了，努力上进，争取提高学习成绩。
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
成绩学生检讨书 篇2您好！
模拟非常的不理想，这一点您说您为我感到可惜，毕竟我以往的每一次考试都能位列班级前十的位置，而我这次的考试成绩直接是到了全班第二十多名，这是我的成绩呈现了退步的现象，而这第一次就落后十名，这一次考试对我的打击也是非常的大的，就好像一个一直都非常骄傲的一个人，直接给他当头一棒的感觉。我对不起您的辛苦教导，我现在才意识到的心态是存在问题的，是病态的，您最近上课并没有减少，该上的课一次都没少，这次成绩下降，全都是我自己的原因。
我认为自己必须要对于这次的有所反思，这样我才能把在下次的考试中，有突飞猛进的进步，我在拿到成绩单后，您就找我谈了话，事后我也是想了很多，我现在终于是想明白了，自己在这次模拟考试成绩下降的如此严重的原因：
1、从来都没有专心专意的花心思在学习上，这么跟您说吧，上课的时候有老师的监督，我就会认认真真的学习，但是什么自习课、下课的时候，我从来都不会碰书本，能多玩一会就多玩一会，绝对不会主动的学习。比起那些花时间花精力努力学习的同学，我们二者学习的态度截然不同，久而久之，学习成绩自然比他们差了。
2、考试前夕完全没有进行复习，对考试的重视程度不够，一点也没把这次的模拟考试放在心上，觉得这就是一个小考试，觉得自己可以轻松应对的，但是考试前不复习，不做题，这可是考试的大忌。
3、最近学习状态不佳，被班上几个成绩差的同学们带偏了，我们现在有事没事就在一起看漫画，就是xx带到学校来的，害我也被吸引了进去，经常跟他借书看。有时候连作业我也要暂时的丢在一边，不看完漫画，我是不可能写作业的。
导致我这次考试成绩直线下降的原因目前我能想到的就这几个，可能我没有意识到的问题还有更多，但是这也就证明了我的学习态度是真的有问题，我还是不及时改正过来，可能我的期末成绩会更加的差，到那时候全班三四十名也是意料之中的，这次的成绩下降就是直接给我敲响警钟了，我再不有所改变，我的学习生涯很可能就此走下坡路了，这是非常严肃的一件事。您放心，我一定会把这件事放在心上，我一定不会再让任何的事情，影响到我的学习，我也要开始好好的学习了，我得证明给您看，我努力起来的话，我绝对不会止步于班级前十。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
成绩学生检讨书 篇3尊敬的老师：
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。 我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。
地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。
政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。 在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：
一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。
五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误
六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。
七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!
检讨人：×××
成绩学生检讨书 篇4您好！
我是高二年级xx班的xx同学，作为您班上的一名优等生，我却一次比一次考的差，一次比一次退步，而且在这一次的期末里，是我考的最差的一次。我让您感到失望了。在这里我要向老师您说一声对不起。
还记得，在这次考试过后，您找我谈话，跟我语重心长的聊了很多，您跟我说，我是以我们班上第三名进来的，但是现在我的成绩已经退步到了班上的二十几名了，但您依然还是很看好我。听到这里，我的内心就感到一阵愧疚。所以在回去以后，我就痛改前非，决心一定要在下次的考试里好好表现，考一个令您满意令自己满意的成绩出来。
分析这几次考试考好的原因，都是因为自己懒惰和不用心不细心造成的。
1、考试没有考好，和平日里的息息相关。在高一的，我还保持着初中勤奋努力学习的作风，但是到了高二，我就慢慢松懈和懒惰了起来。很多知识不去记不去背，很多课都不用心上。到了高二所学的内容也越来越多，越来越难，要背的诗词，要记得公式每天都有很多很多，但是我不去用心记和背，我很快就跟不上我们班级的学习进度。在考试的时候，也只会出现越来越多我不会做的题目。
2、在考试前，没有复习到位。因为我们高二考试的科目很多，但是每一门考试出的题目又很细，所以如果我在考前没有复习到位和全面的话，那我在考试的时候，基本上看到的题目都是陌生的题目。
3、在考试的时候，不够细心。我在考试的时候，一般都是囫囵吞枣式的阅读和做题。看了一遍题目就不再看第二遍，所以有很多次，题目都没有看清，我就提笔写答案。当然这样得来的答案有百分之九十都是错误的答案。
通过这几次考的不好原因的分析，在以后的学习里，我一定要吸取这几次学习成绩下降的教训，做到好好努力学习，在对待学习的态度上，我一定会认真认真再认真。在对待考试的态度上，我一定会细心细心再细心。为了不再让自己的成绩退步，为了交上一份满意的答卷，我要改掉我懒惰的作风习惯，从今天起，我就要开始端正自己的学习态度了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
成绩学生检讨书 篇5您好！
我是六年级xx班里的一名同学，我叫xx。今天，我怀着一颗紧张且内疚的心来给给了这份下降的检讨书。我一边害怕老师不会原谅我，会对我的成绩感到失望。一边又对成绩下降这件事情感到十分的自责和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模拟成绩单的时候，我就陷入了一阵沉思中。甚至在之后的上课中，我都心不在焉。我知道老师肯定对我这次的成绩失望了，第一次我已经考的很差了，而第二次居然还要比第一次差。之前跟老师做出的保证也都没有实现，所以面对此次的考试成绩，我不能再向以前一样，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成绩虽然不算太好，但是每次考试，我都能排上班级的前十五名里。虽然我在班上的存在感也很低，但是老师却一直在鼓励着我前进。我本应该，不辜负老师的期望和良苦用心，做到再接再厉，一点一滴的进步，爬上我们班级的前十名里。但是在来到六年级后，我不但没有进步，反而还更加迅速的退步了。在第一次的模拟考试里，我就落到了班级的二十几名，那个时候，我也跟老师做出了会把成绩提上来的保证。但是在这一次里，我的成绩居然已经落到了我们班的末尾。
这个成绩让我在从梦中彻底的清醒了过来，如果我再不做出改变，我就真的回不去以前的成绩了，更不用说冲向班级的前十名。现在对我来说，挤进班级排名的前二十名里都有点困难。所以我必须要认清自己的现状，必须要认清自己现在在班级里的成绩，到底是处于哪一个层次。在弄明白后，我就要做出改变了。在进入到六年级的这段时间里，我仿佛对学习已经失去了兴趣，对自己的要求也一再降低，尽管老师和同学对我提醒了很多次，我依然对学习是漠不关心的状态。所以，现在，我不能再继续放任自己懒惰下去了。我要重拾起自己对学习的兴趣，我要认真且负责任的对待我每一堂课的学习任务，在课上不管自己愿不愿意听，我都要逼着自己把老师的每一个知识点都听进去，在课后不管自己有多么不想做作业，我都监督着自己完好每一科的作业，持之以恒的投入到学习中。我相信，经过我的改变和努力，在下一次的模拟考试里，我一定会考出一个漂亮的成绩来！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
成绩学生检讨书 篇6尊敬的'XXX：
此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，经过反省之后，实在是很后悔当初不认真学习。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。
很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。
我决心：
第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。
第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。
第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
我坚信我会在下次月考中取得优异成绩。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
成绩学生检讨书 篇7尊敬的老师：
您好！
我感觉我这次考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1、平时不注意知识的专研，也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成作业。
3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的成绩才是给老师的交待。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
成绩学生检讨书 篇8尊敬的老师：
您好！
在本次考试中，我并没有取得应有的成绩。以至于从xx多名掉落到了xx多名。这样的结果是不应该出现的。对此，我已经深深地认识到了自己的错误。
对于本次考试，并没有引起我的重视，我忽略的它的重要性。凭借着xx的好名次，我就开始夜郎自大，认为自己已经很好了。只要跟着老师的进度走，就可以稳稳地占据着xx的位置。从此，我不在认真的看待为一处习题错误，再也不重视任何一道难题。面对着数理化，这三门难嚼的学科，我更是，得过且过。每天，我都真睡在自己的幻想中。
可是，后来我才明白。学如逆水行舟，不进则退。在我仍是游戏，看小说的时候。别人已经勤奋读书了；在我仍是睡懒觉的时候，别人已经刻苦钻研了。渐渐地，我已在不知不觉中，与同学们产生了差距。并且差距压来越大，以至于到了现在。我已经落后了xx多名！
惨淡的分数，以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒，代表着我决心改正！从现在起，我将不再浪费大好的光阴。面对着数理化的难题，我不会再逃避。只有迎难而上，方是学习进步的阶梯！
您让我写检讨书，原本，我还有些不情愿。但是此时，我已明白，您并不是要批评我的过错。而是要我深深的记住这次错误。从哪里摔倒，就从哪里站起！您让我认识到，重视任何细节，认真对待每一门学科！无论喜欢，或是不喜欢；精通，或是生涩，我都应该用百分之百得态度去面对它。
在此，请让我谢谢您给予我这次机会，这次认识到自己的机会。请您相信我，我一定会改正错误，认真学习，认真对待每一天！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
书香门第
